Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предложений.



А. Мед – старинный сладкий напиток из меда с водой, пряностями и с добавлением хмеля.

Б. Мед и пиво были традиционными ритуальными праздничными напитками Древней Руси.

В. Выражение: «И я там был, мёд, пиво пил.» - представляет собой финальную формулу русских народных сказок, которые часто кончаются свадебным пиром.

Г. Сказка в этом случае обычно заканчивается так: «Я на том пиру был, мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало».

Выражение употребляется, когда шутливо говорят о присутствии на каком-либо праздничном угощении .

· между Б и В, последовательная

· после Г, последовательная

· между В и Г, параллельная

· между А и Б, параллельная

 

 

Функциональные стили

Укажите, какие из приведенных особенностей НЕ характерны для научного стиля:

· Распространенность элептических и неполных предложений, слов-обращений, слов-предложений

· использование абстрактной лексики

· преобладание неопредепенно-личных предложений

· использование более кратких вариантных форм, что соответствует принципу «экономии» языковых средств

 

 

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений:

А. Слово лето в древние времена означало «год».

Б. В современном языке сохранились следы подобного словоупотребления в сложных словах летопись, то есть запись событий по годам, и летоисчисление.

В. Это вполне естественно, если учесть, что наиболее деятельным временем года у славян, как земледельцев и скотоводов, было лето, на которое приходились наиболее важные работы, обеспечивающие материальное благополучие на целый год.

Г. В старом значении слово лето в настоящее время употребляется только в родительном падеже множественного числа в сочетании с числительными, начиная с пяти, а также в некоторых устойчивых сочетаниях: человек преклонных лет.

· А,Г,В,Б, последовательная

· А,В,Б,Г, последовательная

· А,Б,В,Г, параллельная

· В,А,Г,Б, параллельная

 

 

Укажите, что относится к жанру научного стиля:

· дневниковая запись, реклама

· акт, комедия,

· коммюнике, распоряжение

· статья, учебное пособие

 

Укажите, что относится к жанру научного стиля:

· Рассказ, сказка

· Тезисы, диссертация

· Справка, присяга

· Драма, послание

 

Функциональные стили

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А Имена людей - часть истории народа.

Б. Древнерусские имена были своеобразными характеристиками людей.

В. Ученые установили, что в именах людей отражаются быт, верования, чаяния, фантазия, художественное творчество народов, их исторические связи.

Г. Имя давалось человеку как примета, по которой можно было выделить.

 

· А,Б,В,Г, параллельная

· А,Г,Б,В, последовательная

· А,В,Б,Г, последовательная

· Г,А,В,Б, параллельная

 

Укажите, какие из приведенных особенностей не характерны для научного стиля:

· логическая последовательность изложение

· широкое использование лексики и фразеологии других стилей

· научная фразеология

· преимущественное употребление существительных вместо глаголов

 

Что не относится к академическому красноречию:

· лекция вузовская, школьная

· приветственное

· научный доклад

· научный обзор

· научное сообщение

· научно-популярная лекция

· агитаторское

 

Расположите предложения так, чтобы получился текст, определите тип связи предложений:

· А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич.

· Б. Зодчими когда-то на Руси называли каменных дел мастеров, то есть строителей- каменщиков.

· В. Слово зодчий сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.

· Г. слово «здо» давно вышло из употребления, а слово «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.

 

Функциональные стили

Укажите, что не относится к особенностям разговорного стиля:

· Сжатость, компактность изложения, экономное использование языковых средств

· Образование прилагательных и глаголов оценочного значения (глазастый, поговаривать)

· Тенденция к отсутствию склонения составных числительных, аббревиатур, первой части имени собственного (к Иван Иванычу)

· Широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фразеологии

 

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 744; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!