Раздел 2. Отличительные особенности и функции социального прогнозирования, проектирования и моделирования
Тестовая база по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»
Раздел 1. Понятийный аппарат и методологическая база прогнозирования, проектирования и моделирования в социальной работе
1. Технологии, обеспечивающие воспроизводство процессов включения личности в группы, коллективы, в новые условия — социальной среды, деятельности, отношений это…
А) Социальные технологии;
Б) Адаптационные технологии =;
В) Глобальные-социальные технологии;
Г) Административно-управленческие технологии;
Д) Верных ответов нет.
2. Какие бывают процедуры технологии адаптации?
А) Разработка программы совместных действий;
Б) Организация адаптационного процесса;
В) Цели совместной деятельности субъектов данной технологии;
Г) Верно В;
Д) Верно А, Б и В =.
3.Рациональные способы решения общечеловеческих проблем, связанные с оценкой не только внутренних, но и мировых тенденций развития, комплексной оценкой ситуации это…
А) Глобальные-социальные технологии =;
Б) Адаптационные технологии;
В) Социальные технологии;
Г) Административно-управленческие технологии;
Д) Верных ответов нет.
4. Какие этапы выделяются при реализации глобальных технологий?
А) Инвентаризация;
Б) Оценка имеющихся социальных ресурсов;
В Выявление возможных вариантов социального развития и прогнозов на будущее;
Г) Подготовка общественного сознания для восприятия инноваций;
|
|
|
Д) Верно все =.
5. Какие из ниже перечисленных операций используются при внедрении социальных технологий?
А) Оказание научно-методической помощи специалистам;
Б) Координация различных субъектов;
В) Анализ процесса технологизации;
Г) Корректировка целей;
Д) Все ответы верны =.
6. Какие факторы влияют на внедрение социальных технологий?
А) Степень экономической, социальной самостоятельности организации;
Б) Степень стабильности процессов;
В) Интересы и потребности субъектов социальной деятельности;
Г) Уровень наукоемкости используемых технологий;
Д) Верно все =.
7. Факторы влияющие на внедрение социальных технологий подразделяются на…
А) Объективные;
Б) Субъективные;
В) Опосредованные;
Г) Верно А и Б=;
Д) Верно Б и В.
8. Распределение поселений на территории и размещение людей в границах поселения это…
А) Миграция;
Б) Эмиграция;
В) Расселение =;
Г) Распределение.
Д) Правильного варианта ответа нет
9. Какие аспекты включает в себя методика разработки социальных технологий?
А) Теоретические;
Б) Методические;
В) Процедурные;
Г) Верно А, Б, В =;
Д) Верно только А.
10. Метод прогнозирования, основанный на достижении согласия группой экспертов, применяется в теории и практике социальных технологий для уточнения социальной проблемы, выбора приоритетов технологизации пространства, коррекции технологического воздействия это…
|
|
|
А) Методика разработки социальных технологий;
Б) Метод экспертных оценок =;
В) Метод достижения социальной коммуникации;
Г) Педагогические технологии профессионального обучения;
Д) Правильного варианта ответа нет.
11.Выбор методов, средств и получения информации, ее обработки, анализа, принципов трансформации информации в конкретные выводы и рекомендации в ходе разработки и использования социальных технологий это…
А) Методический аспект =;
Б) Теоретический аспект;
В) Процедурный аспект;
Г) Практический аспект;
Д) Все ответы верны.
12. Организация практической деятельности по разработке социальных технологий?
А) Теоретический аспект;
Б) Инновационный аспект;
В) Процедурный аспект =;
Г) Методический аспект;
Д) Верных ответов нет.
13.Включение обучаемых в ситуации, где они могут проявить и реализовать себя как личности это…
А) Принцип конкретизации;
Б) Принцип личностного подхода =;
В) Принцип функционального назначения;
|
|
|
Г) Принцип систематизации;
Д) Верных ответов нет.
14. Состоит в детальном описании действий, использовании алгоритмов умственной и практической деятельности по достижению целей технологизации это…
А) Принцип конкретизации =;
Б) Принцип систематизации;
В) Принцип личностного подхода;
Г) Принцип функционального назначения;
Д) Верных ответов нет.
15.Достигается оптимальность и экономичность действий педагога с целью получения ожидаемого результата это…
А) Принцип систематизации;
Б) Принцип личностного подхода;
В) Принцип функционального назначения =;
Г) Принцип конкретизации;
Д) Верных ответов нет.
16. Какие условия способствуют оптимальному построению педагогических технологий?
А) Содержание обучения;
Б) Категория обучаемых;
В) Использование нормативной базы оценки деятельности преподавателей
Г) Конструирование самого учебного процесса на основе теории и практики;
Д) Все ответы верны =.
17. Какие виды технологий выделяют?
А) Игровые;
Б) Модульные;
В) Информационные;
Г) Верно А и Б;
Д) Верно А, Б, В =.
18. На что направленны интеллектуальные социальные технологии?
А) На оптимизацию информационного процесса и систему его воспроизводства;
|
|
|
Б) На развитие и стимулирование мыслительной деятельности людей, развитие их творческих способностей =;
В) На обозначение реального процесса развития общества в целом, а также отдельных стран, народов или сторон общественной жизни;
Г) На развитие творческих способностей;
Д) Верных ответов нет.
19.Институт контроля за выполнением операций и процедур конкретных социальных технологий это…
А) Объект технологизации;
Б) Субъект технологизации;
В) Карта технологического контроля =;
Г) Предмет технологизации;
Д) Верных ответов нет.
20. Социальные технологии подразделяют на…
А) Объективные и субъективные;
Б) Личностные и общественные;
В) Открытые и закрытые;
Г) Частые и универсальные =;
Д) Верных ответов нет.
21. Что является объектом технологизации?
А) Технологии;
Б) Различные сферы человеческой деятельности =;
В) Личность;
Г) Общество;
Д) Верных ответов нет.
22. Какие существуют критерии эффективности социальной технологии?
А) Простота;
Б) Гибкость;
В) Надежность;
Г) Экономичность;
Д) Все ответы верны =.
23.Метод решения политических проблем, выработки политики, ее реализации, осуществления деятельности это…
А) Политические технологии =;
Б) Социальные технологии;
В) Информационные технологии;
Г) Методологические технологии;
Д) Верных ответов нет.
24. Какие конструктивные задачи решает технологизация?
А) Нахождение оптимальных форм объединения действий заказчиков и исполнителей;
Б) Сокращение времени на выполнение отдельных задач;
В) Четко определить границы действия каждого исполнителя;
Г) Максимально сократить число спонтанных и ошибочных действий;
Д) Верно все =.
25. Какие негативные тенденции может вызвать непродуманная практика использования социальных технологий?
А) Увеличение консерватизма мышления;
Б) Укрепление стереотипов в поведении и управлении;
В) Противостояние новым творческим идеям, решениям;
Г) Верно А и В;
Д) Все ответы верны =.
26. Включение социальных регуляторов, направленных на смену определенных социальных явлений или отношений это…
А) Социализация;
Б) Адаптация;
В) Процесс социальной технологизации =;
Г) Конфронтация;
Д) Верных ответов нет.
27. Вид социальных технологий, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации это…
А) Информационные технологии;
Б) Психологические технологии =;
В) Психофизиологические технологии;
Г) Социальные технологии;
Д) Верных ответов нет.
28. Вид социальных технологий, позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих факторах это…
А) Психофизиологические технологии =;
Б) Социальные технологии;
В) Информационные технологии;
Г) Психологические технологии;
Д) Верных ответов нет.
29. Сколько психофизиологических технологий предлагается для изменения себя и других?
А) 2 =;
Б) 4;
В) 8;
Г) 10;
Д) 100.
30. На что способен индивид в результате освоения психофизиологических технологий?
А) Адекватно реагировать на изменение определенных личных качеств;
Б) Защищать себя от накопления отрицательных эмоций;
В) Эффективно использовать внутренние психофизиологические ресурсы;
Г) Мотивировать себя на достижение цели;
Д) Все ответы верны =.
31.Технологи, изучающие закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов это...
