Наука уголовного права. Ее предмет и методы. Задачи науки уголовного права
Понятие науки уголовного права
Наука уголовного права— это система взглядов, представлений и идей об уголовном законе, его историческом развитии, о преступлении и уголовной ответственности, а также о принципах, понятиях и институтах, закрепленных в уголовном законодательстве и применяемых на практике.
Предметом науки уголовного права являются: уголовный закон, преступление и уголовная ответственность.
Уголовно-правовая наука является самостоятельной отраслью юридической науки. Она, как и любая иная наука, использует, прежде всего, диалектический метод, т.е. такой способ познания действительности, когда исследование и изучение уголовно-правовых вопросов базируется на основных законах и категориях диалектики, которые являются отражением наиболее общих законов развития мира.
Такие философские категории как сущность и явление, причина и следствие, необходимость и случайность используются при трактовке и раскрытии понятия преступления как явления реальной действительности, содержания состава преступления, его объективной и субъективной сторон и многих других вопросов теории уголовного права.
Кроме указанного метода, ученые выделяют иные методы, а именно: догматический, социологический, сравнительно-правовой, историко-правовой[6].
Догматический метод —это метод исследования норм уголовного права как догмы, в котором за основу принимаются правила формальной логики и грамматики (синтаксиса). Особое место этот метод занимает, например, в научном комментировании уголовного закона, что имеет большое значение для следственно- судебной практики.
|
|
|
Социологический метод (конкретно-социологический) заключается в анализе уголовно- правовых норм (уголовного закона), преступления и наказания как социальных явлений. С помощью этого метода раскрывается социальное содержание уголовно-правовых понятий (например, преступления, вины, субъекта преступления и др.), социальная сущность уголовно- правовых запретов, исследуется эффективность уголовного закона и отдельных его институтов, изучается социальная обусловленность той или иной нормы уголовного права. С помощью социологического метода обеспечивается уголовно-правовое прогнозирование и нормотворчество.
Сравнительно – правовой метод заключается в анализе норм, институтов, категорий и понятий уголовного права путем их права путем их сопоставления друг с другом, а также путем сопоставления с аналогичными нормами и понятиями, содержащимися в уголовном законодательстве зарубежных государств.
Историко-правовой метод означает изучение и исследование уголовно-правовых норм, понятий и институтов в их историческом развитии, что предполагает учет всего положительного, накопленного историческим опытом, всех достижений уголовно-правовой науки как советского, так и досоветского периодов, использование трудов таких известных ученых в области уголовного права, как Н.С.Таганцев, И.Я.Фойницкий, А.А. Пионтковский (отец), А.А. Пионтковский (сын), А. Н. Трайнин, М.М. Исаев, М.М. Гернет и многие другие[7].
|
|
|
Указанные методы, прежде всего, социологический, предполагают использование частных методик: анкетирование, экспертный опрос, интервьюирование, анализ статистических данных, изучение и обобщение следственно-судебной практики и другие.
Значение науки уголовного права
Наука уголовного права является теоретической базой для развития и совершенствования уголовного законодательства и практики его применения, для подготовки квалифицированных будущих специалистов в юридических вузах и других учебных заведениях. С помощью науки уголовного права осуществляется осмысление действующего уголовного законодательства, его комментирование, разъяснение в целях правильного применения.
Наука уголовного права в Республике Беларусь развивалась в тесном взаимодействии с науками других государств и, прежде всего, российской. Однако она занимает самостоятельное и весьма значимое место как наука суверенного государства. Ученые в области уголовного права — это, прежде всего, преподаватели юридических вузов страны, которые наряду с выполнением своей основной педагогической функции активно участвуют в разработке, исследовании научных проблем уголовного права, в разработке и совершенствовании национального уголовного законодательства, его комментировании. Ученые юридических вузов являются авторами учебников и учебных пособий, практикумов по уголовному праву, издаваемых в Республике Беларусь и пользующихся среди студентов, практиков и самих ученых большим спросом. В республике периодически издаются комментарии к Уголовному кодексу, авторами которых также являются белорусские ученые (преподаватели).
|
|
|
Большой вклад в развитие уголовно-правовой науки в Республике Беларусь только за последние 40- 50 лет внесли такие известные ученые, как профессора Горелик И.И., Ефимов М.А.,Тишкевич И.С., Хомич В. М., Шкурко В.А., доценты Барков А.В., Бабий Н.А., Грунтов И.О., Дубовец П.А., Лукашов А.И., Мороз В.В. и многие другие. Их книги, учебники, научные статьи и другие работы, ряд из которых были изданы сравнительно давно, до сих пор используются как в учебном процессе, так и в научной и практической работе.
|
|
|
Наука уголовного права отражает развитие общества, откликаясь на происходящие в нем процессы и явления. Результатом активного научного творчества в области уголовного права является совершенствование уголовного законодательства с той целью, чтобы оно более эффективно могло воздействовать на преступность, служить достижению задач, стоящих перед уголовным правом.
