Глобальные закономерности, лежащие в основе экологии
Предмет и задачи экологии
Экология – это наука, изучающая взаимосвязи между организмами и средой (греч. «ойкос» - дом, жилище и «логос» - учение). Определение дал Геккель в 1866 г.
Предмет изучения экологии – разнообразные связи живой и неживой природы
Объект изучения экологии – экосистемы, т.е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.
Помимо этого, объектами экологии выступают отдельные особи организмов, популяции и биосфера в целом.
Задачи.
1) Фундаментальная задача – определение закономерностей взаимоотношения живого и неживого в природе
- разработка теории общей устойчивости экологических систем
- изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания
- исследование процессов, протекающих в биосфере с целью поддержания ее устойчивости
- моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.
2) Прикладная задача экологии – применение полученных знаний для решения проблем, связанных с окружающей средой
- прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий деятельности человека для окружающей среды
- улучшение качества окружающей среды
- сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов
- оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития общества
|
|
|
Задачи экологии как науки
Экология – это наука, изучающая взаимосвязи между организмами и средой (греч. «ойкос» - дом, жилище и «логос» - учение). Определение дал Геккель в 1866 г.
1) Фундаментальная задача – определение закономерностей взаимоотношения живого и неживого в природе
- разработка теории общей устойчивости экологических систем
- изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания
- исследование процессов, протекающих в биосфере с целью поддержания ее устойчивости
- моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.
2) Прикладная задача экологии – применение полученных знаний для решения проблем, связанных с окружающей средой
- прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий деятельности человека для окружающей среды
- улучшение качества окружающей среды
- сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов
- оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития общества
История развития экологии
I этап – зарождение и становление экологии как науки.
|
|
|
Накопление данных о взаимосвязи живых организмов со средой обитания. Аристотель (384-322 до н.э.), Теофраст (372-287 до н.э.), Плиний Старший (23-79 г. н.э.). В средние века интерес к изучению природы ослабевает, заменяясь господством богословия и схоластики. В немногочисленных трудах происходит – философское осознание места человека в природе (становление экофильных подходов и антропоцентризма).
XVI-XVIII века – Период Великих географических открытий в эпоху Возрождения. В результате колонизации новых континентов появились сведения о поведении, повадках, образе жизни животных. Это называли «историей» жизни животных. Происходит активное становление систематики растений и животных.
Русские путешественники-натуралисты XVIII века - С.Л. Крашенинников, П.С. Паллас, В. Беринг. Жан Батист Ламарк (1744-1829), автор первого эволюционного учения, считал, что влияние «внешних обстоятельств» - одна из самых важных причин приспособительных изменений организмов, эволюции животных и растений.
Ламарк первым высказал мысль о том, что все живое и неживое на планете составляет единое целое – биосферу и предупредил человечество о его возможных последствиях влияния на природу:
«Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар не пригодным для обитания».
|
|
|
Начало XIX века – обобщение результатов исследований природы Земного Шара после периода великих географических открытий.
Александр Гумбольдт – основатель географии растений.
II этап – оформление экологии в самостоятельную отрасль знания (с средины XIX века до средины XX века). Формирование базовых понятий в экологии.
К. Рулье формирует представление об общине (в современном понимании о популяции). Ч. Лайель высказывает идею о системных взаимодействиях в природе. Ч. Дарвин создает теорию эволюции. В. Докучаев создает основы почвоведения. К. Мебиус формулирует представление о биоценозе. Э. Геккель дает первое определение экологии.
Как самостоятельная наука экология окончательно оформилась в начале XX века. Возникновение синэкологии как «ядра» современных экологических знаний.
А. Тенсли дает определение «экосистема». В. Сукачев создает учение о биогеоценозе. В. Вернадский создает учение о биосфере.
III этап – с 50-х годов XX века до наших дней.
Превращение экологии в комплексную науку, включающую науки об охране природной и окружающей человека среды.
|
|
|
Быстрое развитие методов современной экологической науки, методов количественного анализа. Это превращает экологию в точную науку, дает основы для математического моделирования, делает возможным научный прогноз. Развитие теории устойчивости и продуктивности популяций и экосистем.
(классики-экологи: Ю. Одум, Э.Пианка, Р. Риклефс, Р. Уиттекер, С. Шварц, А. Яблоков).
Рост социальной роли экологических знаний. Ориентация задач экологии на преодоление опасности экологического кризиса, возможности катастрофических преобразований планетарной системы в связи с широкой экстенсивной хозяйственной деятельностью человека.
Глобальные закономерности, лежащие в основе экологии
1) Основополагающий закон природы на котором базируется экология – это единство и противоположность жизни и физической среды. Несмотря на глубокие различия живых организмов и физической среды, они не существуют раздельно.
2) Живые организмы обладают способностью потреблять внешнюю энергию (энергию Солнца) и регламентировать ее использование.
3) Все живые системы обладают уникальной способностью осуществлять превращение энергии для достижения заранее определенной цели. Вся деятельность организма направлена на стремление оставаться вне равновесия с физическими силами (с силой притяжения, потоком тепла и т.д.).
Экологические «законы» Барри Коммонера
1) Все связано со всем. Закон об экосистемах и биосфере. Биосфера – наш общий дом. Экологического счастья в одной стране не может быть. С загрязнением океана, парниковым эффектом и озоновыми дырами должно бороться все мировое сообщество.
2) Все надо куда-то девать. Это закон о хозяйственной деятельности человека, отходы от которой неизбежны, и потому нужно думать и об уменьшении их количества и о последующей переработке в рамках замкнутого цикла.
3) За все надо платить. Это всеобщий закон рационального природопользования. Платить нужно энергией за дополнительную очистку отходов, удобрением – за повышение урожая и лекарствами – за ухудшение здоровья человека.
4) Природа знает лучше. Это самый важный закон природопользования. Он означает, что нельзя пытаться покорять природу, а нужно сотрудничать с ней, используя биологические механизмы для очистки стоков, для повышения урожая культурных растений. И не забывать о том, что сам человек – тоже биологический вид, что он часть природы, а не ее властелин.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 358; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!