А) Методические технологии;
Б) Социальные технологии;
В) Региональные социальные технологии =;
Г) Информационные технологии;
Д) Верных ответов нет.
32. Что является задачей региональных исследований?
А) Улучшение инфраструктуры региона;
Б) Раскрыть механизм взаимодействия общих закономерностей и специфических особенностей территориальной организации социальной жизни в регионе =;
В) Увеличение численности региона;
Г) Уменьшение безработицы в регионе;
Д) Верных ответов нет.
33.Какие существуют функции социологии?
А) Теоретико-познавательная функция;
Б) Критическая функция;
В) Описательная функция;
Г) Прогностическая функция;
Д) Все ответы верны =.
34. Систематизация, описание исследований в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг. В них имеются попытки воссоздать идеальную картину социального объекта, его действие и взаимосвязи это…
А) Критическая функция
Б) Описательная функция =;
В) Прогностическая функция;
Г) Теоретико-познавательная функция;
Д) Правильного варианта ответа нет.
35. Задача прогностической функции?
А) Выдача социальных прогнозов =;
Б) Оценка познаваемого мира с позиций интересов личности;
В) Сбор, систематизация и накопление информации, полученной в результате исследований;
Г) Участие в социально-политической жизни общества;
Д) Верных ответов нет.
36. Задача мировоззренческой функции?
А) Сбор, систематизация и накопление информации, полученной в результате исследований;
Б) Оценка познаваемого мира с позиций интересов личности;
В) Участие в социально-политической жизни общества =;
Г) Выдача социальных прогнозов;
Д) Верных ответов нет.
37. Задача информационной функции?
А) Выдача социальных прогнозов;
Б) Участие в социально-политической жизни общества;
В) Оценка познаваемого мира с позиций интересов личности;
Г) Сбор, систематизация и накопление информации, полученной в результате исследований =;
Д) Верных ответов нет.
38. Задачатеоретико-познавательной функции?
А) Участие в социально-политической жизни общества;
Б) Оценка познаваемого мира с позиций интересов личности =;
В) Сбор, систематизация и накопление информации, полученной в результате исследований;
Г) Выдача социальных прогнозов;
Д) Верных ответов нет.
39.Соглашение об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей это…
А) Извещение;
Б) Статья;
В) Договор =;
Г) Закон;
Д) Верных ответов нет.
40. Специально организованная область знания о способах и процедурах оптимизации жизнедеятельности человека в условиях нарастающей взаимозависимости, динамики и обновления общественных процессов это…
А) Социальная реабилитация;
Б) Социальная технология =;
В) Социальное обеспечение;
Г) Социальное страхование;
Д) Верных ответов нет.
41. Дайте определение социальная технология.
А) Специально организованная область знания о способах и процедурах оптимизации жизнедеятельности человека в условиях нарастающей взаимозависимости, динамики и обновления общественных процессов;
Б) Способ осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения;
В) Метод управления социальными процессами, обеспечивающий систему их воспроизводства в определенных параметрах - качества, свойства, объемы, целостности деятельности и т.п.;
Г) Верно только В;
Д) Все ответы верны =.
42. Что определяет социальная технология?
А) Эффективность социального управления;
Б) Регулирование социальных процессов;
В) Устойчивость социальной организации и всего социального пространства;
Г) Верно только Б;
Д) Верно А, Б, В =.
43. Что является показателем результативности социальной политики?
А) Занятость населения;
Б) Уровень здравоохранения;
В) Уровень и качество жизни населения =;
Г) Социально-культурный уровень;
Д) Верных ответов нет.
44. Метод определения бедности по самооценке респондентов это…
А) Концепция аккумулированной депривации;
Б) Концепция бедности как самооценки =;
В) Концепция прожиточного минимума;
Г) Концепция относительной бедности;
Д) Верных ответов нет.
45. Какие модели социальной политики существуют?
А) Скандинавская модель;
Б) Континентальная модель;
В) Либеральная модель;
Г) Верно только А и Б;
Д) Все ответы верны =.
46. Какие страны реализуют скандинавскую модель?
А) Норвегия;
Б) Финляндия;
В) Дания;
Г) Верно только А;
Д) Все ответы верны =.
47. Государство берет на себе основную ответственность за социальное благополучие своих граждан и является основным производителем социальных услуг это характерно для…
А) Корпоративистской модели;
Б) Скандинавской модели =;
В) Либеральной модели;
Г) Американо-британской модели;
Д) Демократической модели.
48. На каких принципах базируется скандинавская модель?
А) Принцип универсализма;
Б) Социальные услуги оказываются только недееспособным;
В) Социальная защита должна быть гибкой, охватывать все сферы;
Г) Верно только А;
Д) Верно все =.
49. Какова главная задача скандинавской модели?
А) Выравнивание доходов населения =;
Б) Социальная защита должна быть доступна всем;
В) Обеспечение нормального уровня жизни;
Г) Бесплатное образование;
Д) Бесплатное здравоохранение.
50. Увеличение эффективной налоговой ставки в зависимости от роста уровня облагаемого дохода это …
А) Подоходный налог;
Б) Прогрессивный налог =;
В) Налогообложение;
Г) Пропорциональный налог;
Д) Налог на землю.
51. Политическая организация страны, подразумевающая определенные типы власти и наличие аппарата управления это …
А) Государство =;
Б) Страна;
В) Общество;
Г) Правительство;
Д) Верных ответов нет.
52. Обособившаяся от природы часть материального мира, совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей это…
А) Правительство;
Б) Общество =;
В) Страна;
Г) Государство;
Д) Все ответы верны.
53. Что включает в себя политическая сфера общества?
А) Президент, аппарат президента, правительство и парламент, местные органы власти, армия, полиция, политические партии =;
Б) Фирмы, рынки, банки, предприятия, заводы;
В) Университеты, музеи, театры, научно-исследовательские институты;
Г) Организации и учреждения, отвечающие за благосостояние населения;
Д) Верных ответов нет.
54. Что включает в себя экономическая сфера общества?
А) Университеты, музеи, театры, научно-исследовательские институты;
Б) Организации и учреждения, отвечающие за благосостояние населения;
В) Фирмы, рынки, банки, предприятия, заводы =;
Г) Президент, аппарат президента, правительство и парламент, местные органы власти, армия, полиция, политические партии;
Д) Все ответы верны.
55. Что включает в себя духовная сфера общества?
А) Фирмы, рынки, банки, предприятия, заводы;
Б) Университеты, музеи, театры, научно-исследовательские институты =;
В) Президент, аппарат президента, правительство и парламент, местные органы власти, армия, полиция, политические партии;
Г) Организации и учреждения, отвечающие за благосостояние населения;
Д) Верных ответов нет.
56. Отражает готовность затрачивать усилия определенного уровня для
достижения цели это…
А) Приверженность цели =;
Б) Работоспособность;
В) Труд;
Г) Сложность цели;
Д) Верных ответов нет.
57. Какие формы признания и оценки труда работников существуют?
А) Повышение в должности;
Б) Поощрение свободным временем;
В) Денежное вознаграждение;
Г) Материальные компенсации;
Д) Все ответы верны =.
58. Какие правила должен соблюдать руководитель, чтобы похвала работника была действенной?
А) Хвалить не слишком часто, но регулярно;
Б) Четко определить, за что хвалить подчиненного;
В) Хвалить за конкретные дела выполненные работником;
Г) Делать перерывы в похвале;
Д) Все ответы верны =.
59. Мероприятия по определению соответствует ли количество и качество труда требованиям технологии производства это…
А) Совещание;
Б) Оценка труда =;
В) Конференция;
Г) Организация труда;
Д) Верных ответов нет.
60. Какие существуют методы индивидуальной оценки?
А) Шкала наблюдения за поведением;
Б) Оценочная анкета;
В) Описательный метод;
Г) Метод оценки по решающей ситуации;
Д) Все ответы верны =.
61. Что необходимо для эффективной системы оценки результативности?
А) Установить стандарты результативности для каждого рабочего места и критерии ее оценки;
Б) Выработать политику проведения оценок результативности труда;
В) Обсуждать оценку с работником;
Г) Принять решение;
Д) Все ответы верны =.
