Список рекомендуемой литературы, информационных источников
Основная литература:
1. Нестолий В.Г. Исполнительное производство, нотариат, гражданское право и судопроизводство (для подготовки академических работ) [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Г. Нестолий. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2018. — 465 c. — 978-5-4487-0275-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/76452.html
2. Рузавин Г.И. Методология научного познания [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Г.И. Рузавин. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 287 c. — 978-5-238-00920-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52507.html
Дополнительная литература:
1. Кузнецов И.Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров / И.Н. Кузнецов. — Электрон. текстовые данные. — М.: Дашков и К, 2014. — 283 c. — 978-5-394-01947-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24802.html
2. Новиков В.К. Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы [Электронный ресурс] / В.К. Новиков. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московская государственная академия водного транспорта, 2015. — 34 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46479.html
Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
Описание показателей
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||||||
| ОК-1 | |||||||||
| Базовый | Знает: основы философских, экономических и других социальных наук | Очень слабо знает основы философских, экономических и других социальных наук | Удовлетворительно знает основы философских, экономических и других социальных наук
| Хорошо знает основы философских, экономических и других социальных наук | |||||
| Умеет: использовать основы философских, экономических знаний и достижения других социальных наук для формирования мировоззренческих позиций | Слабо умеет использовать основы философских, экономических знаний и достижения других социальных наук для формирования мировоззренческих позиций | Удовлетворительно умеет использовать основы философских, экономических знаний и достижения других социальных наук для формирования мировоззренческих позиций | Хорошо умеет использовать основы философских, экономических знаний и достижения других социальных наук для формирования мировоззренческих позиций | ||||||
| Владеет: навыками использования полученных знаний в различных сферах деятельности | Слабо владеет навыками использования полученных знаний в различных сферах деятельности | Удовлетворительно владеет навыками использования полученных знаний в различных сферах деятельности | Хорошо владеет навыками использования полученных знаний в различных сферах деятельности
| ||||||
| Повышенный | Знает: |
|
| Исчерпывающе знает основы философских, экономических и других социальных наук | |||||
| Умеет: |
|
| Профессионально умеет использовать основы философских, экономических знаний и достижения других социальных наук для формирования мировоззренческих позиций | ||||||
| Владеет: |
|
| Профессионально владеет навыками использования полученных знаний в различных сферах деятельности | ||||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||||
| ОК-2 | ||||||||
| Базовый | Знает: общепризнанные права человека | Очень слабо знает общепри-знанные права человека | Удовлетворительно знает общепризнанные права человека | Хорошо знает общепризнанные права человека |
| |||
| Умеет: проявлять активную гражданскую позицию в идеологическом и практическом противостоянии терроризму; уважать общепризнанные права человека, этнокультурное и поликонфесссиональное многообразие | Слабо умеет проявлять активную гражданскую позицию в идеологическом и практическом противостоянии терроризму; уважать общепризнанные права человека, этнокультурное и поликонфесссиональное многообразие | Удовлетворительно умеет проявлять активную гражданскую позицию в идеологическом и практическом противостоянии терроризму; уважать общепризнанные права человека, этнокультурное и поликонфесссиональное многообразие
| Хорошо умеет проявлять активную гражданскую позицию в идеологическом и практическом противостоянии терроризму; уважать общепризнанные права человека, этнокультурное и поликонфесссиональное многообразие |
| ||||
| Владеет: сформированной общегражданской российской идентичностью, патриотизмом | Слабо владеет сформированной общегражданской российской идентичностью, патриотизмом | Удовлетворительно владеет сформированной общегражданской российской идентичностью, патриотизмом | Хорошо владеет сформированной общегражданской российской идентичностью, патриотизмом |
| ||||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает общепри-знанные права человека | |||||
| Умеет: |
| Профессионально умеет проявлять активную гражданскую позицию в идеологическом и практическом противостоянии терроризму; уважать общепризнанные права человека, этнокультурное и поликонфесссиональное многообразие
| ||||||
| Владеет: |
| Профессионально владеет сформированной общегражданской российской идентичностью, патриотизмом | ||||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ОК-3 | ||||||
| Базовый | Знает: как грамотно действовать в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | Очень слабо знает как действовать в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | Удовлетворительно знает как действовать в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | Хорошо знает как грамотно действовать в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | ||
| Умеет: заниматься физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Почти не умеет заниматься физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Удовлетворительно умеет заниматься физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Хорошо умеет заниматься физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | |||
