Отбор номинантов и победителей



8.1. Отбор конкурсных работ (соответствие требованиям оформления) производит Организатор, который может запрашивать у участников Конкурса недостающие сведения.

8.2. Работы, принятые к участию в Конкурсе, направляются в конкурсную комиссию.

8.3. Конкурсная комиссия оценивает работы на основе экспертных критериев.

В номинациях « Лучшая индивидуальная научно-исследовательская работа в сфере биологии и экологии» и «Лучшая командная научно-исследовательская работа в сфере биологии и экологии» экспертными критериями являются:

· соответствие тематике Конкурса;

· чёткость и грамотность изложенного материала (заявка структурирована, приведены конкретные количественные и качественные результаты деятельности);

· оригинальность исследовательской работы;

· наличие региональной специфики (отражение в работе особенностей конкретного природного объекта);

· актуальность темы исследования;

· соответствие цели и задач исследования используемым методам;

· личный вклад исследователей;

· соответствие выводов работы поставленным целям и задачам;

· количество публикаций/выступлений в СМИ, Интернете, сборниках конференций;

· участие в конференциях, съездах, круглых столах и т.п.;

· соответствие конкурсной работы правилам оформления исследовательских работ (наличие титульного листа, введения, теоретического обоснования, описания территории исследований, методов и материалов исследования, результатов работ, заключение с выводами, библиографический список использованных источников информации; правильность цитирования); рекомендации по исследовательской деятельности и оформлению работы представлены в Приложении 5;

· возможность использования результатов работы для практических мероприятий по охране окружающей среды.

 

В номинации «Экокоманда» экспертными критериями являются:

· соответствие тематике Конкурса;

· чёткость и грамотность изложенного материала (заявка структурирована, приведены конкретные количественные и качественные результаты деятельности);

· эффективность и значимость проводимых природоохранных мероприятий.

· диапазон (разнообразие) природоохранной деятельности;

· количество вовлечённых в природоохранную деятельность учащихся

· количество проведённых акций, мероприятий;

· общее количество человек, охваченных мероприятиями;

· количество и качество публикаций/выступлений в СМИ, Интернете (информативность, соответствие тематике конкурса, грамотность и т.д.);

В номинации «Учитель» экспертными критериями являются:

· соответствие тематике Конкурса;

· чёткость и грамотность изложенного материала (заявка структурирована, приведены конкретные количественные и качественные результаты деятельности);

· количество проведённых акций, мероприятий;

· количество научно-исследовательских работ;

· количество публикаций/выступлений в СМИ, Интернете, сборниках конференций;

· участие в конференциях, съездах, круглых столах и т.п.;

· личные достижения, награды

8.4. Итоговое решение конкурсной комиссии оформляется в виде протокола, в котором определены 48 победителей Конкурса, за подписью председателя конкурсной комиссии и руководителя МОО ЭЦ Стриж.


Приложение 1

 

Номинация «Лучшая индивидуальная научно-исследовательская работа в сфере биологии и экологии»

Полное и сокращенное название образовательного учреждения  
Адрес интернет-сайта образовательного учреждения  
Телефон образовательного учреждения (с указанием кода населённого пункта)  
Автор работы (ФИО, класс)  
Руководитель научно-исследовательской работы  (учитель/преподаватель). ФИО, должность, мобильный телефон, электронная почта  
Название научно-исследовательской работы  
Цели и задачи научно-исследовательской работы  
Объект и предмет исследования  
Период выполнения ММ.ГГГГ. – ММ.ГГГГ. (исследование должно быть выполнено в 2016-2018 гг.)
Научно-исследовательская работа В виде отдельного файла приложите выполненную исследовательскую работу. Рекомендации по выполнению исследовательских проектов и оформления работы смотрите в Приложении 5.
Наличие публикаций в СМИ, Интернет-ресурсах, сборниках конференций, выступление на форумах и т.п. Приведите названия опубликованных материалов с указанием авторов, места размещения, даты (периода) опубликования, Интернет-ссылки (если имеется, для публикаций в Интернете – обязательно). Обязательно приложите копии материалов (газетных статей, сборников, программ конференций, скриншоты страниц сайтов и т.п.) в виде отдельных файлов формата PDF или JPEG . Примеры: Иванов И.И. «Сохраним озеро чистым» // Газета «Наша жизнь» Карасукского района №6 от 10.09.2013 г. Выступление Петрова П.П. на радио «Эхо Москвы» о результатах проекта «Подкорми птиц зимой» (12.12.2013 г.) Видеосюжет с информацией о проекте «Экотропа» в программе Вести Новосибирск (12.12.2013 г.) Анисимов С.С., Молчанова К.К. Зачем нужно охранять животных? – статья на сайте МОУ СОШ №2 (10.11.2013 г.) Агафонов Л.М. Птицы городского парка // Сборник материалов X региональной школьной конференции Новосибирской области. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2013. – С. 10-12.
Общественное признание Приведите названия и приложите копии публикаций, рецензий, отзывов, грамот, полученных за исследование в виде сканированных документов формата PDF или JPEG .
Фотоматериалы Приложите не менее 6 фотографий в формате JPEG , иллюстрирующих проведённые исследования
Описание приложений к конкурсной работе Все приложения к конкурсной работе (фотографии, видео, рисунки, картинки, сканированные копии, скриншоты и т.д.) принимаются в виде архива. В архиве должны быть представлены в виде отдельных пронумерованных файлов, описание которых необходимо занести в данную колонку.
Ссылка на файлоомбенник Ссылка необходима, если размер итогового архива приложений к конкурсной работе превышает 10 Мб.и отправка его по вашей почте может быть затруднена. Видеоматериалы так же загружаются на файлообменник

 


Приложение 2

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!