62. Какие виды анкет существуют?
А) Оценочная анкета;
Б) Сравнительная анкета;
В) Анкета заданного выбора;
Г) Анкета рейтинга;
Д) Все ответы верны =.
63. Кадровые мероприятия, призванные оценить соответствие уровня труда, качеств и потенциала личности требованиям выполняемой деятельности это…
А) Оценка труда;
Б) Организация труда;
В) Аттестация персонала =;
Г) Конференция;
Д) Верных ответов нет.
64. Что является элементами аттестации?
А) Оценка труда;
Б) Оценка персонала;
В) Верно только А;
Г) Верно только Б;
Д) Верно А и Б =.
65. Как работник узнает результаты своей оценки?
А) На сайте организации;
Б) От сотрудников;
В) Работнику не сообщаются результаты оценки;
Г) Беседа работника с лицом проводившим оценку =;
Д) Верных ответ нет.
66. Что способствует повышению эффективности беседы по результатам оценки?
А) Спокойные, доверительные отношения между оценивающим и работником;
Б) Оптимальный объем информации;
В) Самооценка работника;
Г) Упоминание в начале беседы о специфичных положительных достижениях работников;
Д) Все ответы верны =.
67. Что является объектом контроля?
А) Средства труда;
Б) Предметы труда;
В) Персонал;
Г) Производственные процессы;
Д) Все ответы верны =.
68. Что является основными требованиями к системам контроля?
А) Объективность;
Б) Гибкость;
В) Экономичность;
Г) Эффективность;
Д) Все ответы верны =.
69.Какие способы оказания помощи человеку охватывает социальное обеспечение?
А) Социальная помощь;
Б) Социальное обслуживание;
В) Социальная защита;
Г) Социальные пособия, компенсации, субсидии;
Д) Все ответы верны =.
70. Материальная, чаще всего денежная помощь, платеж, который причитается лицу по закону это…
А) Милостыня;
Б) Социальное обеспечение =;
В) Заработная плата;
Г) Социальная защита;
Д) Верных ответов нет.
71. Как осуществляется реализация социальной заботы?
А) Организация выявления нуждающихся в ней лиц;
Б) Выявление возможностей предоставления заботы лицам за счет их внутренних ресурсов;
В) Оказание помощи и попечения за счет государства =;
Г) Не осуществляется вообще;
Д) Верных ответов нет.
72. Кто является субъектом социальной заботы?
А) Только пенсионеры;
Б) Лица нуждающиеся в ней =;
В) Только инвалиды;
Г) Все общество в целом =;
Д) Государство.
73. Система плановых графиков позволяет…
А) Осуществлять контроль запланированного =;
Б) Составлять календарные планы =;
В) Дисциплинировать работников;
Г) Рационально использовать рабочее время;
Д) Верных ответов нет.
74. Карты цикла одновременно выполняемых микро движений это …
А) Отывок;
Б) Самокарты =;
В) Промежуток;
Г) Часть;
Д) Все ответы верны.
75. Что из ниже перечисленного относится к принципам управления,
обеспечивающим рост производительности труда?
А) Отчетливо поставленные идеалы или цели;
Б) Здравый смысл и дисциплина;
В) Нормализация условий труда;
Г) Диспетчеризация и постоянный учет;
Д) Все ответы верны =.
76. Кто является автором книги «12 принципов управления»
А) Смит;
Б) Гоббс;
В) Эмерсон =;
Г) Макиавелли;
Д) Верных ответов нет.
77. Основные правила, определяющие построение и функционирование системы управления это…
А) Администрирование;
Б) Менеджмент;
В) Принципы управления =;
Г) Управление;
Д) Верных ответов нет.
78. Методы стимулирования труда доставляющие максимально возможное удовлетворение сотрудникам и руководителям это…
А) Вознаграждение =;
Б) Увольнение;
В) Сокращение;
Г) Выговор;
Д) Все ответы верны.
79. Специализация, необходимая для эффективного использования рабочей
силы, применительно ко всем видам труда, как управленческого, так и исполнительского это…
А) Дисциплина;
Б) Централизация;
В) Разделение труда =;
Г) Корпоративный дух;
Д) Верных ответов нет.
80. Скалярная цепь это…
А) Взаимосвязь между отделами организации;
Б) Иерархия начальников (от самого высшего до самого низшего ранга) =;
В) Совокупность методов управления;
Г) Совокупность принципов управления;
Д) Все ответы верны.
81. Обязательные элементы управленческого процесса, отсутствие одного ведет к нарушению всей технологии управления это…
А) Функции управления =;
Б) Принципы управления;
В) Задачи менеджмента;
Г) Методы управления;
Д) Верных ответов нет.
82. Не жестко связаны между собой, поэтому могут заменяться, дополняться или трансформироваться в зависимости от конкретной ситуации это…
А) Методы управления;
Б) Задачи менеджмента;
В) Принципы управления =;
Г) Функции управления;
Д) Верных ответов нет.
83. Назовите представителей школы человеческих отношений и поведенческих наук?
А) Фоллетт;
Б) Мэйо;
В) Маслоу;
Г) Лайкерт;
Д) Все ответы верны =.
84. Как назывались эксперименты, которые проводил Элтон Мейо?
А) Научные;
Б) Хоторнские =;
В) Лабораторные;
Г) Эмпирические;
Д) Верных ответов нет.
85. Какие факторы выделяют в системе управления?
А) Люди;
Б) Финансы;
В) Техника;
Г) Верно Б и В;
Д) Все ответы верны =.
86. Какой фактор является преобладающим в системе управления?
А) Финансовый фактор;
Б) Человеческий фактор =;
В) Технический фактор;
Г) Информационный фактор;
Д) Верных ответов нет.
87. Что из нижеперечисленного является функциями управления?
А) Мотивация;
Б) Контроль;
В) Планирование;
Г) Организация;
Д) Все ответы верны =.
88. Какая функция предполагает решение о том, какими должны быть цели
организации, и что должны делать члены организации, чтобы достичь этих целей?
А) Функция мотивации;
Б) Функция контроля;
В) Функция планирования =;
Г) Функция организации;
Д) Верных ответов нет.
89. Какая функция структурирует элементы и определяет, кто будет выполнять каждое конкретное задание?
А) Функция организации =;
Б) Функция контроля;
В) Функция планирования;
Г) Функция мотивации;
Д) Верных ответов нет.
90. В чем заключается задача функции мотивации?
А) Уменьшение рабочего дня;
Б) Повышение заработной платы рабочим;
В) В выполнении членами организации работы в соответствии с делегированными им обязанностями и сообразуясь с планом =;
Г) Увеличение рабочего дня;
Д) Верных ответов нет.
91. Процесс обеспечения того, что организация действительно достигает своих целей это...
А) Организация;
Б) Контроль =;
В) Планирование;
Г) Мотивация;
Д) Верных ответов нет.
92. Системы подразделяются на…
А) Замкнутые;
Б) Закрытые;
В) Открытые;
Г) Закрытые и открытые =;
Д) Все ответы верны.
93. Как функционирует закрытая система?
А) Связана с внешним миром;
Б) Функционирует независимо от изменений внешней среды =;
В) Ориентирована на достижение одной цели;
Г) Стремится к достижению многих целей;
Д) Верных ответов нет.
94. К какой системе можно отнести все организации?
А) Простая система;
Б) Сложная система;
В) Закрытая система;
Г) Открытая система =;
Д) Все ответы верны.
95. Для открытой системы характерно…
А) Связь с внешним миром =;
Б) Наличие в ее составе подсистем;
В) Стремление к достижению одной цели;
Г) Стремление к достижению многих целей;
Д) Верных ответов нет.
96. В чем заключается сущность системного подхода к управлению?
А) Мысленный охват всех явлений как единого целого;
Б) Предвидение положительных и отрицательных последствий принимаемых управленческих решений;
В) Объективная оценка всех явлений;
Г) Обеспечение развития всей системы с учетом внутренних переменных организации;
Д) Все ответы верны =.
97. Что включает в себя методология ситуационного подхода?
