Особенности обучения в системе служебной подготовки



a. Основными задачами обучения в системе служебной подготовки должностных лиц среднего и старшего начальствующего состава органов управления, подразделений, учреждений, имеющих квалификацию «газодымозащитник» и не входящих в состав дежурных караулов, являются:

­ закрепление и обновление в плановом порядке знаний, умений и навыков в целях эффективного выполнения своих обязанностей по обеспечению деятельности газодымозащитной службы;

­ формирование у них готовности к успешному решению задач газодымозащитной службы;

­ совершенствование навыков по управлению силами газодымозащитной службы на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ;

­ обучение приемам и способам ведения действий по тушению пожаров в зоне с непригодной для дыхания средой.

b. При издании приказа на организацию служебной подготовки руководители органов управления, подразделений, учреждений должны дополнительно:

1. установить порядок организации и проведения занятий с должностными лицами, имеющих квалификацию «газодымозащитник» и не входящих в состав дежурных караулов, с учетом сложившейся практики формирования учебных групп и форм проведения обучения в системе служебной подготовки и в школе повышения оперативного мастерства;

2. сформировать тематику занятий, семинаров и тренировок;

3. отразить итоги изучения и отработки вопросов организации и совершенствования газодымозащитной службы, недостатки, имевшие место в обучении, и пути их устранения.

c. Каждый новый учебный год в системе служебной подготовки необходимо начинать с изучения темы, раскрывающей результаты деятельности газодымозащитной службы в прошедшем учебном году и пути ее совершенствования во взаимосвязи с показателями организации тушения пожаров и оперативно-служебной деятельности.

d. При планировании в системе служебной подготовки итоговых занятий по разделам обучения необходимо включать в их содержание проверку знаний, умений, навыков должностных лиц по приоритетным направлениям организации и совершенствования газодымозащитной службы.

e. В системе служебной подготовки основными формами подготовки газодымозащитников из числа лиц среднего и старшего начальствующего состава, не входящих в состав дежурных караулов, являются:

1) тренировки в средствах индивидуальной защиты органов дыхания в зоне с непригодной для дыхания средой (теплодымокамере) из расчета не менее одной тренировки в квартал.

Учет тренировок отражается в личной карточке газодымозащитника.

Организует и проводит тренировки начальник газодымозащитной службы, если иное не установлено руководителем территориального органа МЧС России.

Тренировки в зоне с непригодной для дыхания средой проводятся под контролем медицинского работника.

От участия в очередных тренировках освобождаются должностные лица, проработавшие в средствах индивидуальной защиты органов дыхания при тушении пожаров и (или) проведении аварийно-спасательных не менее одного часа в течение месяца, предшествующем очередной тренировке;

2) семинарское занятие, которое проводится не реже одного раза в году продолжительностью 6-8 учебных часов как итоговое занятие, завершающее учебный год. По окончании семинара обучаемые сдают зачет по специально разработанным билетам в объеме требований нормативных, организационно-распорядительных и эксплуатационных документов в области газодымозащитной службы с оценкой «зачтено», «не зачтено»;

3) зачетное занятие по проверке знаний материальной части закрепленных за должностными лицами средств индивидуальной защиты органов дыхания и практических умений и навыков их использования и технического обслуживания проводится с периодичностью один раз в два года, как правило, в начале нового учебного года. Проверка проводится в форме дифференцированного зачета.

f. Дни и сроки проведения семинара и зачетного занятия устанавливаются тематическими планами служебной подготовки для соответствующих учебных групп и планами профессиональной подготовки органов управления, подразделений, учреждений. План (расписание) семинара, дата проведения зачетного занятия и перечень вопросов для подготовки к зачету доводятся до участников заблаговременно.

g. Организацию семинара и зачетного занятия обеспечивает начальник газодымозащитной службы.

