Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации.



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н.Бурденко»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ИДПО

Профессор __________О.С. Саурина

«_____» _________________ 2018г

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Физиотерапия »

Тема «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей »

(Дистанционная форма обучения)

Непрерывное медицинское образование

Срок обучения –36 академических часов, 36 ЗЕ

 

 

Воронеж 2018

Программа составлена в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Р.Ф. от 23 июля 2010 г. № 541 Н, Приказ Министерства образования и науки РФ от 01июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 23.08.2017г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», Приказ Министерства здравоохранения РФ от 03 августа 2012 г. № 66н «Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками профессиональных знаний и навыков путём обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях»; Письмо Министерства образования и науки РФ от 21 апреля 2015 г. № ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ».

 

Программа обсуждена на заседании кафедры

« »        2018 г., протокол №

 

И. о. заведующего кафедрой инструментальной

диагностики, гериатрии, физиотерапии и

традиционной китайской медицины ИДПО,

доктор медицинских наук                                           ______________ С. В. Попов

Разработчики программы:

Профессор кафедры инструментальной

диагностики, гериатрии, физиотерапии и

традиционной китайской медицины ИДПО,

Доктор медицинских наук                                           ______________ В. А. Борисов

Доцент кафедры инструментальной

диагностики, гериатрии, физиотерапии и

традиционной китайской медицины ИДПО,

Кандидат медицинских наук                                       ______________ М. В. Силютина

Ассистент кафедры инструментальной

диагностики, гериатрии, физиотерапии и

традиционной китайской медицины ИДПО              _____________ О. Н. Таранина

Рецензенты:

Кравченко Андрей Яковлевич профессор кафедры факультетской терапии, д.м.н., доцент

Зуйкова Анна Александровна заведующая кафедрой поликлинической терапии и общей врачебной практики, д.м.н., профессор

 

Программа одобрена на заседании ЦМК по координации дополнительного

профессиональному образованию

от ___________________года, протокол №_____

 

Утверждено на ученом совете ИДПО

 

от ___________________года, протокол №_____

 


ОПИСЬ КОМПЛЕКТА ДОКУМЕНТОВ

По дополнительной профессиональной программе

повышения квалификации врачей со сроком освоения 36 академических часов по специальности «Физиотерапия»

Тема: «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей»  дистанционной формы обучения

 

№ п/п Наименование документа
1. Титульный лист
2. Опись комплекта документов
3. Пояснительная записка
4. Планируемые результаты обучения
5. Требования к итоговой аттестации
6. Учебный план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Физиотерапия» Тема: «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей»  дистанционной формы обучения с применением электронного обучения
7. Календарный учебный график дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Физиотерапия». Тема: «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей» дистанционной формы обучения с применением электронного обучения
8. Рабочие программы учебных модулей специальных дисциплин (МСП).
8.1 МСП 1. «Избранные вопросы физиотерапии у больных терапевтического профиля»
8.2 МСП 2 «Избранные вопросы физиотерапии у больных хирургического профиля»
9. Оценочные материалы для итоговой аттестации
10. Организационно-педагогические условия реализации программы

 


Пояснительная записка.

Актуальность: В лечении и реабилитации больных с самыми различными болезнями большое место занимают лечебные физические факторы, как природные (климат, воздух, солнце, вода), так и преформированные, или получаемые искусственно. Являясь наиболее адекватными для организма раздражителями внешней среды, лечебные физические факторы оказывают гомеостатическое влияние на различные органы и системы, способствуют повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям, усиливают его защитно-приспособительные механизмы, обладают выраженным саногетическим действием, повышают эффективность других терапевтических средств и ослабляют побочные эффекты лекарств. Их применение доступно, высокоэффективно и экономически выгодно.

В данной программе повышения квалификации специалистов нашли отражение современные взгляды по клинико-физиологическим, методическим и организационным аспектам физиотерапии при лечении больных терапевтического профиля и в хирургии.

Цель программы повышения квалификации врача-специалиста по физиотерапии заключается в приобретении теоретических знаний с учетом современных взглядов по клинико-физиологическим, методическим и организационным аспектам физиотерапии при лечении больных терапевтического профиля и в хирургии, обеспечивающими совершенствование профессиональных компетенций врача-физиотерапевта.

Задачами программы повышения квалификации является:

· овладение теорией;

· освоение новых методов лечения физическими факторами;

· овладение принципами выбора физических факторов для лечения,

профилактики и реабилитации больных терапевтического и хирургического профиля.

Базой для проведения практических занятий по физиотерапии является Клинический санаторий им. М. Горького.

Категория слушателей: врачи-физиотерапевты.

Срок обучения: 36 часов (36 ЗЕ).

Форма обучения – дистанционная с применением электронного обучения (ЭО).

Режим и продолжительность занятий: 6 часов в день.

Документ, выдаваемый после завершения обучения: удостоверение о повышении квалификации.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации врачей-физиотерапевтов, прошедших первичную аккредитацию по специальности «Физиотерапия» по теме «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей» со сроком освоения 36 академических часов, включает в себя учебный план, рабочие программы модулей, обеспечивающие реализацию модульной технологии обучения.

Содержание программы представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по теме «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей». В рабочей программе модули подразделяются на темы, темы − на элементы. Таким образом, содержание программы представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

Учебный план определяет состав изучаемых модулей с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение, конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся.

Для реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей физиотерапевтов, по теме «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей» кафедра инструментальной диагностики, гериатрии, физиотерапии и традиционной китайской медицины ИДПО располагает 1) учебно-методической документацией и материалами по всем разделам программы; 2) учебно-методической литературой для внеаудиторной работы обучающихся; 3) электронный курс «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей» в среде moodle (http://moodle.vsmaburdenko.ru/).

В процессе обучения врачей всех специальностей, прошедших первичную аккредитацию обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль. Теоретическая подготовка предусматривает обязательное изучение модулей в рамках дистанционного обучения, а также самостоятельное изучение литературы по программе.

По окончании обучения проводится итоговая аттестация в форме проведения тестового контроля. Цель итоговой аттестации − выявление теоретической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей- физиотерапевтов по теме «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей». В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы, Интернет-ресурсы.

 


Планируемые результаты обучения

Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации.

Квалификационная характеристика по должности
«Врач-специалист» (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 25 августа 2010 г. № 18247).

Должностные обязанности. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Планирует и анализирует результаты своей работы. Соблюдает принципы врачебной этики. Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы по избранной специальности; современные методы лечения, диагностики и лекарственного обеспечения больных; основы медико-социальной экспертизы; порядок взаимодействия с другими врачами-специалистами, службами, организациями, в том числе страховыми компаниями, ассоциациями врачей и т.п.; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощи населению; медицинскую этику; психологию профессионального общения; трудового законодательства Российской Федерации; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело» - врачи-физиотерапевты без предъявления требований к стажу работы.

    Характеристика профессиональных компетенций врача-специалиста, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной программы повышения квалификации по специальности «Физиотерапия» - тема: «Избранные вопросы физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей»

У обучающегося совершенствуются следующие универсальные компетенции (далее -УК):

- способность и готовность осуществлять свою профессиональную деятельность с учетом современных методов физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей (УК-1);


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!