А) Руководитель должен уметь предвидеть вероятные последствия, как положительные, так и отрицательные, от применения данной методики или концепции;
Б) Руководитель должен уметь правильно интерпретировать ситуацию;
В) Руководитель должен уметь увязывать конкретные приемы, которые вызвали бы отрицательный наименьший эффект;
Г) Руководитель должен быть знаком со средствами профессионального управления, которые доказали свою эффективность;
Д) Все ответы верны =.
98. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
А) Случай;
Б) Ситуация =;
В) Руководитель;
Г) Организация;
Д) Рабочий персонал.
99. От чего зависит успех ситуационного подхода?
А) От сложившейся ситуации;
Б) От того правильно ли руководитель интерпретировал ситуацию =;
В) От рабочего персонала;
Г) От бюджета организации;
Д) Верных ответов нет.
100. Какие виды управленческого контроля существуют?
А) Предварительный;
Б) Текущий;
В) Заключительный;
Г) Верно только А;
Д) Верно А, Б и В =.
Раздел 2. Отличительные особенности и функции социального прогнозирования, проектирования и моделирования
101. Какие конструктивные задачи решает технологизация управления социальными процессами?
А) обеспечение стандартизации процесса управления за счет сокращения числа операций, снижения издержек на подготовку персонала;
Б) нахождение оптимальных форм объединения действий заказчиков и исполнителей; сокращение времени на выполнение отдельных задач и т.п.;
В) четко определить границы действия каждого исполнителя, использовать механизмы стимулирования и ответственности, максимально сократить число спонтанных и ошибочных действий;
Г) создание постоянные информационные потоки, осуществлять их вывод на ЭВМ;
В) Все ответы верны = .
102. Какие негативные тенденции может вызвать непродуктивное использования социальных технологий?
А) увеличение консерватизма мышления, укрепление стереотипов в поведении и управлении;
Б) повысить уровень социологической культуры, создать объективные условия вовлечения людей в социальное управление;
В) противостояние новым, творческим идеям, решениям и др.;
Г) Верно а, в =;
Д) Все ответы верны.
103. Что является главной особенностью приделов технологизации?
А) совместное взаимодействие индивидов, которые создают в результате этого соответствующие социальные общности =;
Б) при определенных условиях может привести к анархии и неуправляемости;
В) обеспечивать стандартизацию процесса управления за счет сокращения числа операций, снижения издержек на подготовку персонала;
Г) увеличение консерватизма мышления, укрепление стереотипов в поведении и управлении;
Д) все ответы верны.
104. Процесс социальной технологизации - это...
А) включение социальных регуляторов, направленных на смену определенных социальных явлений или отношений =;
Б) вид СТ, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации =;
В) вид СТ, позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих факторах;
Г) изучают закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Д) верных ответов нет.
105. Выделите типы процесса социальной технологизации
А) формирование и развитие социальных общностей, усиление или, напротив, ослабление социальных связей в них, т.е. процессы их интеграции или дезинтеграции, исчезновение тех или иных из них;
Б) изменение в характере социальных отношений между этими общностями;
В) изменение различных социальных качеств, характеристик общностей и охватываемых ими индивидов, рост или, напротив, снижение образовательного и культурного уровней, общественной активности и т.д.;
Г) изменения в условиях жизни людей, тех или иных социальных общностей; улучшение, ухудшение или иные преобразования в них;
Д) все ответы верны =.
106. Связующий процесс в управлении - это...
А) чувство коллективизма;
Б) процесс, необходимый для осуществления планирования, организации, мотивации и контроля =;
В) принятие решений и общение (коммуникация);
Г) вид СТ, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации;
Д) верных ответов нет.
107. Основные связующие процессы - это...
А) чувство коллективизма;
Б) процесс, необходимый для осуществления планирования, организации, мотивации и контроля;
В) принятие решений и общение (коммуникация) =;
Г) вид СТ, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации;
Д) нет верного ответа.
108. Психологические технологии - это...
А) вид социальных технологий, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации =;
Б) вид социальных технологий, позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих факторах;
В) вид социальных технологий, позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих фактора;.
Г) процесс, необходимый для осуществления планирования, организации, мотивации и контроля;
Д) все ответы верны.
109. Предметом технологизации является...
А) психологические качества и характеристики личности =;
Б) человек;
В) коллектив;
Г) психологические процессы;
Д) верных ответов нет.
110. психологические качества и характеристики личности - это...
А) Характер;
Б) реакция;
В) воля;
Г) отношения;
Д) все ответы верны =.
111. Какие преимущества дает овладение психологическими технологиями?
А) позволяет последовательно и целенаправленно формировать и использовать навыки делового общения;
Б) выбирать оптимальные приемы преодоления стрессов;
В) принимать взвешенные решения по разрешению конфликтов;
Г) устойчивое отношение к стрессовым ситуациям;
Д) все ответы верны =.
112. Психофизиологические технологии - это...
А) вид СТ, учитывающий особенности и специфику психологических процессов, качеств, явлений, отношений, возможностей их технологизации;
Б) вид СТ, позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих факторах =;
В) вид СТ, не позволяющий изменять параметры процесса, происходящего внутри человека при тех же самых возмущающих факторах;
Г) процесс, необходимый для осуществления планирования, организации, мотивации и контроля;
Д) все ответы верны.
113. Какие качества приобритает индивид освоивший психофизиологические технологии?
А) адекватно реагировать на изменение определенных личных качеств, защищать себя от накопления отрицательных эмоций;
Б) эффективно использовать внутренние психофизиологические ресурсы;
В) мотивировать себя на достижение цели;
Г) стать более стрессовоустойчивым;
Д) верно все =.
114. Какие психофизиологические технологии существуют, которые позволяют изменить себя и других людей?
А) технология направленная на изменение внутреннего психофизиологического состояния личности путем использования главных сигналов доступа;
Б) технология ориентирована на обучение технологии оценки реальной значимости личности;
В) технология, направленная на умение адекватно реагировать на изменение определенных личных качеств, защищать себя от накопления отрицательных эмоций;
Г) Верно только а, в;
Д) Верно только а, б =.
115. В каких измерениях рассматривается самооценка личности при использовании психофизиологической технологии?
А) ценить себя на основе личных представлений о собственном имидже - взгляд внутри себя;
Б) оценить себя на основе мнений о вас других - "взгляд со стороны";
В) построить оценочные шкалы значимых для вас качеств личности на основе сопоставления внутренних и внешних показателей самооценок;
Г) провести самокоррекцию личного развития и поведения;
Д) все ответы верны =.
116. ассоциированное состояние-это...
А) умение ценить себя на основе личных представлений о собственном имидже - взгляд внутри себя =;
Б) Умение провести самокоррекцию личного развития и поведения;
В) умение оценить себя на основе мнений о вас других - "взгляд со стороны";
Г) проведение самокоррекции личного развития и поведения;
Д) верных ответов нет.
117. Диссоциированное состояние-это...
А) умение ценить себя на основе личных представлений о собственном имидже - взгляд внутри себя;
Б) Умение провести самокоррекцию личного развития и поведения;
В) умение оценить себя на основе мнений о вас других - "взгляд со стороны" =;
Г) проведение самокоррекции личного развития и поведения;
Д) верных ответов нет.
118. Что изучают региональные социальные технологии?
А) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов =;
Б) методы воздействия на социальные процессы, которые отличаются малой наукоемкоетью, отражают вчерашний день социального воздействия, не мотивируют социальную систему на перемены;
В) методы, пути достижения согласия значительного большинства людей в решении наиболее важных актуальных вопросов общественной жизни, их взаимного действия;
Г) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
Д) верных ответов нет.
119. что является задачами регионального исследования?
А) раскрыть механизм взаимодействия общих закономерностей и специфических особенностей территориальной организации социальной жизни в регионе =;
Б) ведение учета численности населения в регионе;
В) Ведение учета наличия рабочих мест в регионе;
Г) ведение учета оттока населения из региона;
Д) все ответы верны.
120. Рутинные социальные технологии - это...
А) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Б) методы воздействия на социальные процессы, которые отличаются малой наукоемкоетью, отражают вчерашний день социального воздействия, не мотивируют социальную систему на перемены =;
В) методы, пути достижения согласия значительного большинства людей в решении наиболее важных актуальных вопросов общественной жизни, их взаимного действия;
Г) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
Д) верных ответов нет.
