Формулирование цели и задач работы



Цель может быть сформулирована при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т.д.

 

Обобщить – сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-либо.
Изучить – усвоить в процессе обучения, исследовать, познать, внимательно наблюдая, ознакомиться, понять
Изложить – описать, передать устно или письменно кратко пересказать содержание чего-либо
Систематизировать – привести в систему.

 

Для перехода к формулированию задач, можно использовать выражения: «основными задачами письменной экзаменационной работы являются…»; «в соответствии с поставленной целью определяются следующие задачи:…»; «для реализации поставленной в работе цели решаются следующие задачи:…»; «цель исследования заключается в … и предполагает решение следующих задач». После вводной (переходной) фразы следует четко, под нумерацией сформулировать задачи.

Например, «Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

- проанализировать (подходы к проблеме, вопрос в литературе, документы и т.д.)…;

- выделить (выявить, выяснить)…;

- рассмотреть…;

- сравнить (провести сравнительный анализ)…;

- разработать (методику, документ, дополнения к инструкции и т.д.)…;

- дать характеристику (понятию, явлению и т.д.)…;

- выявить характерные черты...».

Формулировка задачи может соответствовать названиям разделов.

Например: описать технологический процесс изготовления…………..; разработать технологическую (калькуляционную) карту………………….

 

В качестве примера для ПМ 04 рекомендуется использовать следующие формулировки:

Цель письменной экзаменационной работы - продемонстрировать владение следующими профессиональными компетенциями:

1. планировать собственную работу;

2. осуществлять самоконтроль изготовления рекламной продукции в части соответствия её рекламной идее;

3. готовить документы для регистрации авторского права.

 

Для реализации поставленной цели были проведены:

1. анализ целевой аудитории и составлен портрет целевой аудитории, демонстрирующие знания аспектов планирования рекламы и умения планировать свою деятельность и разрабатывать рекламную идею;

2. анализ внешней и внутренней среды, демонстрирующий знания аспектов планирования рекламы, этапов принятия и реализации управленческих решений и целей менеджмента и умения планировать рекламную деятельность, взаимодействовать с субъектами рекламной деятельности, анализировать дальнейшее исполнение рекламного проекта;

3. оценка возможной эффективности рекламной кампании.

Также, в рамках реализации поставленной цели были подготовлены:

1. план-график проведения рекламной кампании (бриф), отражающий: умение планировать и исполнять рекламный проект, самоконтроль в части изготовления рекламного продукта, умение проводить процедуру согласования макета и взаимодействия с субъектами рекламной деятельности;

2. смета расходов на проведение рекламной кампании, демонстрирующая знания в области экономических механизмов и экономических показателей деятельности рекламной организации и путей эффективного использования ресурсов;

3. документы для регистрации авторских прав (!!!ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ РАБОТЫ!!!), демонстрирующие знание основных законодательных актов в данной области.

В качестве результата работы будет проведена презентация рекламного продукта (макета рекламного продукта, наброска рекламного продукта – выберите то, что наиболее соответствует Вашей ситуации), что продемонстрирует умение проводить презентацию рекламного продукта.

 

Наполнение разделов работы

В Основной части дается описание и обоснование используемой технологии процесса, средств и предметов труда, результата труда, представляются все необходимые документы и разработки. Также, отмечается возможный анализ эффективности рекламной кампании.

В Заключении формулируются выводы и итоги выполнения письменной экзаменационной работы, отражающие описание предлагаемых рекомендаций.

В Списке литературы указываются источники, на которые обучающийся ссылается в письменной экзаменационной работе и все иные, изученные им в связи с её подготовкой. Все источники в списке литературы располагаются в алфавитном порядке.

В Приложении приводятся формы (шаблоны) документов, схемы, таблицы, графики, а также другие вспомогательные материалы, не входящие логично в основной текст работы. Также, в приложении содержится самоанализ обучающегося.

 

Комиссией оценивается как сама письменная работа, так и её представление в виде презентации.

Обязательной частью в представлении письменной экзаменационной работы является презентация рекламного продукта (макета, наброска).


Приложение 1

 


Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 242; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!