Задания для самостоятельной работы студентов по теме
«Теоретические основы исследовательской деятельности педагога.
1. Заполните таблицу:
| Элементы научного исследования | Требования, предъявляемые к ним |
| Научная проблема Актуальность Объект/предмет исследования Методы исследования |
Методические рекомендации по выполнению задания.
2. (Для выполнения задания студентам раздаются авторефераты кандидатских диссертаций). Проанализируйте в предложенных авторефератах актуальность методологическую характеристику «актуальность исследования». Выделите логические части в характеристике актуальности, составьте план-схему. Выделите отдельные аргументы, доказывающие актуальность, и охарактеризуйте их (что иллюстрируют или доказывают). Назовите приемы, используемые авторами при характеристике актуальности (привлечение статистических данных, социологической информации, сведений из других наук – психологии, физиологии, приведение цитат авторитетных ученых и др.)
3. Составьте план-схему характеристики актуальности темы Вашего исследования. Продумайте приемы аргументации.
4. Определите объект и предмет Вашего исследования, придерживаясь следующей логической последовательности действий:
–выделите в первом приближении ту область педагогической действительности, в которую Вы вторгаетесь как исследователь;
- определите, как именно, с каких позиций Вы рассматриваете объект. Сформулируйте предмет исследования;
- уточните объект, при необходимости сузив его;
- соотнесите обе характеристики, проверьте – нет ли методологических ошибок (объект и предмет исследования лежат в разных научных областях, предмет – шире объекта, объект и предмет не связаны одним пространством педагогической действительности).
Задания для самостоятельной работы по теме
«Теоретические основы исследовательской деятельности педагога»
1. Заполните таблицу:
| Методологические характеристики исследования | Требования, предъявляемые к ним |
| Цель исследования Задачи исследования Гипотеза |
Методические рекомендации по выполнению задания.
2. Проанализируйте в автореферате кандидатской диссертации взаимосвязь характеристик «цель – задачи», «предмет – цель», « цель – задачи – гипотеза». Постройте логические схемы, отражающие эти связи.
3. Разработайте применительно к своим темам ВКР методологические характеристики «цель – задачи исследования», придерживаясь следующей последовательности:
- ориентируясь на границы предмета исследования, определите, какой результат Вы намерены получить, что станет «продуктом» исследования, сформулируйте цель ВКР;
- продумайте, какие исследовательские шаги необходимо сделать, для достижения этой цели, определив, что необходимо предпринять в первую очередь, во вторую очередь, сформулируйте задачи исследования.
4. С учетом сформулированной цели исследования, сформулируйте гипотезу, старайтесь выполнить следующие требования:
- в гипотезе должны отражаться устойчивые и необходимые связи, присущие изучаемому явлению;
- основные признаки гипотезы – ее нестандартность и неочевидность.
Задания для самостоятельной работы по теме
«Наблюдение как метод исследования, его потенциал и техника проведения»
1. Разработайте программу наблюдения, указав цель, сроки, продолжительность, параметры наблюдения.
Задания для самостоятельной работы по теме
«Методы исследования в образовательном процессе».
1. Составьте технологическую карту «Методы исследования».
| Название метода | Какую информацию предполагаете получить, при помощи этого метода | На каком этапе работы используется метод | Способ обработки и презентации данных |
Задания для самостоятельной работы по теме
«Методы опросов. Технология составления анкет».
1. Разработайте анкету, продумайте структуру, обращение к респондентам, основные, контрольные, фильтрующие, вводные вопросы.
2. Составьте технологическую карту «Методы опроса».
| Название метода | Какую информацию предполагаете получить, при помощи этого метода | На каком этапе опытно-экспериментальной работы используется метод | Способ обработки и презентации данных |
| Анкетирование Беседа Тестирование |
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 311; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!