Формулирование цели и задач работы
Цель может быть сформулирована при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т.д.
Обобщить – сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-либо. |
Изучить – усвоить в процессе обучения, исследовать, познать, внимательно наблюдая, ознакомиться, понять |
Изложить – описать, передать устно или письменно кратко пересказать содержание чего-либо |
Систематизировать – привести в систему. |
Для перехода к формулированию задач, можно использовать выражения: «основными задачами письменной экзаменационной работы являются…»; «в соответствии с поставленной целью определяются следующие задачи:…»; «для реализации поставленной в работе цели решаются следующие задачи:…»; «цель исследования заключается в … и предполагает решение следующих задач». После вводной (переходной) фразы следует четко, под нумерацией сформулировать задачи.
Например, «Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- проанализировать (подходы к проблеме, вопрос в литературе, документы и т.д.)…;
- выделить (выявить, выяснить)…;
- рассмотреть…;
- сравнить (провести сравнительный анализ)…;
- разработать (методику, документ, дополнения к инструкции и т.д.)…;
- дать характеристику (понятию, явлению и т.д.)…;
|
|
- выявить характерные черты...».
Формулировка задачи может соответствовать названиям разделов.
Например: описать технологический процесс изготовления…………..; разработать технологическую (калькуляционную) карту………………….
В качестве примера для ПМ 04 рекомендуется использовать следующие формулировки:
Цель письменной экзаменационной работы - продемонстрировать владение следующими профессиональными компетенциями:
1. планировать собственную работу;
2. осуществлять самоконтроль изготовления рекламной продукции в части соответствия её рекламной идее;
3. готовить документы для регистрации авторского права.
Для реализации поставленной цели были проведены:
1. анализ целевой аудитории и составлен портрет целевой аудитории, демонстрирующие знания аспектов планирования рекламы и умения планировать свою деятельность и разрабатывать рекламную идею;
2. анализ внешней и внутренней среды, демонстрирующий знания аспектов планирования рекламы, этапов принятия и реализации управленческих решений и целей менеджмента и умения планировать рекламную деятельность, взаимодействовать с субъектами рекламной деятельности, анализировать дальнейшее исполнение рекламного проекта;
|
|
3. оценка возможной эффективности рекламной кампании.
Также, в рамках реализации поставленной цели были подготовлены:
1. план-график проведения рекламной кампании (бриф), отражающий: умение планировать и исполнять рекламный проект, самоконтроль в части изготовления рекламного продукта, умение проводить процедуру согласования макета и взаимодействия с субъектами рекламной деятельности;
2. смета расходов на проведение рекламной кампании, демонстрирующая знания в области экономических механизмов и экономических показателей деятельности рекламной организации и путей эффективного использования ресурсов;
3. документы для регистрации авторских прав (!!!ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ РАБОТЫ!!!), демонстрирующие знание основных законодательных актов в данной области.
В качестве результата работы будет проведена презентация рекламного продукта (макета рекламного продукта, наброска рекламного продукта – выберите то, что наиболее соответствует Вашей ситуации), что продемонстрирует умение проводить презентацию рекламного продукта.
Наполнение разделов работы
В Основной части дается описание и обоснование используемой технологии процесса, средств и предметов труда, результата труда, представляются все необходимые документы и разработки. Также, отмечается возможный анализ эффективности рекламной кампании.
|
|
В Заключении формулируются выводы и итоги выполнения письменной экзаменационной работы, отражающие описание предлагаемых рекомендаций.
В Списке литературы указываются источники, на которые обучающийся ссылается в письменной экзаменационной работе и все иные, изученные им в связи с её подготовкой. Все источники в списке литературы располагаются в алфавитном порядке.
В Приложении приводятся формы (шаблоны) документов, схемы, таблицы, графики, а также другие вспомогательные материалы, не входящие логично в основной текст работы. Также, в приложении содержится самоанализ обучающегося.
Комиссией оценивается как сама письменная работа, так и её представление в виде презентации.
Обязательной частью в представлении письменной экзаменационной работы является презентация рекламного продукта (макета, наброска).
Приложение 1
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 242; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!