9 июля 1999 г. принят новый Уголовный кодекс Республики Беларусь, который введен в действие с 1 апреля 2001 г. Он явился наглядным результатом, итогом плодотворного развития научной мысли в области уголовного права. Это — плод многолетней работы ученых и практиков, которые, используя достижения науки уголовного права, провели активную работу по реформированию национального уголовного законодательства, начатую еще в 90-е годы прошлого века. Огромную роль в этой работе сыграл известный ученый, заведующий кафедрой уголовного права юридического факультета Белорусского государственного университета доцент А.В. Барков. В течение ряда лет он возглавлял рабочую группу по подготовке нового Уголовного кодекса Республики Беларусь. В его разработке приняли также активное участие доценты Данилюк С.Е., Лукашов А.И. и другие. Проекты Уголовного кодекса подвергались тщательной проверке и оценке, научному рецензированию. В этой работе весьма заметна роль кафедры уголовного права Белорусского государственного университета и кафедры уголовного права и криминологии Академии МВД Республики Беларусь.
Ныне ученые республики активно включились в разработку научных трудов, учебников и других работ, основанных на положениях нового УК. Большое значение имеет подготовка учеными комментариев к УК Республики Беларусь. Несомненно, многие труды белорусских ученых в области уголовного права оказывают пользу в освоении и осмыслении положений, как законодательства, так и науки уголовного права.
В приложении к данной главе содержится краткая библиография научных работ (кроме статей и тезисов), изданных учеными Республики Беларусь, ознакомление с которой позволит убедиться в их актуальности и значимости, а также даст возможность выбрать необходимые источники для изучения тех или иных вопросов уголовного права.
Задачами науки уголовного права является разработка теоретико-практических проблем уголовно-правовой борьбы с преступностью, совершенствование уголовного законодательства, разъяснение его норм в целях правильного их применения на практике.
В рамках указанных задач можно выделить конкретные направления науки уголовного права, обусловленные потребностями борьбы с преступностью на современном этапе, разработка которых в современных условиях представляется актуальной.
К ним, в частности, относятся:
социальная обусловленность уголовно-правовых запретов и санкций уголовного закона, устанавливаемых за их нарушение;
повышение предупредительной и воспитательной роли уголовного закона;
теоретические и практические проблемы уголовной ответственности, повышение эффективности ее мер;
эффективность уголовно-правовых мер воздействия на лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте;
совершенствование уголовно-правовых мер борьбы с посягательствами на человека, с терроризмом, рецидивной и организованной преступностью, с экономической преступностью, посягательствами на собственность, с коррупцией, другими опасными для общества явлениями.
Большое значение имеет развитие такого направления, как изучение международного опыта уголовно-правовой борьбы с преступностью, сравнительно-правовой анализ уголовного законодательства зарубежных стран в аспекте, как исторического развития, так и современных подходов.
На основных положениях науки уголовного права строится курс уголовного права, преподаваемый в юридических учебных заведениях. Независимо от количества учебных часов, выделяемых для изучения этой дисциплины, курс уголовного права состоит из двух частей: Общей и Особенной, что соответствует в целом структуре УК Республики Беларусь.
Преподавание курса уголовного права осуществляется в соответствии с учебной программой, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.
Общая часть курса уголовного права в свою очередь подразделяется на три основных раздела:
1. Учение об уголовном законе;
2. Учение о преступлении;
3. Учение об уголовной ответственности.
Указанные разделы имеют своим содержанием такие базовые понятия, как уголовный закон, преступление, состав преступления, стадии совершения умышленного преступления, соучастие в преступлении, множественность преступлений, обстоятельства, исключающие преступность деяния, уголовная ответственность, наказание и другие.
Учебные программы по курсу уголовного права включают и темы, относящиеся к сравнительному правоведению, позволяющие обучающимся ознакомиться с основными положениями уголовного законодательства зарубежных государств.
Литература
Блувштейн Ю.Д. Уголовная право и социальная справедливость. Мн., 1987;
Воронцов Б.С. Роль науки уголовного права в совершенствовании правоохранительной деятельности ОВД: Лекция – М., 1989;
Жалинский А. О методологических основаниях уголовного права // Уголовное право. 2000. № 3. С. 15-22.
Камынин И. Соотношение норм гражданского и уголовного законодательства // Уголовное право. 2002. № 2. С. 118- 119.
Келина С.Г., Кудрявцев В.Н. Принципы советского уголовного права. М.,1988;
Наумов А.В. Применение уголовно-правовых норм. – Волгоград, 1983;
Наумов А. Нормы других отраслей права как источник уголовного права //Законность. 2002. № 7. С. 38-43.
Основания уголовно-правового запрета: криминализация и декриминализация. Под редакцией В.Н Кудрявцева. и др. – М., 1989;
Развитие уголовного права Белорусской ССР. Сборник статей. Мн., 1973;
Фефелов П.А. Понятие и система принципов советского уголовного права. Свердловск, 1970;
Швеков Г.В. Первый советский уголовный кодекс. М., 1970;
Шишов О.Ф. Уголовное право: история юридической науки. –М.,1987;
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 2032; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!