Лечить или восстанавливать больной организм?
Медицинские словари трактуют: лечить — значит применять медицинские средства для избавления человека от болезней.
Любой может согласиться с этим определением. Только жаль, что словарное определение слишком легковесно. Если бы применение медицинских средств избавляло больных от заболеваний, то не было бы необходимости вести полемику по проблеме лечения. Жизнь непопулярный словарь. Она иногда подбрасывает такие ситуации, которые не легко подвести даже под самую уникальную формулировку.
Пример из практики*.
Больная Галина К. (39 лет): «Обратилась в институт. Определили хронический холецистит, хронический панкреатит, язву двенадцатиперстной кишки, гастродуоденит, вялую перистальтику желудка, камни в желчном пузыре, Ночью просыпалась от боли в правом боку, желудке, в области яичников. Очень беспокоил остеохондроз. Назначили Церукал, Мезим-форте, Викалин и другие. Посадили на строгую перетертую диету на шесть недель. После лекарствмне стало совсем плохо. Голова кружилась, слабость. Боялась выходить из дома,
Пошла снова на прием. Сказали, что придется принимать лекарства всю жизнь».
Диагноз больной явно не вписывался в возможности одного специалиста.
С какого органа начинать лечение? Какие лекарства назначать, чтобы эффективно воздействовать на комплекс заболеваний? Как избежать побочного влияния лекарства на здоровые органы?
Одни вопросы. Можно лишь посочувствовать врачу, лечившему больную.
|
|
|
Длительное лечение не облегчило состояния больной. После его проведения перечень больных органов не уменьшался, а увеличивался. Появилось к тому же и психическое расстройство. Она не могла уже уснуть без снотворных, не решалась выходить из дома без сопровождающих. Вера больной в лекарственную медицину таяла пропорционально ухудшающемуся состоянию. Неосторожное заявление профессора о том, что оставшуюся жизнь больной придется провести на лекарствах, окончательно разуверило ее в эффективность лечения в институте.
Информация к размышлению...
Большинство врачей являются высококвалифицированными специалистами и неутомимыми тружениками. Их высокий профессионализм описать нелегко. Врачи
* Все примеры взяты из личной практики. Отчеты больных трактуются без изменения стиля изложения. Имена, первые буквы фамилий истинные.
Ю. Батулин
спасают больных от преждевременной смерти, старости, инвалидности, самоухода из жизни (суицида). Многие из них заслуживают памятников при жизни.
Винить их в медицинской нестабильности государства грех. Практические действия врача зависят, прежде всего, от системы его государственного обучения. Достаточно «запустить» в эту систему какой-нибудь вирус неправильности, и тысячи вновь подготовленных специалистов разнесут его по местным клиникам. Если онкологов на протяжении последних десятилетий учат системе лечения рака триединым методом (операция, химиотерапия, облучение), то откуда появиться методу другому. За ошибочную теорию в медицине расплачивается не ее автор, а миллионы больных. Не деньгами, а собственным здоровьем и жизнью. И чем дольше будет существовать ошибочная теория, тем больше погибнет людей.
|
|
|
Врачи ограничены во врачебной инициативе законами, далекими от совершенства. Онкологу, например, не дано права на заключение договора с безнадежным больным на эксперимент по отысканию альтернативного метода лечения рака. Врач — заложник современной медицинской системы, которая может оказаться удачной или наоборот.
Вышеназванная больная, с «букетом» серьезных заболеваний, оказалась в такой ситуации, как и тысячи других больных, потерявших веру в лекарственную терапию. Плохое лечение в официальной клинике вынудило ее искать иной подход к лечению заболеваний. Метод безлекарсгвенного восстановления организма ей оказался по душе. Право выбора, как и где лечиться, является одной из правовых норм человека, закрепленных международной конвенцией.
|
|
|
Восстанавливать — значит приводить орган (систему, организм) в первозданное (природное) состояние. Практика показывает, что данный принцип доступен большинству больных. Необходимо лишь в него поверить и научиться. Для более глубокого понимания принципа восстановления организма предлагаю пофилософствовать.
Все живое на Земле разделено на виды. Каждый вид наделен определенными особенностями. Например, обитая в водной среде, киты производят живое потомство, морской окунь размножается икрометанием; осетровые, отметав икру, погибают. В семействе пернатых соловьи мелодично выводят трели, голуби воркуют, кукушки кукуют и т. д. Яблоня плодоносит лишь яблоки, дуб — только желуди, на ананасе не растут дыни, хотя все растения питаются единой влагой и кислородом. Каждому виду отпущен определенный срок пребывания на Земле. На случай заболевания каждый живой вид наделен природным инстинктом самолечения. Млекопитающие (тигры, волки, собаки и др.) лечатся, например, голодом и соответствующими растениями.
Хочется кому-то признавать или нет, но это мистика. Мистика, вызывающая восхищение разумностью, конкретностью, постоянством. Как и кем закладывались вышеназванные уникальные программы, обеспечивающие жизнь на земле, пока научно необъяснимо. Но ясно, что не волей человека.
|
|
|
Человек в системе Вселенной — один из живых видов, определенных свыше на земное существование. Его отличительной особенностью от других живых существ является способность мыслить.
За что человеку отпущена такая привилегия, не наше дело. От него требуется правильно ею пользоваться: во благо жизнеобеспечения и не в ущерб Природе.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!