| Владеет: навыками правильных действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, занятий физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Слабо владеет навыками правильных действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, занятий физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Удовлетворительно владеет навыками правильных действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, занятий физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Хорошо владеет навыками правильных действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, занятий физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает как грамотно действовать в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | |||
| Умеет: |
| Умеет правильно заниматься физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками правильных действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, занятий физической культурой для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||||
| ОК-4 | |||||||
| Базовый | Знает: как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке | Очень слабо знает как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке | Удовлетворительно знает как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке | Хорошо знает как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке | |||
| Умеет: умеет выстраивать отношения в коллективе | Умеет в слабой степени выстраивать отношения в коллективе | Удовлетворительно умеет выстраивать отношения в коллективе | Хорошо умеет выстраивать отношения в коллективе | ||||
| Владеет: необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Слабо владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Удовлетворительно владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Хорошо владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | ||||
| Повышенный | Знает: |
|
| Исчерпывающе знает как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на русском языке | |||
| Умеет: |
|
| Отлично умеет выстраивать отношения в коллективе | ||||
| Владеет: |
|
| На высоком уровне владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||||
| ОК-5 | |||||||
| Базовый | Знает: основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | Очень слабо знает основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | Удовлетворительно знает основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | Хорошо знает основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | |||
| Умеет: получать, хранить и перерабатывать информацию | Умеет в слабой степени получать, хранить и перерабатывать информацию | Удовлетворительно умеет получать, хранить и перерабатывать информацию | Хорошо умеет получать, хранить и перерабатывать информацию | ||||
| Владеет: навыками работы с современными информационными технологиями, включая глобальные компьютерные сети | Слабо владеет навыками работы с современными информационными технологиями, включая глобальные компьютерные сети | Удовлетворительно владеет навыками работы с современными информационными технологиями, включая глобальные компьютерные сети | Хорошо владеет навыками работы с современными информационными технологиями, включая глобальные компьютерные сети | ||||
| Повышенный | Знает: |
|
| Исчерпывающе знает основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | |||
| Умеет: |
|
| Отлично умеет получать, хранить и перерабатывать информацию | ||||
| Владеет: |
|
| На высоком уровне владеет навыками работы с современными информационными технологиями, включая глобальные компьютерные сети | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||||
| ОПК-1 | |||||||
| Базовый | Знает: Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Слабо знает Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Удовлетворительно знает Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Хорошо знает Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации |
| ||
| Умеет: неукоснительно соблюдать Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Слабо умеет соблюдать Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Удовлетворительно умеет соблюдать Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Хорошо умеет соблюдать Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации |
| |||
| Владеет: навыками обеспечения соблюдения законодательства другими лицами | Слабо владеет навыками обеспечения соблюдения законодательства другими лицами | Удовлетворительно владеет навыками обеспечения соблюдения законодательства другими лицами | Хорошо владеет навыками обеспечения соблюдения законодательства другими лицами |
| |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | ||||
| Умеет: |
| Умеет неукоснительно соблюдать Конституцию Российской Федерации и российское законодательство, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | |||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками обеспечения соблюдения законодательства другими лицами | |||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ОПК-2 | ||||||
| Базовый | Знает: особенности правосознания, правового мышления правовой культуры; этики юриста | Слабо знает особенности правосознания, правового мышления правовой культуры; этики юриста | Удовлетворительно знает особенности правосознания, правового мышления правовой культуры; этики юриста | Хорошо знает особенности правосознания, правового мышления правовой культуры; этики юриста | ||
| Умеет: работать на благо общества и государства, добросовестно осуществлять профессиональную деятельность | Слабо умеет работать на благо общества и государства, добросовестно осуществлять профессиональную деятельность | Удовлетворительно умеет работать на благо общества и государства, добросовестно осуществлять профессиональную деятельность | Хорошо умеет работать на благо общества и государства, добросовестно осуществлять профессиональную деятельность | |||
