Транспортировка «пострадавшего» – 12 б.
Оборудование: жерди длинные(2 м) – 2 шт. и поперечины 3 шт. –судейские.
Полотно или 3 штормовки, а также репшнуры для связывания носилок итуристский коврик –командные.
Задания: Команда изготавливает носилки из судейских жердей и собственного снаряжения. На носилки укладывается коврик, затем «условно» пострадавший и транспортируется командой на обозначенное судьёй расстояние.
Рама носилок выполняется из жердей (судейских), при этом две поперечины располагаются поверх продольных, третья на расстоянии 20 - 50 см от головной поперечины (в сторону ног) снизу продольных жердей. Связанная конструкция должна иметь жесткий каркас конструкцию без изменения размеров по диагонали. В качестве полотна для носилок можно использовать специальное полотно или штормовки - 3 штуки (они должны быть застегнуты по всей длине и продольные жерди пропущены сквозь завернутые внутрь рукава).
Транспортировка по пересеченной местности может выполняться двумя и более участниками. При движении на спуск, на участках с уклоном, пострадавший должен лежать ногами вперед, при движении по горизонтальной поверхности и на подъеме - головой вперед.
Штраф:
| Ошибки в оказании первой помощи (за каждое нарушение) | 1 б. |
| Неправильный ответ | 1 б. |
| Неправильная транспортировка, падение пострадавшего | 3б. |
| Рама носилок не имеем жесткой конструкции по диагонали | 3б. |
| Развал носилок | 6б. |
| Рама носилок не связана | 6б. |
| Пострадавший не транспортирован | 6б. |
РАЗРАБОТКА ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ.
|
|
|
Подготовительный этап. Команде необходимо иметь с собой следующее оборудование: фотоаппарат, ноутбук, планшет, компас, блокнот, ручку или карандаш, альбомные листы формата А -3
1 этап, сбор информации. Судьями устанавливается время работы и границы полигона. Команда в составе 4-6 человек выезжает на полигон (населённый пункт, объект, комплекс) для сбора практического местного материала. Готовит необходимый иллюстративный, текстовый, картографический материал. Готовит карта-схему маршрута экскурсии. Разрабатывает вариант виртуальной экскурсии.
2 этап, обработка материала. Камеральная обработка собранного материала проводится в течение 1,5-2 часов. При подготовке используется литература и другие краеведческие источники, предоставляемые судейской коллегией. Допускается использование дополнительного материала, полученного в ходе поисковой работы группы.
3 этап, защита работы. Проводится в палаточном лагере, время проведения виртуальной экскурсии 10 минут. Проводит экскурсию 1или 2 участника команды, кол-во участников команды задействованных в демонстрации подготовленного материала не ограничено.
|
|
|
На усмотрение команды 1 человек представляет в течении 10 минут участники, используя подготовленный материал, «портфель экскурсовода», представляют свой вариант виртуальной экскурсии.
Рекомендации по составлению описания экскурсии
Экскурсия должна быть пешеходной, продолжительностью 1 час 30 минут.
Титульный лист. Указать название слёта, представляемую организацию, название и маршрут экскурсии. Авторов - разработчиков экскурсии.
План экскурсии
Команда___________ Территория____________________ Регион______________
Тема экскурсии________________________________________________________
Продолжительность экскурсии____________ Протяжённость маршрута________
| Участки перемещения | Место остановки | Продолжительность остановки | Основное содержание информации | Методические рекомендации по организации |
Пояснительная записка. Обоснование темы экскурсии, цель, задачи, район проведения, возраст участников на который рассчитана экскурсия, краткий маршрут экскурсии, его протяженность в километрах и время движения по маршруту. Рекомендации группам, желающим совершить экскурсию по данному маршруту.
|
|
|
Маршрут экскурсии. Оформляется в табличной форме.
| Маршрут и хронометраж | Объекты показа | Краткое содержание | Организационные указания | Методическое обеспечение |
| Место и время начала, промежуточные остановки (в том числе время остановки), окончание экскурсии. | Указать объекты, предназначены для показа и | Краткий план рассказа на каждом объекте | Обеспечение безопасности, правила поведения на объекте. | фотографии документы, схемы и т.п. |
Содержание экскурсии. Содержит текстовой материал. Описание каждого объекта, путевая информация.
Методическое обеспечение Наглядные пособия, которые используются в процессе ведения экскурсии (фотографии, схемы, рисунки и т.д.). Информация об источниках, которые были использованы при составлении описания.
Критерии оценки
| № пп | Критерий оценки | Количество баллов | |||
| 1. Карта-схема маршрута | |||||
| 1.1 | Полнота изображения ситуации, грамотность исполнения условных знаков, масштабирование, ориентация по сторонам света | До7 баллов | |||
| 1.2 | Логичность построения маршрута экскурсии | до 3 баллов | |||
| 2. Письменная разработка экскурсии | |||||
| 2.1 | Степень выполнения поставленных в экскурсии задач | до 5 баллов | |||
| 2.2 | Структура письменной разработки | до 5 баллов | |||
| 2.3 | Полнота методического сопровождения | до 5 баллов | |||
| 2.4 | Грамотность и логичность излагаемого материала | до 5 баллов | |||
| 2.5 | Историко-краеведческая ценность | до 5 баллов | |||
| 2.6 | Качество оформления | до 5 баллов | |||
| 3. Устная защита экскурсии
| |||||
| 3.1 | Содержание и логичность изложения материала | до 5 баллов | |||
| 3.2 | Владение экскурсионными приёмами рассказа и показа | до 5 баллов | |||
| 3.3 | Творческий подход, оригинальность подачи материала | до 5 баллов | |||
| 3.4 | Иллюстративный материал | до 10 баллов | |||
Результат определяется средней оценкой судей-экспертов ГСК набранных за подготовленную и представленную виртуальную экскурсию.
Для защиты маршрута экскурсии предоставляется проектор для демонстрации подготовленного материала, сопровождающего устный рассказ конкурсанта.
В личный зачет идут очки, начисляемые по формуле – (результат команды/результат команды-победителя)*50 (максимальная оценка 50 очков).
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!