Безпека життєдіяльності людини як наукова категорія, галузь знань і навчальна дисципліна

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

(відповідно до вимог ЕСТ S )

Харків 2007

Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни "Основи безпеки життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях" (відповідно до вимог ECTS) / Уклад.: С.О. Ковжога, О.Д. Малько, A.B. Писарєв, С.А. Тузіков. – X.: Нац. юрид. акад. України, 2007. – 44 с.

Укладачі: С.О. Ковжога, О.Д. Малько, A.B. Писарєв, С.А. Тузіков

Рекомендовано до видання редакційно-видавничою радою академії (протокол № 7 від 05.09.2007р.)

1. ВСТУП

2. ЗАГАЛЬНИЙ РОЗРАХУНОК ГОДИН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ "ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

4. ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ "ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

І СЕМЕСТР

Тема 1. Безпека життєдіяльності людини як наукова категорія, галузь знань і навчальна дисципліна (2 год.)

Тема 2. Фактори навколишнього середовища як джерела небезпек (6 год.)

Тема 4. Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин і принципи терапії отруєнь (2 год.)

Тема 5. Характеристика надзвичайних ситуацій та їх наслідків (8 год.)

Тема 6. Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій (10 год.)

Тема 7. Оцінка хімічно небезпечних ситуацій (4 год.)

II СЕМЕСТР

Teма 8. Державна система захисту населення від надзвичайних ситуацій (4 год.)

Тема 9. Основні способи, заходи та засоби захисту населення і працівників у надзвичайних ситуаціях (6 год.)

Тема 10. Організаційні основи підготовки працівників правоохоронних органів до дій в умовах надзвичайних ситуацій (12 год.)

Тема 11. Організація навчання керівного складу і працівників правоохоронних органів в умовах надзвичайних ситуацій (8 год.)

5. ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ ВПРАВ

6. СЛОВНИК ОСНОВНИХ ТЕРМІНІВ

7. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ

8. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

ВСТУП

Дисципліна "Основи безпеки життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях" є нормативною навчальною дисципліною і має на меті забезпечити студентів сучасними знаннями про загальні особливості та чинники надзвичайних ситуацій, їх вплив на життя і здоров'я людини, і на цій основі сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності фахівця вміння і навички для захисту населення та працівників правоохоронних органів від шкідливих або небезпечних факторів надзвичайних ситуацій.

Завданнями дисципліни є: вивчення джерел виникнення надзвичайних ситуацій, їх ознак і видів, чинників, які впливають на життєдіяльність людини, складу, завдань та режимів функціонування державної системи захисту населення від надзвичайних ситуацій; формування вмінь і навичок обґрунтовано визначати й застосовувати способи, засоби та заходи у сфері захисту населення і працівників правоохоронних органів у надзвичайних ситуаціях в умовах мирного часу та в особливий період.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

- знати про безпеку й небезпеку довкілля, теоретичні положення про надзвичайні ситуації, вплив факторів навколишнього середовища на життєдіяльність людини; основні положення законодавчих та нормативно-правових документів, які регулюють відносини у сфері захисту населення від надзвичайних ситуацій; про державну систему захисту населення від надзвичайних ситуацій; способи, засоби і заходи у сфері захисту населення від надзвичайних ситуацій; діяльність щодо захисту працівників, об'єктів господарювання та довкілля від надзвичайних ситуацій;

- вміти проводити розрахунки показників небезпек і надзвичайних ситуацій; вибирати й застосовувати необхідні методи оцінки їх можливих наслідків, вирішувати завдання з оцінки радіаційно й хімічно небезпечних ситуацій; визначати найбільш доцільні способи, засоби та заходи захисту працівників правоохоронних органів у небезпечній ситуації.

№ теми

Тема

Всього годин

У тому числі

практичні заняття

самостійна робота

Безпека життєдіяльності людини як наукова категорія, галузь знань і навчальна дисципліна

Фактори навколишнього середовища як джерела небезпек

Взаємодія іонізуючих випромінювань з речовиною і можливі наслідки їх впливу на організм людини

Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин та принципи терапії отруєнь

Характеристика надзвичайних ситуацій та їх наслідків

Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій

Оцінка хімічно небезпечних ситуацій

Державна система захисту населення від надзвичайних ситуацій

Основні способи, заходи та засоби захисту населення і працівників у надзвичайних ситуаціях

10.

Організаційні основи підготовки працівників правоохоронних органів до дій в умовах надзвичайних ситуацій

11.

Організація навчання керівного складу і працівників правоохоронних органів діям в умовах надзвичайних ситуацій

Разом

106

ЗАТВЕРДЖЕНО

вченою радою Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого

(протокол № 11 від 29.06.2007 р.)

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ"

Безпека життєдіяльності людини як наукова категорія, галузь знань і навчальна дисципліна

Безпека життєдіяльності як наукова категорія і галузь знань. Предмет і завдання навчальної дисципліни. Система "людина – навколишнє середовище" та її компоненти. Екологічні засади життєдіяльності людини. Небезпеки в навколишньому середовищі та їх загальна характеристика. Ризик як кількісна характеристика небезпек.

Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!