| Владеет: моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста | Слабо владеет моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста | Удовлетворительно владеет моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста | Хорошо владеет моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает особенности правосознания, правового мышления правовой культуры; этики юриста | |||
| Умеет: |
| Профессионально умеет работать на благо общества и государства, добросовестно осуществлять профессиональную деятельность | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||||
| ОПК-3 | |||||||
| Базовый | Знает: сущность, роль и значение юридического сообщества | Слабо знает сущность, роль и значение юридического сообщества | Удовлетворительно знает сущность, роль и значение юридического сообщества | Хорошо знает сущность, роль и значение юридического сообщества | |||
| Умеет: поддерживать доверие населения к юридическому сообществу | Слабо умеет поддерживать доверие населения к юридическому сообществу | Удовлетворительно умеет поддерживать доверие населения к юридическому сообществу | Хорошо умеет поддерживать доверие населения к юридическому сообществу | ||||
| Владеет: навыками формирования у населения нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям | Слабо владеет навыками формирования у населения нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям | Удовлетворительно владеет навыками формирования у населения нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям | Хорошо владеет навыками формирования у населения нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям | ||||
| Повышенный | Знает: |
|
| Исчерпывающе знает сущность, роль и значение юридического сообщества | |||
| Умеет: |
|
| Профессионально умеет поддерживать доверие населения к юридическому сообществу | ||||
| Владеет: |
|
| На высоком уровне владеет навыками формирования у населения нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | |||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | ||
| ПК-1 | |||||
| Базовый | Знает: способы толкования и применения норм права в профессиональной деятельности | Слабо знает способы толкования и применения норм права в профессиональной деятельности | Удовлетворительно знает способы толкования и применения норм права в профессиональной деятельности | Хорошо знает способы толкования и применения норм права в профессиональной деятельности | |
| Умеет: квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | Слабо умеет квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | Удовлетворительно умеет квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | Хорошо умеет квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | ||
| Владеет: навыками консультирования по правовым вопросам | Слабо владеет навыками консультирования по правовым вопросам | Удовлетворительно владеет навыками консультирования по правовым вопросам | Хорошо владеет навыками консультирования по правовым вопросам | ||
| Повышенный | Знает: | Исчерпывающе знает способы толкования и применения норм права в профессиональной деятельности | |||
| Умеет: | Профессионально умеет квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | ||||
| Владеет: | На высоком уровне владеет навыками консультирования по правовым вопросам | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ПК-2 | ||||||
| Базовый | Знает: методы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Слабо знает методы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Удовлетворительно знает методы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Хорошо знает способы методы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства | ||
| Умеет: выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | Слабо умеет выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | Удовлетворительно умеет выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | Хорошо умеет выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | |||
| Владеет: навыками предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушения | Слабо владеет навыками предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушения | Удовлетворительно владеет навыкамипредупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушения | Хорошо владеет навыками предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушения | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает методы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства | |||
| Умеет: |
| Профессионально умеет выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушения | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ПК-3 | ||||||
| Базовый | Знает: основы юридической техники и подготовки юридических документов | Слабо знает основы юридической техники и подготовки юридических документов | Удовлетворительно знает основы юридической техники и подготовки юридических документов | Хорошо знает основы юридической техники и подготовки юридических документов | ||
| Умеет: правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Слабо умеет отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Удовлетворительно умеет отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Хорошо умеет отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | |||
| Владеет: навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной направленности | Слабо владеет навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной направленности | Удовлетворительно владеет навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной направленности
| Хорошо владеет навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной направленности | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает основы юридической техники и подготовки юридических документов | |||