121. Какому типу социальной организации соответствуют рутинные социальные технологии?
А) динамичной, требовательной к инновациям;
Б) которая находится в стадии регрессии, замкнутости, оторванной от изменений внутренней и внешней среды =;
В) стабильной;
Г) открытой;
Д) все ответы верны.
122. Технология согласия - это...
А) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Б) методы воздействия на социальные процессы, которые отличаются малой наукоемкоетью, отражают вчерашний день социального воздействия, не мотивируют социальную систему на перемены;
В) методы, пути достижения согласия значительного большинства людей в решении наиболее важных актуальных вопросов общественной жизни, их взаимного действия =;
Г) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
Д) верных ответов нет.
123. Социальная технология-это...
А) специально организованная область знания о способах и процедурах оптимизации жизнедеятельности человека в условиях нарастающей взаимозависимости, динамики и обновления общественных процессов;
Б) способ осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения;
В) метод управления социальными процессами, обеспечивающий систему их воспроизводства в определенных параметрах - качества, свойства, объемы, целостности деятельности и т.п.;
Г) элемент человеческой культуры, возникает эволюционно либо создается искусственно;
Д) все ответы верны =.
124. Эффективность каких сфер определяет использование социальных технологий?
А) социального управления;
Б) регулирования социальных процессов;
В) устойчивость социальной организации;
Г) устойчивость социального пространства;
Д) все ответы верны =.
125. Социально-психологические основы социальных технологий-это...
А) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Б) методы воздействия на социальные процессы, которые отличаются малой наукоемкоетью, отражают вчерашний день социального воздействия, не мотивируют социальную систему на перемены;
В) методы, пути достижения согласия значительного большинства людей в решении наиболее важных актуальных вопросов общественной жизни, их взаимного действия;
Г) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов =;
Д) верных ответов нет.
126. Социальный потенциал конкретной технологии – это...
А) максимальные возможности конкретной социальной организации, процесса, явления, отношений в процессе их воспроизводства =;
Б) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
В) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Г) всегда конкретен, рассчитан на определенные параметры воспроизводства качества, отношений, состояний;
Д) все ответы верны.
127. Какие факторы следует учитывать при разработки социальных технологий?
А) мотивацию на раскрытие личного "Я";
Б) состояние среды;
В) уровень привлекательности объективных и субъективных стимулов при воспроизводстве качеств, состояний, отношений;
Г) верно только а, в;
Д) все ответы верны =.
128. Социальный проект-это...
А) разновидность программы, где отражены не только актуальные ориентиры, общие задачи, но уточнены сроки достижения подцелей, скоординированы усилия исполнителей на основе глубокого изучения исходного уровня развития объекта и использования социальных нормативов =;
Б) отражение максимальных возможностей конкретной социальной организации, процесса, явления, отношений в процессе их воспроизводства;
В) отражение закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Г) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
Д) все ответы верны.
129. Что характеризует социальный проект?
А) глубокая проработка социальных задач;
Б) диагностика процесса;
В) технологическое оснощение;
Г) организационные мероприятия;
Д) все ответы верны =.
130. Социальный технолог-это...
А) специалист, владеющий теоретическими знаниями, методикой и практическим опытом разработки и внедрения социальных технологий =;
Б) разработчик социального проекта;
В) организатор социального проекта;
Г) специалист по внедрению социального проекта;
Д) верных ответов нет.
131. Что является основными обязанностями социального технолога?
А) разработка структуры конкретных технологий, в которых нуждается потребитель социальных технологий;
Б) диагностика потенциалов, имеющихся у потребителя социальных технологий, необходимых для достижения конечных целей технологизации - социальных, экономических, нравственных, организационных, правовых, информационных и др.;
В) диагностика степени готовности социальной организации к функционированию в условиях социальных технологий;
Г) определение уровня организационных и информационных связей, необходимого для внедрения социальных технологий;
Д) все ответы верны =.
132. Выберите верное определение понятию «структура» модели социальной технологии"
А) дает представление о том аналоге, следуя которому социальный технолог может технологизировать сам процесс моделирования и разработать требуемые СТ =;
Б) определение конкретной совокупности социально-психологических факторов, обеспечивающих воспроизводство социальных качеств, явлений, процессов;
В) закономерности территориальной организации социальной жизни и планомерных изменений социального вида регионов;
Г) всегда конкретен, рассчитан на определенные параметры воспроизводства качества, отношений, состояний;
Д) верных ответов нет.
133. Сколько процедур включает в себя структура модели социальной технологии?
А) 3;
Б) 5;
В) 4=;
Г) 6;
Д) верных ответов нет.
134. Какие операции включает в себя первая процедура в модели социальной технологии?
А) сопоставление запланированных и достигнутых результатов; открытие новых проблемных ситуаций; первоначальное формирование новой цели;
Б) диагноз; прогноз; формирование конечной цели; стратегия действия; конкретные задачи =;
В) выявление проблемной ситуации; обоснования вариантов действия; выбор оптимального варианта; утверждение решения;
Г) распределение задач между исполнителями; идеологическое обеспечение; координация и регулирование процесса исполнения; контроль;
Д) верных ответов нет.
135. Какие операции включает в себя вторая процедура в модели социальной технологии?
А) сопоставление запланированных и достигнутых результатов; открытие новых проблемных ситуаций; первоначальное формирование новой цели;
Б) диагноз; прогноз; формирование конечной цели; стратегия действия; конкретные задачи;
В) выявление проблемной ситуации; обоснования вариантов действия; выбор оптимального варианта; утверждение решения =;
Г) распределение задач между исполнителями; идеологическое обеспечение; координация и регулирование процесса исполнения; контроль;
Д) верных ответов нет.
136. Какие операции включает в себя третья процедура в модели социальной технологии?
А) сопоставление запланированных и достигнутых результатов; открытие новых проблемных ситуаций; первоначальное формирование новой цели;
Б) диагноз; прогноз; формирование конечной цели; стратегия действия; конкретные задачи;
В) выявление проблемной ситуации; обоснования вариантов действия; выбор оптимального варианта; утверждение решения;
Г) распределение задач между исполнителями; идеологическое обеспечение; координация и регулирование процесса исполнения; контроль =;
Д) верных ответов нет.
137. Какие операции включает в себя четвертая процедура в модели социальной технологии?
А) сопоставление запланированных и достигнутых результатов; открытие новых проблемных ситуаций; первоначальное формирование новой цели =;
Б) диагноз; прогноз; формирование конечной цели; стратегия действия; конкретные задачи;
В) выявление проблемной ситуации; обоснования вариантов действия; выбор оптимального варианта; утверждение решения;
Г) распределение задач между исполнителями; идеологическое обеспечение; координация и регулирование процесса исполнения; контроль;
Д) верных ответов нет.
138. Социальная технологизация - это...
А) процесс оптимизации социального пространства, преодоления его разбалансированности на основе инновационного метода освоения социальной действительности, активного воздействия на развитие социальных систем с использованием социальных технологий =;
Б) совокупность приемов и способов получения, обработки или переработки;
В) строго последовательное и четкое изложение правил (предписаний), которым необходимо следовать, чтобы преобразовать исходные данные в искомый результат решения управленческой задачи;
Г) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Д) все ответы верны.
139. Технология от греческого это-
А) искусство;
Б) мастерство;
В) умение;
Г) навык;
Д) все ответы верны =.
140. Технология - это...
А) процесс оптимизации социального пространства, преодоления его разбалансированности на основе инновационного метода освоения социальной действительности, активного воздействия на развитие социальных систем с использованием социальных технологий;
Б) совокупность приемов и способов получения, обработки или переработки =;
В) строго последовательное и четкое изложение правил (предписаний), которым необходимо следовать, чтобы преобразовать исходные данные в искомый результат решения управленческой задачи;
Г) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Д) все ответы верны.
141. технологизация социального управления - это...
