Тема 7. Культура управления процессом производства, распространения и использования книги в обществе.

Проводится в форме мини-лекций, подготовленных студентами и последующей дискуссии:

Темы для подготовки мини-лекций:

Создание системы целенаправленного управления процессом книгопроизводства. Принципы создания системы: упорядоченность, унификация, систематизация и др. Критерии оценки качества книжных изданий. Контроль качества и управления качеством книжной продукции. Методы контроля и управленческие факторы, направленные на повышение культуры книгоиздательского дела. Кадровые, технологические и методические факторы, связанные с управлением и позитивным развитием системы «культура книгоиздания».

Литература:

Девис Дж. Отбор и оценка рукописей / Пер. с англ. – М.: Университетская книга, 2012.- 227 с.
Кудрявцев А.И. Парангон. Супергарнитура. - М.: МГУП, 2010. – 415 с.
Лукин В.Б., Атаман В.В., Панова Н.А., Зюков Н.С. Управление издательской деятельностью: Учебное пособие. М.: МГУП, 2012. – Режим доступа: http://hi-edu.ru/e-books/xbook989/01/title.htm
Мильчин А.Э. Как надо и как не надо делать книги. Культура издания в примерах. НЛО, 2012. – 352 с.
Мильчин А.Э. Культура издания, или Как надо и как не надо делать книги. М.: Логос, 2002.

6. Мильчин А.Э. Подготовка и редактирование аппарата книги: Как сделать книгу удобной для читателя. – М.: Университетская книга: ШКИМБ, 2011. – 256 с.

О редактировании и редакторах: антол. сб.-хрестоматия / сост. А. Э Мильчин. – М.: Новое лит. обозрение, 2011. – 672 с.
Основные стандарты по издательскому делу / сост.: А.А. Джиго, С.Ю. Калинин. – 2-ое изд., испр. и доп.- М.: Университетская книга, 2010. - 368 с.
Редакторская подготовка изданий: Учебник для вузов / Под ред. С.Г. Антоновой. – М.: МГУП, 2002. 468 с. – Режим доступа: http://hi-edu.ru/e-books/xbook374/01/topicsw.htm
Тюрина Л.Г. Методология проектирования модели учебной книги для профессионального образования: когнитивный, информационный и системный подходы: монография. — М.: МГУП, 2007. — 200 с.
Тюрина Л.С. Теоретико-методологическое обоснование модели учебной книги / Монография. – М.: МГУП, 2006. – 147 с.
Уайт Я. Редактируем дизайном / Пер. с англ. Е.М. Фотьяновой. - 2-ое изд., стер. - М.: ШКИМБ, 2011. – 256 с.
Чирва А.Н. Энциклопедия книгочея. Книга. Читатель. Чтение. М.: Мой учебник, 2008. 624 с.
Чихольд Я. Облик книги. Избранные статьи о книжном оформлении и типографике. М.: Студия Артемия Лебедева, 2009. - 228 с.
Шеметова Е.П. Взаимодействие традиций и новаций в университетском книгоиздании: методологические ориентиры исследования // Гуманитарные науки в Сибири. - № 3. – 2007. - C. 40-43.
Шеметова Е.П. Формирование традиций университетского книгоиздания: книговедческий аспект // Университетская книга, 2009. – № 9. – С. 62-65; № 10. – С.41-43; № 11. - № 11. С.– 68-70.
Шеметова Е.П. Этика ответственности в социокультурной концепции книгоиздания: автор и издатель перед лицом читателя // Вестник МГУКИ. – 2007. - № 5. – С. 283-287.

Тема 8. Культура чтения: традиции и новации в современном обществе.

Проводится в форме мини-лекций, подготовленных студентами и последующей дискуссии:

Темы для подготовки мини-лекций:

Национальная программа поддержки и развития чтения в РФ. Читательская культура в российском обществе. Роль российских библиотек в поддержке и развитии культуры чтения. Культура чтения в зарубежных странах.

Литература:

1. Аскарова В.Я. Мода в чтении: постижение смысла всестороннего исследования (Часть 1) // Мода в книжной культуре: границы дозволенного. Сб. науч. ст. – Челябинск, 2010. – Режим доступа: http://greyish.ru/moda/600-moda-v-chtenii-postizhenie-smysla-vsestoronnego-issledovaniya.html

2. Аскарова В.Я. Мода в чтении: постижение смысла всестороннего исследования (Часть 2) // Мода в книжной культуре: границы дозволенного. Сб. науч. ст. – Челябинск, 2010. – Режим доступа: http://greyish.ru/moda/612-moda-v-sovremennoy-arhitekture-i-dizayne-bibliotek.html

3. Аскарова В.Я., Матвеева И.Ю. Возможности институционального влияния на моду в чтении (часть 1) // Мода в книжной культуре: границы дозволенного. Сб. науч. ст. – Челябинск, 2010. – Режим доступа: http://greyish.ru/moda/602-vozmozhnosti-institucionalnogo-vliyaniya-na-modu-v-chtenii.html

4. Аскарова В.Я., Матвеева И.Ю. Возможности институционального влияния на моду в чтении (часть 2) // Мода в книжной культуре: границы дозволенного. Сб. науч. ст. – Челябинск, 2010. – Режим доступа: http://greyish.ru/moda/603-vozmozhnosti-institucionalnogo-vliyaniya-na-modu-v-chtenii-chast-2.html

5. Волкова В.Н. Книга и чтение на пересечении эпох и культур: из века XIX в век XXI (сибирские наблюдения). - Новосибирск, 2009.

«Культура чтения – это атмосферное явление, в основе которого лежит познавательный процесс» // Режим доступа: http://www.cultura.kh.ua/ru/activities/modern-art/1075-kultura-chitannja-tse-atmosferne-javische-v-osnovi-jakogo-lezhit-piznavalnij-protses
Мелентьева Ю.П. Понятие «культура чтения» в контексте русской культурной традиции // Режим доступа: http://gpntb.ru/win/inter-events/crimea2007/cd/11.pdf
Национальная программа поддержки и развития чтения в РФ // Режим доступа: http://www.bookunion.ru/pages/mater.html
Перцовская Р.Ф. Развитие культуры чтения — основа формирования инновационного мышления // Режим доступа: http://misit.ucoz.ru/load/15-1-0-41
Рунова М.А. История чтения в западном мире от античности до наших дней, М.: Гранд-Фаир, 2008. - 544 с.
Степанова Л.В. Детское чтение // Библиотечное дело. - № 11. – Режим доступа: http://www.bibliograf.ru/issues/2003/11/23/0/470/
Формирование культуры чтения // Режим доступа: http://www.proshkolu.ru/user/alex-279z/file/3134231/
Чирва А.Н. Энциклопедия книгочея. Книга. Читатель. Чтение. М.: Мой учебник, 2008. 624 с.
Чтение. XXI век : коллектив. монография / [науч. ред.-сост. В. Я. Аскарова] ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2014. – 310 с. – Режим доступа: http://www.mcbs.ru/files/reading_21_1.pdf

Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!