Составы учебных групп определяются с учетом сложившейся практики формирования учебных групп в системе служебной подготовки.

h. Руководители семинара, а также составы комиссий для приема зачетов утверждаются руководителем территориального органа МЧС России, в системе специальной пожарной охраны – начальником соответствующего Государственного учреждения «Специальное управление ФПС» МЧС России.

i. Результаты зачетов семинара и зачетного занятия оформляются протоколами по форме Приложения № 4 в 2-х экземплярах для каждого занятия: один (оригинал) направляется в структурное подразделение территориального органа управления МЧС России, ответственное за организацию подготовки газодымозащитников, в системе специальной пожарной охраны – в соответствующее Государственное учреждение «Специальное управление ФПС» МЧС России; второй – начальнику газодымозащитной службы территориального гарнизона пожарной охраны для учета, анализа и контроля. При необходимости, результаты доводятся до непосредственных руководителей должностных лиц, сдававших зачеты.

j. Газодымозащитники, пропустившие семинар и (или) не сдавшие зачет, изучают пройденный материал самостоятельно и обязаны сдать (пересдать) зачет в срок, установленный комиссией. Результаты оформляются протоколом по установленной форме.

Планирование, учет и подведение итогов

a. В основу планирования подготовки газодымозащитников должен быть положен фактический уровень их профессиональной подготовки, состояние учебной материальной базы, техническое состояние газодымозащитной службы, ее укомплектованность и задачи, поставленные на учебный год руководителем органа управления, подразделения, учреждения.

b. Организация планирования, учета и контроля состояния подготовки газодымозащитников, определяется Программой подготовки, Наставлением по ГДЗС и настоящими Рекомендациями.

c. Начальники всех степеней обязаны лично подводить итоги подготовки газодымозащитников по периодам обучения и в целом за учебный год.

При анализе состояния организации и деятельности газодымозащитной службы анализ и оценка состояния подготовки газодымозащитников является обязательной.

d. Состояние подготовки газодымозащитников проверяется во время целевой проверки, контрольной проверки, комплексной проверки газодымозащитной службы, итоговых проверок состояния профессиональной подготовки.

e. При комплексной проверке газодымозащитной службы проверка состояния подготовки газодымозащитников является обязательной.

f. Целевые проверки подготовки проводятся в течение учебного года согласно планам работы органов управления, подразделений, учреждений, а также по мере необходимости. В ходе проверок состояния подготовки газодымозащитников перечень вопросов, подлежащих рассмотрению и оценке, определяется согласно служебному заданию или самим проверяющим.

g. По результатам проверок состояния подготовки газодымозащитников составляется справка, которая приобщается к материалам проверки состояния газодымозащитной службы. Копии справки приобщаются к учетно-отчетной документации органов управления, подразделений, учреждений и начальника газодымозащитной службы территориального гарнизона пожарной охраны для контроля за устранением выявленных недостатков, а также остаются у проверяющих для отчета о проделанной работе.

h. Оценка состояния подготовки газодымозащитников производится в соответствии с требованиями Программы подготовки, Наставления по ГДЗС и настоящих Рекомендаций.

i. Отчетность о результатах подготовки газодымозащитников, состоянии учебной материальной базы, качественном составе газодымозащитников и других необходимых сведениях, ведется в порядке, установленном территориальным органом МЧС России, для специальной пожарной охраны – ДПСС МЧС России.

Учебная материальная база

a. Учебная материальная база органов управления, подразделений, учреждений, предназначенная для обеспечения подготовки газодымозащитников, включает комплекс сооружений, материальных и технических средств.

b. К основным элементам учебной материальной базы относятся:

учебная база: учебные аудитории (лекционные залы), специализированные классы, кабинеты, лаборатории, спортивные залы, другие учебные и учебно-вспомогательные помещения, оснащенные средствами информационной и вычислительной техники, лабораторным оборудованием, установками и образцами технических средств и приборов ГДЗС, спортивным инвентарем, техническими средствами обучения и контроля, другим оборудованием и наглядными пособиями;

учебно-тренировочный комплекс9): система отдельно стоящих объектов, предназначенных для совершенствования навыков работы личного состава подразделений в сложных условиях и психологической подготовки к действиям по тушению пожаров. В состав учебно-тренировочного комплекса входят: спортивный зал с подсобными помещениями, площадка для 100-метровой полосы с препятствиями, подземный резервуар емкостью 50 м3, пожарный гидрант с площадкой для стоянки пожарных автомобилей, площадка с учебной пожарной башней, баскетбольная и волейбольная  площадки;