А) процесс оптимизации социального пространства, преодоления его разбалансированности на основе инновационного метода освоения социальной действительности, активного воздействия на развитие социальных систем с использованием социальных технологий;
Б) совокупность приемов и способов получения, обработки или переработки;
В) строго последовательное и четкое изложение правил (предписаний), которым необходимо следовать, чтобы преобразовать исходные данные в искомый результат решения управленческой задачи =;
Г) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Д) все ответы верны.
142. Что является основными характеристиками технологизации социального управления?
А) детерминированность;
Б) однозначность результата преобразования исходных данных;
В) дискретность;
Г) расчлененность.
Д) все ответы верны =.
143. Технологии социальной организации - это...
А) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов =;
Б) органическая часть общей культуры, которая стремится в своем содержании интегрировать достижения технических и гуманитарных наук, применять интегрированные принципы не только к изучению социального пространства, но и к активному его обустройству в соответствии с целями развития социальных систем, смыслом человеческого существования;
В) структурные элементы социальной организации общества, которые обеспечивают социальные связи между субъектами общественных отношений;
Г) отношения между молодыми и старшими коллегами, которые оцениваются молодыми как полезные, помогающие им в их личном совершенствовании;
Д) все ответы верны.
144. С обеспечением выполнения каких функций связаны технологии социальной организации?
А) организационного проектирования и реконструкции;
Б) подбора, расстановки и продвижения кадров;
В) использованием механизмов самоорганизации коллектива и личности для решения целевых задач организации;
Г) с поддержкой социальной целостности коллектива и соблюдением норм и требований, предъявляемых работнику со стороны общества;
Д) все ответы верны =.
145. Технологическая культура-это...
А) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Б) органическая часть общей культуры, которая стремится в своем содержании интегрировать достижения технических и гуманитарных наук, применять интегрированные принципы не только к изучению социального пространства, но и к активному его обустройству в соответствии с целями развития социальных систем, смыслом человеческого существования =;
В) структурные элементы социальной организации общества, которые обеспечивают социальные связи между субъектами общественных отношений;
Г) отношения между молодыми и старшими коллегами, которые оцениваются молодыми как полезные, помогающие им в их личном совершенствовании;
Д) все ответы верны.
146. Что является характерным компонентом технологической культуры?
А) инновационный тип мышления =;
Б) применение новых технологий;
В) отказ от прежних традиций;
Г) абстрактное мышление;
Д) все ответы верны.
147. Технология взаимодействия - это...
А) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Б) органическая часть общей культуры, которая стремится в своем содержании интегрировать достижения технических и гуманитарных наук, применять интегрированные принципы не только к изучению социального пространства, но и к активному его обустройству в соответствии с целями развития социальных систем, смыслом человеческого существования;
В) структурные элементы социальной организации общества, которые обеспечивают социальные связи между субъектами общественных отношений =;
Г) отношения между молодыми и старшими коллегами, которые оцениваются молодыми как полезные, помогающие им в их личном совершенствовании;
Д) все ответы верны.
148. технология наставничества - это...
А) часть организационных проблем управления, связанных с решением прикладных вопросов;
Б) органическая часть общей культуры, которая стремится в своем содержании интегрировать достижения технических и гуманитарных наук, применять интегрированные принципы не только к изучению социального пространства, но и к активному его обустройству в соответствии с целями развития социальных систем, смыслом человеческого существования;
В) структурные элементы социальной организации общества, которые обеспечивают социальные связи между субъектами общественных отношений;
Г) отношения между молодыми и старшими коллегами, которые оцениваются молодыми как полезные, помогающие им в их личном совершенствовании =;
Д) все ответы верны.
149. С помощью каких технологий контролируется служебная карьера руководителя?
А) профессиональной диагностики руководителя;
Б) построения служебной карьеры по стадиям;
В) путь карьеры;
Г) стадии карьеры;
Д) все ответы верны =.
150. Профессиональная диагностика руководителя-это...
А) системы процедур выявления личностных и деловых характеристик (качеств), специальных знаний и умений руководителя =;
Б) последовательность позиций деятельности, по которым предприятие продвигает своего работника;
В) это точка, достигнутая в стадии "взрослости", когда человек ощущает себя застывшим и непрогрессирующим так, как ему бы этого хотелось;
Г) отдельные стадии, через которые люди проходят в течение свой карьеры, обычно стадия до работы, стадия первоначальной работы, стадия стабильной работы и пенсия;
Д) все ответы верны.
151. Путь карьеры-это...
А) системы процедур выявления личностных и деловых характеристик (качеств), специальных знаний и умений руководителя;
Б) последовательность позиций деятельности, по которым предприятие продвигает своего работника =;
В) это точка, достигнутая в стадии "взрослости", когда человек ощущает себя застывшим и непрогрессирующим так, как ему бы этого хотелось;
Г) отдельные стадии, через которые люди проходят в течение свой карьеры, обычно стадия до работы, стадия первоначальной работы, стадия стабильной работы и пенсия;
Д) все ответы верны.
152. Середина карьеры - это...
А) системы процедур выявления личностных и деловых характеристик (качеств), специальных знаний и умений руководителя;
Б) последовательность позиций деятельности, по которым предприятие продвигает своего работника;
В) это точка, достигнутая в стадии "взрослости", когда человек ощущает себя застывшим и непрогрессирующим так, как ему бы этого хотелось =;
Г) отдельные стадии, через которые люди проходят в течение свой карьеры, обычно стадия до работы, стадия первоначальной работы, стадия стабильной работы и пенсия;
Д) все ответы верны.
153. Какие критерии рассматриваются при оценке деятельности руководителя?
А) деловые и личностные качества (свойства, черты) руководителей;
Б) характеристики их поведения в различных ситуациях;
В) качество выполнения управленческих функций;
Г) показатели результатов организаторской деятельности;
Д) все ответы верны =.
154. Что в себя включает технология предпринемательской деятельности?
А) право заниматься предпринимательской деятельностью, создавать предприятия, приобретать имущество для их функционирования и развития;
Б) юридическую и социальную защиту интересов и прав субъектов предпринимательской деятельности, недопущение дискриминации со стороны государства, управленческих органов, должностных лиц;
В) равное право доступа субъектов предпринимательской деятельности на рынок, к материальным, финансовым, трудовым, информационным и природным ресурсам, равные условия деятельности предприятий независимо от видов собственности и организационно-правовых норм;
Г) экономическую, правовую, научно-техническую поддержку предпринимательской деятельности;
Д) все ответы верны =.
155. Технология социальных исследований - это...
А) система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить объективные, достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике социального управления =;
Б) органическая часть общей культуры, которая стремится в своем содержании интегрировать достижения технических и гуманитарных наук, применять интегрированные принципы не только к изучению социального пространства, но и к активному его обустройству в соответствии с целями развития социальных систем, смыслом человеческого существования;
В) структурные элементы социальной организации общества, которые обеспечивают социальные связи между субъектами общественных отношений;
Г) отношения между молодыми и старшими коллегами, которые оцениваются молодыми как полезные, помогающие им в их личном совершенствовании;
Д) все ответы верны
156. Какие этапы включает классический тип социологических исследований?
А) теоретико-методологическое обоснование темы;
Б) сбор социологической информации (полевая деятельность);
В) обработка полученной социологической информации;
Г) анализ данных и обобщение результатов социологических исследований, формулировка выводов и практических рекомендаций;
Д) все ответы верны =.
157. Кто из профессоров ввел в научный оборот термин "человековедческие технологии"?
А) В. М. Шепел =;
Б) А. К. Петров;
В) В. Ю. Захаркин;
Г) О. В. Уманов;
Д) верных ответов нет.
158. Управленческая технология-это...
А) осуществляемая системой управления последовательность действий по выбору целесообразных процедур и выполнению входящих в них информационных преобразований и организационных воздействий, соотнесенных со свойственными такому же классу технологическими ситуациями =;
Б) система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур;
В) непротиворечивость деятельности ее подсистем и элементов, т.е. то, насколько их частные функции не мешают, не противодействуют друг другу;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) все ответы верны.
159. С какими социальными технологиями взаимосвязан процесс управления управленческая технология?
А) планирования;
Б) организации;
В) мотивации;
Г) контроля;
Д) все ответы верны =.
