V3: Медикаментозная обработка корневых каналов
I: 183 Тема 1-5-0
S: Для медикаментозной обработки корневых каналов используют:
+: йодинол
+: 3 % перекись водорода
+: гипохлорид натрия
-: борную кислоту
-: метиленовую синьку
I: 184 Тема 1-5-0
S: Соответствие препаратов для обработки корневых каналов группе:
L1: Йодинал.
R1: Йодсодержащие.
L2: Гипохлорид натрия
R2: Хлорсодержащие
L3: Перекись водорода 3 %
R3: Кислородсодержащие
L4: Трипсин
R4: Ферменты
L5: Фурацилин
R5: Нитрофупранового ряда
L6:
R6: Антибиотики
I: 185 Тема 1-5-0
S: Медикаментозные средства для корневых каналов не должны обладать:
+: специфическим вкусом и запахом
-: бактерицидным и бактериостатическим эффектом
+: токсическим действием на ткани периодонта
+: вызывать появление резистентных форм микроорганизмов
-: способствовать регенерации тканей пародонта
I: 186 Тема 1-5-0
S: Медикаментозные средства для обработки корневых каналов должны:
+: бладать бактерицидным и бактериологическим действием
-: иметь специфический запах и вкус
+: быть толерантными к тканям периодонта
+: быть химически стойкими
-: окрашивать ткани зуба
I: 187 Тема 1-5-0
S: Пломбирование корневых каналов при пульпите проводится до верхушки:
-: анатомической
-: физиологической
+: анатомической или физиологической
-: рентгенологической
-: за верхушку
I: 188 Тема 1-5-0
S: Пломбирование корневых каналов проводится при периодонтите до ### верхушки:
+: анатомической
|
|
V3: Механическая обработка корневых каналов
I: 170 Тема 1-5-0
Q: Последовательность этапов раскрытия полости зуба
1: Препарирование кариозной полости.
2: Вскрытие полости зуба.
3: Удаление свода полости зуба.
4: Расширение устьев каналов.
I: 171 Тема 1-5-0
S: Создание точечного сообщения полости зуба с кариозной полостью называется ###
+: вскрытием
I: 172 Тема 1-5-0
S: Удаление свода полости зуба - называется ###
+: раскрытием
I: 173 Тема 1-5-0
S: Раскрытие полости зуба проводится с целью:
+: создания доступа к корневым каналам
-: лучшей фиксации пломбы
-: удаления инфицированного дентина
-: удаления нависающей эмали
I: 174 Тема 1-5-0
S: Соответствие этапов раскрытия полости зуба:
L1: Вскрытие
R1: Создание точечного сообщения кариозной полости с полостью зуба
L2: Раскрытие
R2: Удаление свода полости зуба
L3:
R3: Формирование полости
I: 175 Тема 1-5-0
Q: Последовательность механической обработки канала:
1: Определение длины
2: Прохождение в длину
3: Расширение
4: Расширение апикального отверстия
5: Пломбирование корневого канала
I: 176 Тема 1-5-0
S: Соответствие функции эндодонтического инструментария:
L1: Дрильбор
R1: Для прохождения канала в длину
|
|
L2: Пульпэкстрактор
R2: Для удаления пульпы
L3: К-файл, Н-файл
R3: Для расширения каналов
L4: Каналонаполнитель
R4: Для пломбирования канала
L5: Глубиномер
R5: Для определения длины канала
L6:
R6: Для расширения устья канала
I: 177 Тема 1-5-0
S: Пломбирование корневого канала проводится ###
+: каналонаполнителем
II: 178 Тема 1-5-0
S: Длину канала определяют
-: каналонаполнителем
-: пульпэкстрактором
+: глубиномером
-: корневой иглой
-: шаровидным бором
I: 179 Тема 1-5-0
S: Для удаления пульпы из канала используют
+: пульпэкстрактор
-: дрильбор
-: корневую иглу
I: 180 Тема 1-5-0
S: Для расширения корневых каналов используют:
-: дрильбор
+: К-файл
+: Н-файл
-: пульпэкстрактор
-: каналонаполнитель.
I: 181 Тема 1-5-0
S: Для прохождения канала в длину используют
+: дрильбор
I: 182 Тема 1-5-0
S: Для расширения устья каналов можно использовать:
-: корневую иглу
-: дрильбор
+: шаровидный бор
-: пульпэкстрактор
+: ларго
V3:Некариозные поражения, возникающие после прорезывания зуба
I: 168 Тема 5-20-0
S: Некариозные поражения, возникающие после прорезывания зуба:
-: гиперплазия эмали
-: флюороз
-: зубы Турнера
-: дисплазия Капдепона
+: отломы коронок зубов в результате травмы
|
|
I: 169 Тема 5-20-0
S: При флюорозе, больные предъявляют жалобы на:
-: ночные боли в зубах
-: боли от холодного и горячего
-: болезненность при накусывании
+: косметический дефект
-: боли, иррадиирующие по ходу ветвей тройничного нерва
I: 170 Тема 5-20-0
S: При системной гипоплазии наиболее часто поражаются:
-: постоянные зубы мудрости
-: молочные моляры
+: постоянные резцы
+: клыки
+: первые моляры
-: молочные резцы
-: постоянные премоляры
I: 171 Тема 5-20-0
S: Цвет зубов изменяется при применении ###
+: тетрациклина
I: 172 Тема 5-20-0
S: Этиологические факторы, приводящие к системной гипоплазии молочных зубов:
-: наследственность
-: искусственное вскармливание ребенка
-: травмы молочных зубов
+: болезни матери во второй половине беременности
-: заболевание ребенка на 2-3 году жизни
I: 173 Тема 5-20-0
S: Этиологические факторы, приводящие к системной гипоплазии постоянных резцов, клыков и первых моляров:
-: травма плода
-: заболевание матери в период беременности
-: наследственность
+: заболевание ребенка на первом году жизни
-: прием ребенком больших доз антибиотиков в 5-летнем возрасте
I: 174 Тема 5-20-0
S: Причиной эндемического флюороза является:
|
|
-: инфекционное заболевание ребенка
-: недостаток кальция в организме ребенка
+: повышенное содержание фтора в питьевой воде
-: недостаток фтора в организме матери
-: недостаток фтора в организме ребенка
I: 175 Тема 5-20-0
S: Молочные зубы окрашиваются при назначении тетрациклина:
-: детям старше 10 лет
-: детям старше 3-х лет
+: беременной женщине
-: детям старше 5 лет
+: детям до 6-месячного возраста
I: 176 Тема 5-20-0
S: При гипоплазии постоянных зубов пломбировать композиционными материалами можно:
-: до 8 лет
-: в 8-9 лет
-: в 9-10 лет
+: старше 12 лет
-: сразу после прорезывания
I: 177 Тема 5-20-0
S: Один зуб измененной формы прорезывается при:
-: флюорозе
+: местной гипоплазии
-: системной гипоплазии
-: кариесе
-: синдроме Стентона-Капдепона
I: 178 Тема 5-20-0
S: Деструктивная форма флюороза развивается при дозе фтора в питьевой воде в мг/л:
-: 1
-: 2-3
-: 4-6
-: 6-7
+: 7-9
I: 179 Тема 5-20-0
S: Причиной гипоплазии твердых тканей зубов является:
-: наследственность
+: вколоченный вывих
-: острый частичный пульпит
+: периодонтит молочного зуба
-: средний кариес
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!