технические средства ГДЗС: состоящие на вооружении органов управления, подразделений, учреждений и подлежащие изучению (освоению) и используемые в процессе обучения пожарные автомобили газодымозащитной службы, пожарно-техническое и аварийно-спасательное оборудование, средства индивидуальной защиты органов дыхания, средства связи, специальная защитная одежда пожарных и др.;

тренажерная база: полигоны, учебно-тренировочные комплексы, полосы психологической подготовки, полосы с препятствиями, учебные пожарные башни, контрольные посты ГДЗС, тепло- и дымокамеры (Приложение № 13), огневые полигоны (Приложение № 14), тренажерные залы, спортивные комплексы, сооружения, площадки;

база и средства информационного обеспечения: информационно-вычислительные классы (аудитории, центры), учебные библиотеки, читальные залы, учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы, научная и справочная литература, уставы, наставления, руководства, рекомендации, другие нормативные документы, компьютерные программы, кино-, фото- и видеоматериалы.

c. Состав элементов учебной материальной базы для проведения занятий с газодымозащитниками определяются в каждом конкретном случаем соответствующими учебными планами и программами подготовки газодымозащитников, характером и видом выполняемых работ на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ в зоне с непригодной для дыхания средой.

d. Развитие и совершенствование учебной материальной базы должно осуществляться во взаимосвязи с совершенствованием всего процесса подготовки и является постоянной заботой начальников органов управления, подразделений, учреждений.

 

 

Приложение №1

(рекомендуемое)

УТВЕРЖДАЮ

 

 

(должность)

 

 

 

(звание, Ф.И.О.)

 
«   »   20   г.
             

 

Методический план

проведения практического занятия по пожарно-строевой подготовке

со звеньями газодымозащитной службы дежурных караулов

 

  «   »   200   г.  
                 

 

Тема: Тренировка в изолирующих дыхательных аппаратах в теплодымокамере

Задача: тренировать газодымозащитноков:

  1. в теплокамере для выработки тепловой устойчивости при выполнении физической нагрузки;
  2. в дымокамере для формирования психологической готовности к действиям в моделируемым экстремальных ситуациях.

Метод проведения: практическое занятие.

Место проведения: спортивная площадка, учебная башня, помещение части, теплодымокамера.

Материальное обеспечение: СИЗОД, фонари (групповые и индивидуальные), средства связи, облегченный лом, связка (направляющий трос).

Время: 2 часа.

Учебные пособия:

  1. Федеральный закон «О пожарной безопасности»
  2. Концепция совершенствования газодымозащитной службы в системе государственной противопожарной службы МЧС России.
  3. Программа подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России.
  4. Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД России.
  5. Правила по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы ГПС МЧС России (ПОТРО-01-2002).
  6. Приказ «Об утверждении нормативных правовых актов по газодымозащитной службе государственной противопожарной службы МВД России».
  7. Организация и проведение занятий с личным составом газодымозащитной службы пожарной охраны МЧС России.
  8. Боевой устав государственной противопожарной службы МВД России.
  9. Брандис Б. С. .Очерки о физиологии и гигиене труда горноспасателей.
  10. Брежнев А. А., Теребнев В. В. Начальнику караула об организации службы в пожарной части.
  11. Перепечаев В. Д., Береза В. Ю.Газодымозащитная служба пожарной охраны.
  12. Теребнев В.В., Грачев В.А., Теребнев А. В. Организация службы начальника караула пожарной части.
  13. Грачев В. А., Поповский Д. В. Газодымозащитная служба.
  14. Сверчков Ю. М. Организация газодымозащитной службы на пожаре.
  15. Грачев В. А., Собурь С. В. Средства индивидуальной защиты органов дыхания

 