| Умеет: |
| Умеет правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной направленности | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ПК-4 | ||||||
| Базовый | Знает: способы защиты прав и свобод человека и гражданина | Слабо знает способы защиты прав и свобод человека и гражданина | Удовлетворительно знает способы защиты прав и свобод человека и гражданина | Хорошо знает способы защиты прав и свобод человека и гражданина | ||
| Умеет: оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов | Слабо умеет оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов | Удовлетворительно умеет оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов | Хорошо умеет оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов | |||
| Владеет: навыками обеспечения доступа юридических и физических лиц к правосудию | Слабо владеет навыками обеспечения доступа юридических и физических лиц к правосудию | Удовлетворительно владеет навыкамиобеспечения доступа юридических и физических лиц к правосудию | Хорошо владеет навыками обеспечения доступа юридических и физических лиц к правосудию | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает способы защиты прав и свобод человека и гражданина | |||
| Умеет: |
| Профессионально умеет оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками обеспечения доступа юридических и физических лиц к правосудию | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ПК-5 | ||||||
| Базовый | Знает: роль и значение переговоров и примирительных процедур | Слабо знает роль и значение переговоров и примирительных процедур | Удовлетворительно знает роль и значение переговоров и примирительных процедур | Хорошо знает роль и значение переговоров и примирительных процедур | ||
| Умеет: участвовать в переговорах и примирительных процедурах | Слабо умеет участвовать в переговорах и примирительных процедурах | Удовлетворительно умеет участвовать в переговорах и примирительных процедурах | Хорошо умеет участвовать в переговорах и примирительных процедурах | |||
| Владеет: навыками ведения переговоров и примирительных процедур | Слабо владеет навыками ведения переговоров и примирительных процедур | Удовлетворительно владеет навыками ведения переговоров и примирительных процедур | Хорошо владеет навыками ведения переговоров и примирительных процедур | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает роль и значение переговоров и примирительных процедур | |||
| Умеет: |
| Профессионально умеет участвовать в переговорах и примирительных процедурах | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками ведения переговоров и примирительных процедур | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ПК-6 | ||||||
| Базовый | Знает: методы научного познания | Слабо знает методы научного познания | Удовлетворительно знает методы научного познания | Хорошо знает методы научного познания | ||
| Умеет: эффективно осуществлять правовое воспитание; анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу, знает методы научного познания | Слабо умеет осуществлять правовое воспитание; анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу, знает методы научного познания | Удовлетворительно умеет осуществлять правовое воспитание; анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу, знает методы научного познания | Хорошо умеет осуществлять правовое воспитание; анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу, знает методы научного познания | |||
| Владеет: навыками обобщения изученного материала | Слабо владеет навыками обобщения изученного материала | Удовлетворительно владеет навыками обобщения изученного материала | Хорошо владеет навыками обобщения изученного материала | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает методы научного познания | |||
| Умеет: |
| Умеет эффективно осуществлять правовое воспитание; анализировать законодательство, правоприменительную практику, научную литературу, знает методы научного познания | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками обобщения изученного материала | ||||
| Уровни сформиро-ванности компетенций | Индикаторы | Дескрипторы | ||||
| 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов | |||
| ППК-1 | ||||||
| Базовый | Знает: способы защиты прав, свобод и интересов доверителей | Слабо знает способы защиты прав, свобод и интересов доверителей | Удовлетворительно знает способы защиты прав, свобод и интересов доверителей | Хорошо знает способы защиты прав, свобод и интересов доверителей | ||
| Умеет: честно, разумно, добросовестно, квалифицированно, принципиально и своевременно защищать права, свободы и интересы доверителей всеми не запрещенными законодательством средствами | Слабо умеет защищать права, свободы и интересы доверителей всеми не запрещенными законодательством средствами | Удовлетворительно умеет защищать права, свободы и интересы доверителей всеми не запрещенными законодательством средствами | Хорошо умеет защищать права, свободы и интересы доверителей всеми не запрещенными законодательством средствами | |||
| Владеет: навыками защиты прав, свобод и интересов доверителей | Слабо владеет навыками защиты прав, свобод и интересов доверителей | Удовлетворительно владеет навыками защиты прав, свобод и интересов доверителей | Хорошо владеет навыками защиты прав, свобод и интересов доверителей | |||
| Повышенный | Знает: |
| Исчерпывающе знает способы защиты прав, свобод и интересов доверителей | |||
| Умеет: |
| Умеет честно, разумно, добросовестно, квалифицированно, принципиально и своевременно защищать права, свободы и интересы доверителей всеми не запрещенными законодательством средствами | ||||
| Владеет: |
| На высоком уровне владеет навыками защиты прав, свобод и интересов доверителей | ||||
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!