160. Какие этапы в сфере социальной практики и управления проходит технологизация?
А) теоретический;
Б) методический;
В) процедурный;
Г) анализ;
Д) все ответы верны =.
161. Эффективность социальных технологий - это...
А) осуществляемая системой управления последовательность действий по выбору целесообразных процедур и выполнению входящих в них информационных преобразований и организационных воздействий;
Б) система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур;
В) непротиворечивость деятельности ее подсистем и элементов, т.е. то, насколько их частные функции не мешают, не противодействуют друг другу;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки =;
Д) все ответы верны.
162. Какими свойствами должна обладать социальная технология?
А) привлекательностью цели;
Б) простотой ее обоснования;
В) гибкостью внедрения процедур и операций;
Г) надежностью теоретического и методического обеспечения, профессиональной грамотностью и практическим опытом;
Д) все ответы верны =.
163. Что является признаками технологизации?
А) разграничение;
Б) разделение;
В) расчленение социального процесса на связанные между собой этапы, фазы;
Г) координация и поэтапность действий;
Д) все ответы верны =.
164. Процедура-это...
А) набор действий (операций), с помощью которых осуществляется тот или иной основной процесс (фаза, этап), выражающий суть данной технологии =;
Б) непосредственно практический акт решения определенной задачи в рамках данной процедуры;
В) ступень развития, становления качества и свойства социальных характеристик объекта технологизации;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) все ответы верны.
165. Операция-это...
А) набор действий (операций), с помощью которых осуществляется тот или иной основной процесс (фаза, этап), выражающий суть данной технологии;
Б) непосредственно практический акт решения определенной задачи в рамках данной процедуры =;
В) ступень развития, становления качества и свойства социальных характеристик объекта технологизации;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) верных ответов нет.
166. Переход одной операции в другую - это...
А) набор действий (операций), с помощью которых осуществляется тот или иной основной процесс (фаза, этап), выражающий суть данной технологии;
Б) непосредственно практический акт решения определенной задачи в рамках данной процедуры;
В) ступень развития, становления качества и свойства социальных характеристик объекта технологизации =;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) верных ответов нет.
167. Прогнозирование-это...
А) это научная деятельность, направленная на выявление и изучение возможных альтернатив будущего развития и структуры его вероятных траекторий =;
Б) набор действий (операций), с помощью которых осуществляется тот или иной основной процесс (фаза, этап), выражающий суть данной технологии;
В ступень развития, становления качества и свойства социальных характеристик объекта технологизации;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) верных ответов нет.
168. Проектировка-это...
А) ожидаемый результат реализации какого-либо условного утверждения =;
Б) возможное будущее значение некоторого показателя (условное утверждение);
В) отрезок времени от момента, для которого имеются последние статистические данные об изучаемом объекте, до момента, к которому относится прогноз;
Г) научная деятельность, направленная на выявление и изучение возможных альтернатив будущего развития и структуры его вероятных траекторий;
Д) верных ответов нет.
169. Периодом упреждения при прогнозировании называют...
А) ожидаемый результат реализации какого-либо условного утверждения, которое в явном виде с помощью формальной математической модели или качественных неформальных обоснований связывается с этими условиями;
Б) возможное будущее значение некоторого показателя (условное утверждение).
В) отрезок времени от момента, для которого имеются последние статистические данные об изучаемом объекте, до момента, к которому относится прогноз =;
Г) научная деятельность, направленная на выявление и изучение возможных альтернатив будущего развития и структуры его вероятных траекторий;
Д) верных ответов нет.
170. Краткосрочный период упреждения длится...
А) 3года;
Б) от нескольких дней до года, полутора лет =;
В) 5 лет;
Г) 2 года;
Д) верных ответов нет.
171. Среднесрочный период упреждения длится...
А) от нескольких дней до года;
Б) свыше года, до 5лет =;
В) 6 лет;
Г) 8лет;
Д) верных ответов нет.
172. Долгосрочный период упреждения длится...
А) свыше года и до 5лет;
Б) Свыше 6 лет =;
В) 4 года;
Г) 3 года;
Д) верных ответов нет.
173. Что в себя включает качественный (содержательный) анализ процесса?
А) вскрытие и обоснование причинно-следственных отношений;
Б) формирование общих гипотез и концепций будущего развития;
В) оценка характера влияния основных составляющих этого процесса и т.д.
Г) верно только а, в;
Д) все ответы верны =.
174. Каково значение качественного анализа?
А) отправным и заключительным этапом процесса прогнозирования =;
Б) сокращает область неопределенности прогноза, в частности, отсекая явно невозможные и противоречивые выводы;
В) охватывает характеристику сущности основных причинно-следственных связей и закономерностей и экономических, социальных и политических последствий развития объекта прогноза;
Г) методологической основы прогноза решающим образом влияет на его результаты и возможность их практического использования;
Д) верных ответов нет.
175. Каково значение количественного анализа?
А) отправным и заключительным этапом процесса прогнозирования;
Б) сокращает область неопределенности прогноза, в частности, отсекая явно невозможные и противоречивые выводы =;
В) охватывает характеристику сущности основных причинно-следственных связей и закономерностей и экономических, социальных и политических последствий развития объекта прогноза;
Г) методологической основы прогноза решающим образом влияет на его результаты и возможность их практического использования;
Д) верных ответов нет.
176. Метод социально-экономического прогнозирования-это...
А) совокупность приемов мышления, позволяющих на основе анализа ретроспективных внешних и внутренних связей, присущих объекту, вынести суждения определенной достоверности относительно его будущего развития =;
Б) система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур;
В) непротиворечивость деятельности ее подсистем и элементов, т.е. то, насколько их частные функции не мешают, не противодействуют друг другу;
Г) конечный социальный результат, полученный при наименьших издержках в оптимальные сроки;
Д) все ответы верны.
177. технологизация социального пространства в широком смысле-это...
А) представляет собой целостную систему концептуально и практически значимых идей, принципов, методов, средств социализации человека, группы, общности, нации, народа, гарантирующую надежный и диагностируемый результат в текущий период и при последующем ее воспроизведении =;
Б) Представляет собой научное обоснование выбора способов воздействия социальных субъектов на объект с целью формирования благоприятных условий жизнедеятельности людей;
В) увеличение количества техники;
Г) познание сути социальных явлений, обеспечение целостности познания в открытых сложных социальных системах;
Д) все ответы верны.
178. На какие составляющие делится общественный процесс?
А) социальный;
Б) экономический;
В) политический;
Г) демографический;
Д) все ответы верны =.
179. Первый методологический принцип-это...
А) учет специфики составляющих общественного процесса и есть первый методологический принцип =;
Б) анализу технологизации социального пространства;
В) целостном состоянии социального пространства, создающем благоприятные условия для реализации технологий каждого уровня социальной организации;
Г) создает новую теоретико-методологическую парадигму исследования природных и социальных явлений — синергетическую;
Д) верных ответов нет.
180. Что из перечисленного относиться к синергетики?
А) открывает новые подходы в познании природной и социальной действительности;
Б) позволяет по-иному взглянуть на процессы перехода от хаоса к порядку, расширить наши представления о взаимосвязи материального и духовного, переосмыслить роль человека в структуре познавательной и практической деятельности;
В) создает новую теоретико-методологическую парадигму исследования природных и социальных явлений;
Г) познание сути социальных явлений, обеспечение целостности познания в открытых сложных социальных системах;
Д) все ответы верны =.
181. Что является целью синергетики?
А) благоприятные условия для реализации технологий каждого уровня социальной организации;
Б) познание сути социальных явлений, обеспечение целостности познания в открытых сложных социальных системах =;
В) освоения социального пространства, отношение к человеку как к высшей ценности на Земле;
Г) изучения разных социальных отношений, различного социального положения тех или иных социальных групп;
Д) верных ответов нет.
182. Что составляет второй методологическое правило?
А) учет специфики составляющих общественного процесса и есть первый методологический принцип;
Б) анализу технологизации социального пространства;
В) целостном состоянии социального пространства, создающем благоприятные условия для реализации технологий каждого уровня социальной организации;
Г) создает новую теоретико-методологическую парадигму исследования природных и социальных явлений — синергетическую =;
Д) верных ответов нет.
