Краткая пояснительная записка по курсу
«Современные проблемы астрономии»
В настоящее время невозможно изучить вопросы возникновения и дальшейшего развития Вселенной ограничиваясь только курсом астрономии. С каждым годом увеличивается отрасли исследования астрономии, а количество часов, наоборот, уменьшается. Поэтому курс «Современные проблемы астрономии» является дополнением предмета астрономии, посвящен для более глубокого изучения отдельных вопросов астрономии.
Цель курса – изучение некоторых разделов астрофизики, которые подробно не изучаются в курсе астрономии. В программе рассматриваются, в основном, современные вопросы астрофизики и проблемы астрономии. Дополнительно рассматриваются некоторые актуальные вопросы астрономии.
Изучение курса «Современные проблемы астрономии» помогает студенту самостоятельно изучать новые темы и решать задачи по астрономии, развивает способности по разработке лекционных курсов. Программа разработана для студентов, которые желают, в дальнейшем, пополнить свои знания по астрофизике или заниматься наукой.
Актуальные вопросы астрофизики – в форме докладов студентов во время семинарских занятий и обсуждения.
При изучении предмета студенты должны усвоить следующие вопросы:
а) развитие астрофизики, исторический обзор, что изучают космогония и космология, их взаимосвязь;
б) открытие А.А.Фридманом расширения Вселенной и подтверждение Э.Хабблом разбегания галактик. Цефеиды, их место в определении расстояния;
|
|
|
в) критическая плотность. Определение Оортом средней плотности вещества в окружающей нас области Вселенной;
г) уметь объяснить возникновения звезд и галактик, а также появления механизма моментов их вращения;
д) проблема моментов в солнечной системе.
ж) Что такое “вириальный парадокс”?;
з) Невидимые массы, как их можно определить? Какие микрочастицы могут претендовать на роль невидимой массы?
Цель курса – изучение основных идей и методов исследований курса «Современные проблемы астрономии» применение законов физики при выполнении лабораторных работ по астрономии.
Задачи курса: определение положений небесных тел с помощью подвижной карты звездного неба и макета элементов небесной сферы. Объяснение смысла астрофизических терминов пульсары, квазары, черные дыры и др.
Ожидаемые результаты: студент, изучивший курс «Современные проблемы астрономии» должен уметь самостоятельно изучать новые темы астрономии, в дальнейшем, пополнить свои знания по астрофизике или заниматься наукой.
Виды аудиторных занятий :
- семинарские занятия;
- самостоятельная работа студента с помощью преподавателя.
|
|
|
Формы контроля:
1. Текущий контроль (посещение занятий).
2. СРС.
3. Промежуточный контроль (коллоквиум).
Общая разбалловка оценки знаний курса
| Оцениваемая позиция | Количество оцениваний за 1-8 недели | Количество оцениваний за 9-15 недели | Максимальное количество баллов | Сроки выставления баллов в электронный журнал |
| Текущий контроль | 7 | 7 | 100 баллов за каждое оценивание | Еженедельно (кроме первой недели) |
| СРС | 2 | 2 | 100 баллов за каждую СРС | 4,7,11,14 недели |
| Рубежный контроль | 1 | 1 | 100 баллов за каждый рубеж-ный контроль | 8 и 15 недели |
| Рейтинг допуска 1 | R 1 | 100 | 8 неделя | |
| Рейтинг допуска 2 | R2 | 100 | 15 неделя | |
| Рейтинг допуска за академический период | R = (R1+R2)/2 | 100 | 15 неделя | |
| Экзамен | E | 100 | 16-19 недели | |
| Итоговая оценка | I = R*0.6+E*0.4 | 100 | ||
Специфика кредитной технологии обучения состоит в том, что используется накопительная система, т.е. уровень учебных достижений обучающихся по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой, формируемой из рейтинга допуска (60% итоговой оценки) и оценки экзамена (40%). Рейтинг допуска формируется по каждой дисциплине как результат текущего и рубежного контроля за академический период (15 недель). При этом учебные достижения обучающегося оцениваются по 100 бальной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, СРС, рубежный контроль и др.) и окончательный рейтинг допуска подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение контрольного периода.
|
|
|
В силлабусе следует отразить критерии выставления баллов по каждому виду контроля. При этом преподаватель учитывает специфику дисциплины, специфику требований к компетенции студента по данной дисциплине, но наряду с этим он должен учитывать некоторые общие установленные требования.
Так, параметр «Текущий контроль» предполагает контроль посещаемости, контроль выполнения практических, лабораторных и домашних заданий. Следует учитывать активность студента и на лекции. Баллы проставляются: за посещение, ведение конспектов, участие в обсуждении поднимаемых лектором проблем и задач, постановку вопросов к лектору, самостоятельность в суждениях, критическое мышление, креативность. Оцениваются все виды участия студентов на практических (семинарских) занятиях и СРСП. Баллы проставляются: за решение задач, выполнение домашних и тестовых заданий, ответы на вопросы преподавателя, практическую работу у доски, непосредственное и активное участие студента в течение всего занятия, самостоятельную творческую работу в виде подготовки и защиты СРС и др. Каждый преподаватель индивидуально определяет по своей дисциплине виды работы, задания и разрабатывает рейтинговую накопительную систему оценки знаний по каждому рубежному контролю с учетом специфики и программного содержания дисциплины, определяет форму проведения рубежного контроля, это может быть коллоквиум, защита проекта, презентация, эссе, письменная контрольная работа и т.д. В силлабусе должны быть указаны формы каждого рубежного контроля и четкие критерии их оценивания по компонентам.
|
|
|
Максимальные 100 баллов за СРС распределяются в зависимости от вида задания и его веса, включают в себя выполнение установленных требований и ожиданий: соблюдение сроков сдачи, количество заданий, качество выполнения. Выбор формы и вида СРС по каждой дисциплине проводится в соответствии с целями и задачами изучения дисциплины, степени подготовки обучаемого, количеством часов, отведенных на самостоятельную работу. Каждая СРС, как правило, состоит из нескольких заданий. В силлабусе следует отразить содержание, «вес» каждого задания, т.е. сколько баллов может получить студент за их выполнение.
За дополнительные, не предусмотренные программой виды деятельности студентов (научные доклады, публикации, участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, участие в международных грантах, проектах и др.) предусматриваются премиальные баллы – бонусы, которые добавляются к набранным в семестре баллам. Отработки пропущенных занятий и ликвидация задолженностей по основным контрольным мероприятиям (пропущенным по уважительным причинам) осуществляются на 7 и 14 неделях накануне рубежного контроля. Занятия, пропущенные по неуважительным причинам и отработанные позже, в рейтинге не участвуют и баллов не добавляют.
В течение семестра преподаватели ведут контроль за успеваемостью и посещаемостью студентов. Суммарные рейтинговые оценки успеваемости и посещаемости в конце каждой недели проставляются преподавателями через локальную сеть университета в электронный журнал.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!