Методические указания

Основные элементы занятий Время Организационно-методические указания
1 2 3

Подготовительная часть

Построение звена (звеньев). Проверка внешнего вида. Постановка задачи. Инструктаж. 5 мин. Построить личный состав в одну шеренгу. Опросить 1-2 газодымозащитников. Напомнить требования правил охраны труда. При этом учитывать, что меры по охране труда не должны превращаться в перестраховку, мешающую совершенствованию боевого мастерства личного состава ГДЗС, формированию умения правильно и решительно действовать в нестандартной ситуации. (Ответственность за охрану труда лежит на руководителе занятия. Перед тренировкой руководитель занятия должен проверить исправность систем электрооборудования, дымоудаления, освещения, связи и сигнализации, приборов контроля температуры.) Все тренировки выполняются в боевой одежде и снаряжении и, если надо, в теплоотражательных костюмах. Звено ГДЗС должно тренироваться в связке и иметь средства связи. При работе в дымокамере для постоянной связи со звеном выставляется постовой на посту безопасности. Очередное тренирующееся звено ГДЗС является одновременно и резервным для оказания при необходимости помощи работающему звену. В случае потери сознания газодымозащитником необходимо в задымленной зоне привести в действия аварийных клапан, проверить открытия вентиля кислородного (воздушного) баллона, состояние дыхательных шлангов, сообщить о случившемся на пост безопасности, вынести пострадавшего на свежий воздух и оказать первую медицинскую помощь, т. е. снять с пострадавшего лицевую маску, дать понюхать нашатырный спирт, при необходимости произвести искусственное дыхание или сердечно-легочную реанимацию и вызвать скорую помощь. На посту безопасности необходимо иметь аптечку. На занятии обязательно должен присутствовать медицинский работник.

Основная часть

Разминка – 5 мин.

Разминочные бег и ходьба различными способами. 1 мин. Бег и ходьба обычным видом, на носках, на пятках. Сочетание ходьбы с прыжками, поворотами, остановками, бросанием и ловлей предметов. Проводиться без включения в СИЗОД.
Общеразвивающие упражнения 4 мин. Упражнения для мышц шеи, плечевого пояса, рук, туловища: груди, живота и спины, а также для ног

Тренировка в теплокамере – 20-25 мин.

Упражнение на тренажере: 1. Беговая дорожка; (Задачи упражнения: воспитание волевых качеств, подготовка газодымозащитника к работе в условии повышенной температуры среды.) 2. Вертикальный эргометр; (Задачи упражнения: обучение работе с профессиональным устройством, а, именно, работе в СИЗОД, подготовка газодымозащитника к работе в условии повышенной температуры среды.) 3. Велоэргометр; (Задачи упражнения: воспитание волевых качеств, обучение работе с профессиональным устройством, а, именно, работе в СИЗОД.) 4. «Темп». (Задачи упражнения: обучение работе с профессиональным устройством, а, именно, работе в СИЗОД, воспитание психологических качеств.)     Общиеположения. Упражнения на снарядах и тренажерах выполняются по методу круговой тренировки. Переход от одного тренажера к другому разрешается после отдыха в течение 3-5 мин и восстановлении ЧСС до исходного значения, но не более 100 уд./мин. Отдыхают газодымозащитники в предкамере, выключившись из СИЗОД до установления ЧСС, равной 100 уд./мин. ЧСС в минуту определяется так: измеряется ЧСС за 15 сек. и умножается на 4. Если во время отдыха ЧСС до указанной частоты не восстановился, то газодымозащитник к дальнейшей тренировки не допускается. Предельная ЧСС принята 170 ударов в минуту. Газодымозащитник, у которого 2 или 3 тренировки подряд ЧСС более 170 ударов в минуту, а индекс степ-теста с оценкой «плохо», то он должен направляться на внеочередное медицинское освидетельствование. Рекомендуемые пределы ЧСС для газодымозащитника в возрасте до 30 лет – 160-170 ударов в минуту, в возрасте от 30 до 40 лет – 150-160 ударов, а старше 40 -140-150 ударов в минуту. Тренировкувтеплокамеренеобходимопрекратить, если имеются жалобы газодымозащитников на плохое самочувствие (срыв дыхания, судороги, головокружение), после выполнения нескольких упражнений ЧСС становится 160 ударов в минуту и не становитсяниже этого предела в течение 3-5 минут отдыха. Частныеположения. 1. На беговой дорожке упражнение выполняется в темпе 60-80 шагов в минуту. Если газодымозащитнику не более 30 лет, то он выполняет упражнение 210-300 сек, если ему от 30 до 40, то – 180-270 сек, если больше 40 лет, то – 100-270 сек. 2. На вертикальном эргометре масса груза должна быть 20 кг, высота подъема 1,2 м, темп выполнения упражнения 15 подъемов в минуту. При возрасте газодымозащитника до 30 лет он выполняет упражнение 200-300 сек, при возрасте от 30 до 40 – 180-240 сек, а если старше 40 лет, то – 160-220 сек. 3. На велоэргометре должна быть нагрузка 20 кг, скорость выполнения упражнения 30 км/ч. При возрасте до 30 лет время упражнения 150-240 сек, от 30 до 40 лет время выполнения 120-210 сек, а газодымозащитник старше 40 лет выполняет упражнение 160-220 сек. 4. На тренажере «Темп» должна быть нагрузка 30 кг, а темп - 30 повторений в минуту. При возрасте до 30 лет газодымозащитник работает 160-180 сек, в возрасте от 30 до 40 лет – 120-160 сек, а при большем возрасте 60-120 сек.

