БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ
Студента (ки)____МИЛЮКОВА АРСЕНТИЯ ЕГОРОВИЧА_________________________
(Ф.И.О. полностью)
Группы________________11-Э-14__________________________________________
Состав выпускной квалификационной работы:
Пояснительная записка ______ Листов
Приложения ______ Листов
Графическая часть ______ Листов
Руководитель работы ________________ И.Н. Михайлова
(Ф.И.О.)
Консультант (ы) ________________ Е.К. Лобашевская
(Ф.И.О.)
________________ Г.П. Буланкина
(Ф.И.О.)
Студент ________________ И.Ф. И
(Ф.И.О.)
К защите допущен приказом по колледжу от _____________ №____________
Зам.директора по учебной работе ___________ Л. Г. Николаева
|
|
|
(Ф.И.О.)
Протокол ГЭК от___________ №_______
Оценка __________________________
Секретарь ГЭК ________________ _____________________
(Ф.И.О.)
Чебоксары 2017
Приложение 8
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Чувашской Республики «Чебоксарский экономико-технологический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
УТВЕРЖДЕНО
приказом от ________№_____
ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу
Студенту(ке)__________________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
Группа_______________________________________________________________________
Спецальность__________________________________________________________________
|
|
|
1.Тема работы (проекта)_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Срок сдачи работы (проекта) __________________________________________________
3. Содержание пояснительной записки ___________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечень графического материала_____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
«____» ________________________ 20 г.
Руководитель выпускной квалификационной
работы __________________ ________________
(Ф.И.О.)
|
|
|
Задание принял к исполнению студент __________________ _______________
(Ф.И.О.)
Приложение 9
Критерии оценки выпускной квалификационной работы
| критерии | показатели | |||
| Оценки « 2 - 5» | ||||
| «неуд. » | «удовлетв.» | «хорошо» | «отлично» | |
| Актуальность | Актуальность работы вообще не сформулирована. Неясны цели и задачи работы (либо они есть, но абсолютно не согласуются с содержанием). | Актуальность либо в самых общих чертах – проблема не выявлена и не аргументирована. Не четко сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе. | Автор обосновывает актуальность направления исследования в целом, а не собственной темы. Сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, но отражают основные только аспекты изучаемой темы. | Актуальность проблемы исследования обоснована анализом состояния действительности. Сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе. |
| Логика работы | Содержание тема работы не согласуются между собой. | Содержание и тема работы не всегда согласуются между собой. Некоторые части работы не связаны с целью и задачами работы. | Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы, имеются небольшие отклонения. | Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы. Тема сформулирована конкретно, отражает направленность работы. |
| Сроки | Работа сдана с опозданием (более 3-х дней задержки). | Работа сдана с опозданием (более 3-х дней задержки). | Работа сдана в срок (либо с опозданием в 1-2 дня). | Работа сдана с соблюдением всех сроков. |
| Самостоятельность в работе | Большая часть работы списана из одного источника, либо заимствована из сети Интернет. Авторский текст почти отсутствует (или присутствует только авторский текст). Руководитель не знает ничего о процессе написания студентом работы, отсутствуют черновики работы. | Самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально. Автор недостаточно хорошо ориентируется в тематике, путается в изложении содержания. Слишком большие отрывки переписаны из источников. | После каждой главы, параграфа автор работы делает выводы, но выводы порой слишком расплывчаты, иногда не связаны с содержанием параграфа, главы Автор не всегда обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы. | После каждой главы, автор работы делает самостоятельные выводы. Автор четко, обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы. Руководитель может сделать вывод о том, что студент достаточно свободно ориентируется в терминологии ВКР. |
| Оформление работы | Много нарушений и низкая культура правил оформления ВКР. | Представленная ВКР имеет отклонения и не во всем соответствует предъявляемым требованиям. | Есть некоторые недочеты в оформлении работы. | Соблюдены все правила оформления работы. |
| Литература | Автор совсем не ориентируется в тематике, не может назвать и кратко изложить содержание используемых источников. | Автор слабо ориентируется в тематике, путается в содержании используемых источников. | Автор ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых источников. | Студент легко ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых источников. |
| Защита работы | Автор совсем не ориентируется в терминологии работы. | Автор, в целом, владеет содержанием работы, но при этом затрудняется в ответах на вопросы членов ГЭК. Допускает неточности и ошибки при толковании основных положений и результатов работы, не имеет собственной точки зрения на проблему исследования. Защита, по мнению членов комиссии, прошла сбивчиво, неуверенно и нечетко. | Автор достаточно уверенно владеет содержанием работы, в основном, отвечает на поставленные вопросы, но допускает незначительные неточности при ответах. Использует наглядный материал. Защита прошла, по мнению комиссии, хорошо (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение терминологией и др.). | Автор уверенно владеет содержанием работы, показывает свою точку зрения, опираясь на соответствующие теоретические положения, грамотно и содержательно отвечает на поставленные вопросы. Использует наглядный материал: презентации, схемы, таблицы и др. |
| Оценка работы | Судент обнаруживает непонимание содержательных основ исследования и неумение применять полученные знания на практике, практическая часть ВКР не выполнена. | Студент на низком уровне владеет методологическим аппаратом исследования, допускает неточности при формулировке теоретических положений ВКР материал излагается не связно, практическая часть ВКР выполнена некачественно. | Студент на достаточно высоком уровне овладел методологическим аппаратом исследования, допускает отдельные неточности в теоретическом обосновании или в практической части. | Студент на высоком уровне владеет методологическим аппаратом исследования, осуществляет сравнительно-сопоставительный анализ разных теоретических подходов, практическая часть ВКР выполнена качественно и на высоком уровне. |
|
|
|
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Чувашской Республики «Чебоксарский экономико-технологический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Специальность 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!