183. Что составляет третье методологическое правило?
А) предполагает переход от концепции жесткого, авторитарного управления к принципиально иной системе самоорганизации общества в условиях максимально возможной открытости общества;
Б) учет специфики составляющих общественного процесса и есть первый методологический принцип;
В) анализу технологизации социального пространства
Г) создание благоприятных условий для реализации технологий каждого уровня социальной организации =;
Д) все ответы верны.
184. Что составляет четвертое методологическое правило?
А) предполагает переход от концепции жесткого, авторитарного управления к принципиально иной системе самоорганизации общества в условиях максимально возможной открытости общества =;
Б) учет специфики составляющих общественного процесса и есть первый методологический принцип;
В) анализу технологизации социального пространства;
Г) создание благоприятных условий для реализации технологий каждого уровня социальной организации;
Д) все ответы верны.
185. что подразумевает многоуровневая система технологизации "матрешка"?
А) развитие напоминает турбулентный процесс — новые формы обладают большей степенью организованности и менее подобны старым формам, чем те в соответствующий момент развития;
Б) социальные отношения имеют многоукладный характер и воспроизводятся таким образом, что всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы =;
В) смена парадигм воспроизводства на качественно новом уровне восприятия социальной жизни. Технологический разрыв при этом знаменует новый этап в воспроизводстве социальной системы;
Г) формирование связей и отношений в каждой подсистеме с необходимостью достижения компромисса с каждым из действующих факторов, причем изменения характера связи одного из "звеньев" ведет к изменению ее во всей "цепи";
Д) верных ответов нет.
186. что подразумевает многоуровневая система технологизации "водоворот"?
А) развитие напоминает турбулентный процесс — новые формы обладают большей степенью организованности и менее подобны старым формам, чем те в соответствующий момент развития =;
Б) социальные отношения имеют многоукладный характер и воспроизводятся таким образом, что всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы;
В) смена парадигм воспроизводства на качественно новом уровне восприятия социальной жизни. Технологический разрыв при этом знаменует новый этап в воспроизводстве социальной системы;
Г) формирование связей и отношений в каждой подсистеме с необходимостью достижения компромисса с каждым из действующих факторов, причем изменения характера связи одного из "звеньев" ведет к изменению ее во всей "цепи".
Д) верных ответов нет.
187. что подразумевает многоуровневая система технологизации "ступени"?
А) развитие напоминает турбулентный процесс — новые формы обладают большей степенью организованности и менее подобны старым формам, чем те в соответствующий момент развития;
Б) социальные отношения имеют многоукладный характер и воспроизводятся таким образом, что всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы;
В) смена парадигм воспроизводства на качественно новом уровне восприятия социальной жизни. Технологический разрыв при этом знаменует новый этап в воспроизводстве социальной системы =;
Г) формирование связей и отношений в каждой подсистеме с необходимостью достижения компромисса с каждым из действующих факторов, причем изменения характера связи одного из "звеньев" ведет к изменению ее во всей "цепи";
Д) верных ответов нет.
188. что подразумевает многоуровневая система технологизации "цепи"?
А) обладает большей степенью организованности и менее подобны старым формам, чем те в соответствующий момент развития;
Б) социальные отношения имеют многоукладный характер и воспроизводятся таким образом, что всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы;
В) смена парадигм воспроизводства на качественно новом уровне восприятия социальной жизни;
Г) формирование связей и отношений в каждой подсистеме с необходимостью достижения компромисса с каждым из действующих факторов, причем изменения характера связи одного из "звеньев" ведет к изменению ее во всей "цепи" =;
Д) верных ответов нет.
189. Что подразумевает теоретико-познавательный уровень технологизации социального пространства?
А) осуществляется ориентировка и коммуникация индивидов в обществе, в системе учреждений и институтов, происходит выбор партнеров и конкретных путей действия и т.п ;
Б) включающий анализ ситуации, прогнозирование, выработку стратегии и тактики, составляет как бы первый, начальный его уровень =;
В) отражает сложную мозаику социальных связей и отношений, противоречивость процесса социализации, взаимодействия и самореализации людей в границах социального пространства;
Г) всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы;
Д) верных ответов нет.
190. Что подразумевает технологизация горизонтальных социальных связей?
А) осуществляется ориентировка и коммуникация индивидов в обществе, в системе учреждений и институтов, происходит выбор партнеров и конкретных путей действия и т.п =;
Б) включает анализ ситуации, прогнозирование, выработку стратегии и тактики;
В) отражает сложную мозаику социальных связей и отношений, противоречивость процесса социализации, взаимодействия и самореализации людей в границах социального пространства;
Г) всякая предыдущая система включается в последующую на уровне видоизмененной подсистемы;
Д) верных ответов нет.
191. Что в себя включает первый уровень модели социального познания?
А) познание высшего порядка по характеру охвата познаваемого, совокупности слагаемых и системы обобщений =;
Б) дифференциация осуществляется по социальным сферам и специфическим методам познания в той или иной отрасли;
В) эмпирическое познание, изучение социальных явлений на конкретных фактах социальной действительности и их эмпирической статистики;
Г) включает анализ ситуации, прогнозирование, выработку стратегии и тактики;
Д) верных ответов нет.
192. Что в себя включает второй уровень социального познания?
А) познание высшего порядка по характеру охвата познаваемого, совокупности слагаемых и системы обобщений;
Б) дифференциация осуществляется по социальным сферам и специфическим методам познания в той или иной отрасли =;
В) эмпирическое познание, изучение социальных явлений на конкретных фактах социальной действительности и их эмпирической статистики;
Г) включает анализ ситуации, прогнозирование, выработку стратегии и тактики
Д) верных ответов нет.
193. что в себя включает третий уровень социального познания?
А) познание высшего порядка по характеру охвата познаваемого, совокупности слагаемых и системы обобщений;
Б) дифференциация осуществляется по социальным сферам и специфическим методам познания в той или иной отрасли;
В) эмпирическое познание, изучение социальных явлений на конкретных фактах социальной действительности и их эмпирической статистики =;
Г) включает анализ ситуации, прогнозирование, выработку стратегии и тактики;
Д) верных ответов нет.
194. Технологии управления социальными процессами в сферах жизнедеятельности людей разделяют на...
А) экономические;
Б) политические;
В) духовно-культурные;
Г) верно только а, в;
Д) все ответы верны =.
195. Технологии управления социальными процессами по видам деятельности людей различают...
А) промышленно-трудовые;
Б) аграрные;
В) учебные, внедренческие;
Г) семейно-бытовые;
Д) все ответы верны =.
196. По масштабу общественной проблемы принято выделять технологии...
А) частные;
Б) универсальные;
В) внедренческие;
Г) верно а, б =;
Д) все ответы верны.
197. Кем из ученых была сформулированна потребность в социальном прогнозировании?
А) Н. Винер =;
Б) Дж. Форрестер;
В) Д. Тинберген;
Г) Б. Гаврилишиным;
Д) верных ответов нет.
198. Прогностика-это...
А) это социальная теория познания;
Б) наука о системе нашего мышления о будущем, о способах и методах исследования будущего =;
В) это метод научного исследования, ставящий своей целью предусмотреть возможные варианты тех процессов и явлений, которые выбраны в качестве предмета анализа;
Г) подготовка обоснованных предложений, проектов, программ, рекомендаций и оценок;
Д) верных ответов нет.
199. Что лежит в основе методологии прогнозного исследования?
А) принцип целостного, системного, комплексного рассмотрения объекта;
Б) учет у объекта иерархической соподчиненности, его взаимосвязей по вертикали (по уровню);
В) учет у объекта иерархической соподчиненности по горизонтали (со смежными отраслями);
Г) зависимость объекта от внешних факторов и внутренних изменений;
Д) все ответы верны =.
200. Что является задачами прогнозирования?
А) определение и мотивирование цели развития;
Б) определение средств, способов, путей достижения целей;
В) подготовка обоснованных предложений, проектов, программ, рекомендаций
Г) верно только а, б =;
Д) все ответы верны.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!