Отдых 10 мин.

Тренировка в дымокамере – 15-20 мин.

Задача № 1. Разведка с отысканием «пострадавшего» и выносом его на воздух. (Задачи упражнения: воспитание морально-психологических качеств, выработка слаженности действий.) Задача № 2. Разведка с обнаружением «очага пожара» и ликвидацией «горения» огнетушителем. (Задачи упражнения: объединения обучения по пожарно-строевой и пожарно-тактической подготовке, обучение работе с профессиональным оборудованием: огнетушителем и ПТВ в условиях воздействия опасных факторов пожара.) Задача № 3. Разведка с обнаружением «очага пожара» и ликвидацией «горения» стволом Б. (Задачи упражнения: воспитание у личного состава дисциплинированности в обстановке экстремальных условий, обучение роте с профессиональным оборудованием: со стволом Б и рукавной линии в условиях задымления.) Задача № 4. Разгрузка помещения от имущества: вынос ящиков массой 30-40, 60-80 кг. (Задачи упражнения: воспитание товарищеской взаимопомощи, волевых качеств.) Задача № 5. Разведка с обнаружением и отключением электрорубильника. (Задачи упражнения: формирование умений и закрепление навыков работы в СИЗОД в условиях воздействия опасных факторов пожара, выработка слаженности действий.) Задача № 6. Разведка с ликвидацией «истечением газа» из трубопровода. (Задачи упражнения: воспитание товарищеской взаимопомощи, выработка слаженности действий.) Задача № 7. Установка брезентовых перемычек. (Задачи упражнения: выработка слаженности действий, обучение умению работы с профессиональным устройством – брезентовой перемычкой в сложных условиях пожара.) Задача № 8. Установка дымососа. (Задачи упражнения: воспитание товарищеской взаимопомощи, выработка слаженности действий.)     В дымокамере необходимо создать обстановку, соответствующую замыслу задачи. Для тренирующихся обстановка должна быть неизвестной, с элементами опасности, риска, длительных максимальных физических и эмоциональных нагрузок. Это делается с целью дать пожарному возможность для полного напряжения его сил, умственных способностей и воли. Продолжительность выполнения задач составляет 15-20 минут. Задачи допускается объединять или усложнять, и с этой целью сменять звенья, оказывать помощь звену, работать одновременно двум звеньям, заменять или наращивать рукавные лини и другое. Пояснениякнекоторымзадачам. В задаче № 3 звено передвигается в дымокамере с рукавной линией уже под напором. В задаче № 4 ящики не только выносят, но также и вносят их обратно в качестве тренировки. Работают все одновременно. Ящики массой 60-80 кг выносят вдвоем, а массой 30-40 кг выносит один. В задаче № 6 на «истечение газа» надо только перекрыть задвижку. В задаче № 7 звено устанавливает перемычку на заранее указанный проем. В задаче № 8 необходимо дымосос включить.

Отдых 10 мин.

Заключительная часть

Разбор занятия 5 мин. Руководитель занятия проводит детальный анализ допущенных личным составом ошибок и отмечает положительные моменты при выполнении упражнений и задач.
Проверка № 2 СИЗОД 45 мин. Проводится на базе ГДЗС.

Методический план составил:

 

(должность)

 

 

 

(звание)

 

(Ф.И.О.)
«   »   200  

г.

                   

 


Приложение №2

(обязательное)

ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВОВ,


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 319; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!