Реферат: «Интерактивный метод обучения»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Сравнительная таблица «Новация» и «Инновация»
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
|
|
|
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Глоссарий по теме: «Педагогическая инноватика»
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
|
|
|
Доклад по теме: «Задачи реформирования системы дополнительного образования взрослых в России»
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
|
|
|
Инновационная педагогическая система общеобразовательной школы №35
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Целевые установки государственных стандартов высшего профессионального образования первого, второго и третьего поколений
Выполнил:
|
|
|
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Критерии дифференциации обучения.
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Реферат: «Интерактивный метод обучения»
Выполнил:
Студент (ка) ____Субботина Е.В.____________
Группа ________ХОм-1501_________________
Руководитель ___Клочкова Г.М.____________
Тольятти, 2016г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины)
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01. Педагогическое образование
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии ФГОС ВО)
Художественное образование
(направленность (профиль))
Форма обучения: _______Очная______________________________________________________
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!