Задание «Психологические качества»
Определите, для какого типа профессии характерны те или иные психологические качества человека. Отвечать необходимо с помощью сигнальных карточек, выбирая тот цвет, который условно поставлен к каждому типу профессий (карточки лежат у каждого на столе, на доске указан цвет карточек, соответствующий типам профессий).
- наблюдательность, устойчивость, внимание, склонность к наблюдению, выносливость, терпеливость к недостатку комфорта, склонность к учету наблюдений; (правильный ответ: зеленая карточка – природа)
- развитие наглядно-образного мышления, пространственного воображения, техническая осведомленность и сообразительность, развитие двигательных навыков, склонность к практическому труду, высокая работоспособность; (правильный ответ: черная карточка - техника)
- общительность, доброжелательность, организаторские способности, эмоциональная устойчивость, тактичность, выдержка; (правильный ответ: красная карточка - человек)
- способность к отвлеченному мышлению, оперированию чисел, длительному и устойчивому сосредоточения внимания, усидчивости; (правильный ответ: желтая карточка – знаковая система)
- художественный вкус, стремление к разнообразию в деятельности, склонность к творчеству, развитость речи, инициативность. (правильный ответ: синяя карточка – художественный образ)
Многие профессии трудно отнести к одному предмету труда. Например, хороший секретарь должен не только быть специалистом в области знаковой информации (работа с документами), но и уметь пользоваться компьютером и офисной техникой, эффективно общаться с людьми. Хороший учитель кроме профессиональных знаний и умения общаться должен обладать артистизмом.
|
|
|
Второй уровень классификации – цели труда.
Независимо от предмета труда все профессии классифицируются по трем целям труда: гностические, преобразующие, изыскательские.
(Ученики записывают это в тетрадь)
Гностические профессии (Г)
Гностические, или познавательные, цели труда могут быть разнообразными: сортировать, сравнивать, проверять, оценивать. Гностические профессии можно встретить среди любого из пяти типов профессий.
Учитель задаёт вопросы к классу: Назовите профессии с гностической целью и предметом труда «Природа», «Техника», «Человек» и т.д.
Примеры правильных ответов: Природа - биолог-лаборант, специалист по экстерьеру; «Техника» — контролер радиоаппаратуры, испытатель; «Человек» — судебно-медицинский эксперт, социолог; «Знак» — корректор, аудитор; «Художественный образ» — искусствовед, театровед. Эти профессии предъявляют определенные требования к работнику: необходимы познавательная активность, наблюдательность, устойчивость внимания, памяти, мышления, ответственность.
|
|
|
Преобразующие профессии (П)
Преобразующая деятельность человека может быть направлена на предметы, энергию, информацию, процессы. В одних случаях результаты можно увидеть сразу — строитель, кузнец, художник, в других — результаты ждут месяцы и годы (селекционер, воспитатель). Преобладание практической или умственной деятельности специалиста зависит от предмета и содержания его труда.
Вопрос к классу: назовите преобразующие профессии с предметом труда Природа, Техника, Человек, Знак, Художественный образ.
Примеры правильных ответов: «Природа» — животновод, растениевод, зоотехник; «Техника» — слесарь, станочник; «Человек» — учитель, тренер; «Знак» — верстальщик, бухгалтер; «Художественный образ» — художник-оформитель, модельер.
Изыскательские профессии (И)
Цель труда профессий этого класса — поиск и создание чего-то нового, неизвестного.
Вопрос к классу: назовите изыскательные профессии с предметом труда Природа, Техника, Человек, Знак, Художественный образ.
Примеры правильных ответов: «Природа» — инспектор рыбнадзора, егерь, биолог-исследователь; «Техника» — инженер-конструктор; «Человек» — агент по снабжению, организатор производства; «знак» — программист, математик; «Художественный образ» — композитор, дизайнер. Многие профессии сочетают в себе признаки разных классов.
|
|
|
Средства и условия труда.
Учитель даёт краткую характеристику этих уровней пирамиды, учащиеся фиксируют у себя в тетрадях виды средств и условий труда.
Средства труда.
На следующем уровне профессии классифицируются по орудиям, или по средствам труда. Средства труда могут быть вещественными и функциональными.
Вещественные орудия труда — это молоток и топор плотника, скальпель хирурга, скрипка музыканта, указка учителя, компьютер программиста. Вещественные средства труда бывают ручными (Р) — скальпель, отвертка, резец, кисть; механическими (М) — швейная машина, автомобиль, подъемный кран; автоматическими (А) — автоматические и полуавтоматические линии, робототехнические комплексы.
Функциональные орудия (Ф) незримы. Это глазомер плотника, тактильные ощущения хирурга, вдохновение музыканта, знания учителя и программиста.
Средства труда составляют третий уровень нашей пирамиды.
Условия труда.
|
|
|
Каждая из профессий предполагает работу в определенных условиях: в кабинете и под водой, под землей и в космосе, в горячих цехах, на открытом воздухе в любое время года.
Различают четыре группы условий труда:
Б — обычный, бытовой микроклимат (лаборант, бухгалтер, продавец, ученый);
О — открытый воздух (агроном, инспектор ГИБДД, монтажник, геолог);
Н — необычные условия (шахтер, космонавт, подводник, пожарный);
М — повышенная моральная ответственность за здоровье и жизнь людей, за большие материальные ценности (учитель, врач, судья, охранник).
Условия труда составляют четвертый уровень пирамиды Климова.
Пользуясь этой классификацией любую профессию можно обозначить формулой из четырех букв, обозначающих соответствующий признак. Почти каждая профессия имеет несколько признаков. Поэтому главное — выделить основные признаки и второстепенные.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 831; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!