Теория по проблеме (аргументы).
Эссе – это разновидность сочинения в прозе, обладающая признаками краткости и свободы выбора темы, а также свободы в изложении материала. Французский мыслитель Мишель Монтень был первооткрывателем этого жанра. Его знаменитые «Опыты» написаны в виде эссе. Цель эссе - донести информацию о чём-либо и разъяснить описываемое явление. Достижение цели осуществляется с помощью непосредственной авторской речи. В эссе нет сюжетной линии и персонажей. Как правило, излагаемая в эссе точка зрения автора бывает новаторской и сугубо личной. Его мнение, в соответствии с традицией жанра, может относиться к областям критики, публицистики, философии, а также затрагивать научно-популярные темы. Современные школьники пишут обязательные эссе в соответствии с требованиями Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ). Примерами являются сочинения в областях обществознания, русского и иностранного языков, литературы. Учащийся обязан: - письменно изложить свои мысли (грамотно и чётко); - продемонстрировать самостоятельное творческое мышление.
Правила написания эссе
Структурные особенности
ü Вводная часть.
Смысл и основания тематической формулировки. Постановка главного вопроса по теме, который получит свой ответ в основной части (в «теле текста»). Актуальное состояние темы (необходимо его обосновать и доказать). Терминология с объяснениями.
|
|
|
ü «Тело текста» (главная часть).
Развёрнутый ответ на основной вопрос. Необходимо проанализировать данные, которые находятся в распоряжении автора и защитить аргументами его точку зрения. Рекомендуется использовать категориальные философские пары и описывать связи: причинно-следственные, формально-содержательные, отношения целого и частей и т.п. Правило абзацев: один абзац – одна мысль.
ü Заключительная часть. Объединение выводов. Обзор итогов. Повторение основных утверждений, к которым желательно подобрать цитату.
Таковы правила написания эссе по любому предмету.
Эссе по Обществознанию
Каждое правило написания эссе в этой области требует знать проблематику семи обществоведческих наук: философия, социальная психология, экономика, социология, политология, правоведение.
Сочинение должно быть творческим. Автор осмысливает проблемные ситуации, изложенные в задании и излагает свою точку зрения по ним. Необходимо представить серьёзные аргументы, оперировать обществоведческими понятиями и терминами, показать владение теоретическими положениями. Крайне желательно пользоваться фактами, опирающимися на личный или социальный опыт учащегося.
|
|
|
Критерии оценки эссе по обществознанию:
ü Правильное использование и отличное знание основных обществоведческих терминов. Умение охарактеризовать, объяснить и сравнить множество социальных процессов и объектов.
ü Опора на собственные иллюстрации к положениям теории.
ü Способность лично оценивать социальные факты.
Требования для получения высшей оценки:
Проблематика эссе раскрывается на уровне теории.
Авторская позиция сформулирована и защищена.
Мнение автора опирается на общественную жизнь (доказана способность к анализу фактов) и на собственный опыт жизни в обществе.
Источник: http://fb.ru/article/35314/pravila-napisaniya-esse-po-obschestvoznaniyu
План эссе (как один из вариантов).
Абзац 1:
1)Определение науки (в зависимости от выбранной темы): "Данное высказывание относится к разделу обществознания философия/социальная психология/социология/политология/ право"
2)Определение темы/проблемы: "Этим высказыванием затрагивается проблема ..."
"Эта цитата затрагивает немаловажную проблему..."
3)Объяснение выбора темы: "Для меня интересна эта тема так как ....(например: "она актуальна для современного общества, отражает процессы глобализации/маргинализации" и тд и тп)
"Я выбрала эту тему так как..."
Абзац 2:
1) Объяснение точки зрения автора: "Автор этого высказывания ..(такой-то такой-то)... пытался донести до нас мысль...." или " Автор..(такой-то такой-то)... высказывает мнение, что...."
2)Своя оценка: "Нельзя не согласиться, что..."
"Я разделяю точку зрения...."
"Разделяю тз автора лишь отчасти..."
"Не могу согласиться с автором так как...."
Абзац 3 (аргументы):
1)Теоретическая аргументация: термины, понятия.
"Исходя из определения .(социальной стратификации/сознания/гражданского права и тд)... следует..."
2)Примеры из истории и политической жизни.
3) Аргументация со ссылкой на современную социальную действительность.
Заключение
"Таким образом..."
"Итак, мы пришли к выводу...."
|
|
|
План написания сочинения-эссе
Определение проблемы.
«Данный автор описывает проблему…»
Актуальность выбранной темы.
Комментарии и анализ.
« Шарль де Голль полагает, что …»
( кто автор?)
Оценка (своя позиция).
«Я, безусловно, разделяю (не разделяю) …(в чем?)
«Автор прав в том, что…»
Теория по проблеме (аргументы).
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!