А. К. Саврасов «Проселок» (сочинение по картине)



 

Саврасов старался отыскать и в самом простом и обыкновенном те интимные, глубоко трогательные, часто печальные черты, которые так сильно чувствуются в нашем родном пейзаже и так неотразимо действуют на душу. С Саврасова появилась лирика в живописном пейзаже и безграничная любовь к своей родной земле.

И. Левитан

 

План

1. А. К. Саврасов – большой мастер пейзажа.

2. Описание картины «Проселок».

3. «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»

 

А. К. Саврасов – знаменитый русский пейзажист ХIХ века. В своих картинах, изображая преимущественно сельский пейзаж среднерусской полосы, художник стремился правдиво передать красоту родной земли. Полотно «Проселок» – шедевр русской живописи.

Скромный, на первый взгляд ничем не примечательный пейзаж. Грязная, размытая дождем дорога, уходящая вдаль. У обочины растрепанные ветром ветлы, тянущиеся к облачному небу. Золотая полоска спелого поля на горизонте.

Ливень только что закончился. Солнца не видно, но его золотые лучи прорываются сквозь клубящиеся грязно‑серые кучевые облака.

Один лучик света пробился сквозь тучи, и заблестели лужи на раскисшей дороге, засияла изумрудная зелень травы. Свежестью дышит земля.

Немногим художникам удавалось так просто и трогательно передать очарование омытой дождем природы. По картине видно, что художник влюблен в свою землю. Глядя на полотно, так и хочется сказать: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»

 

Рассвет в степи (сочинение‑описание)

 

Черт вас возьми, степи, как вы хороши!

Н. В. Гоголь

 

План

1. Прекрасное окружает нас.

2. Предрассветный сумрак.

3. Птичьи голоса.

4. Потоки солнечного света.

5. Начинается новый день.

 

Прекрасное окружает человека, но его нужно научиться видеть. Красивые горе, море, лес, луга. А как хороша, как привольна степь! Глазом не охватишь весь простор, а красота степи открывается все больше и больше.

Я читала у Гоголя в повести «Тарас Бульба» описание степи; представляла ее в самый разгар дневного зноя, и летней ночью.

А каков же рассвет в степи? Над землей еще царят предутренние сумерки. Ни звука, ни шороха. Даже ветерок затих, нагулявшись на необозримом просторе. Все спит. Кажется, что жизнь на мгновение остановилась.

Начинает светать. Первый утренний ветерок пробегает по серебристой полыни. Небо голубое и чистое, ни облачка. Оно поражает своей чистотой и торжественностью. Вот пискнула куропатка, за ней другая, третья, и их перекличку подхватили сотни птичьих голосов. Все живое спешит привести себя в порядок перед восходом солнца.

Заалело на востоке. Начало восходить солнце, насыщенно‑красного цвета. Оно восходит буквально на глазах, льется на бескрайние степные просторы. Его лучи озаряют все вокруг, поднимаясь выше и выше.

На траве, отдохнувшей за ночь, блестит утренняя роса. Все дышит бодростью и свежестью. Ветерок подхватывает и гонит волны горького и терпкого аромата полыни. Степь просыпается. Начинается новый день.

 

Роль книги в жизни человека (сочинение‑рассуждение)

 

Любите книгу: она поможет разобраться вам в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

М. Горький

 

План

1. Компьютер и книга.

2. Книга – мой друг:

а) за что я люблю книгу;

б) дружба с книгой делает человека сильным;

в) чему меня научили книги.

3. Книги – друзья на всю жизнь.

 

Мы живем в эпоху телевидения и компьютеризации. Стоит нажать клавишу – и ты можешь найти любую интересующую тебя информацию. Так может, в ХХI веке уже отпала необходимость в книге?

Я считаю, что никакие компьютеры и телевизоры не могут заменить человеку счастливые часы общения с книгой.

Книги – мои замечательные друзья. Они делают человека духовно богаче. Книга способна развеять сомнения, тревогу, обиду, как настоящий верный друг, который не продает и не обманывает. Она очищает нас от всего недоброго, мелочного.

Конечно, может, проще посмотреть фильм, снятый по мотивам книги, чем эту книгу прочитать. Но в фильме может не оказаться запомнившегося нам смешного и остроумного выражения, интересного эпизода, который заставит тебя размышлять.

Читая, я побывала в удивительной стране, где нежно любят друг друга Ромео и Джульетта; вместе с Оводом боролась за освобождение Италии, а с героями Жюля Верна путешествовала на воздушном шаре и опускалась в морские глубины…

Открой книжки В. Бианки, М. Пришвина, К. Паустовского, и ты научишься видеть красоту природы, любить животных и птиц, познаешь великую тайну окружающего нас мира.

Книги о Великой Отечественной войне Василя Быкова, Бориса Васильева, Юрия Бондарева, Вячеслава Кондратьева – это книги о славе, гуманизме и подвиге русского солдата, это бесценный урок для нас.

Но большая часть художественной литературы посвящена человеку, она помогает нам понять, что представляет собой каждый из нас, что мы должны ценить в жизни, в своих друзьях, какими мы должны, а какими не должны быть, поможет найти свое место среди людей.

К подобным выводам и раздумьям подводит нас книга, наш самый верный, самый умный, самый близкий друг.

 

Традиции моей семьи

 

Гордится славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие.

А. С. Пушкин

 

План

1. 9 мая – День Победы.

2. Цветы погибшим воинам.

3. Навеки девятнадцатилетние.

4. Вечная память!

 

Для моей семьи 9 Мая – особенный день, это День Памяти. Стало доброй традицией, что в этот день каждый год вся моя семья: мама, папа, дедушка, бабушка и я – отправляемся к памятнику воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Сюда приезжают люди со всех концов страны, а местные жители приходят, чтобы вспомнить те страшные годы, друзей или родных, погибших в войне.

И вот с красными гвоздиками в руках мы идем по аллее Славы, ведущей к вечному огню. Мимо меня идут люди, молодые и старые, веселые и грустные, и все они несут цветы. Стою возле вечного огня, а вокруг меня ивы, и кажется, что и природа вспоминает о павших солдатах, защищавших наш город. Читаю списки погибших, – сколько их, рядовых и офицеров.

Стою и вспоминаю своих прадедов, погибших в этой страшной войне. Одному из них было всего девятнадцать лет. Он окончил артиллерийское училище, в марте 1942 года ему было присвоено звание «лейтенант», а в июле 1942 он погиб, защищая село Суриновы Выселки Воронежской области.

Как семейная реликвия, передается из поколения в поколение похоронка и одна единственная фотография. Безусый паренек смотрит на меня.

Я ничего не знаю о его военной жизни, его гибели, но я знаю одно – ему было всего лишь девятнадцать лет. Читаю повесть Г. Бакланова «Навеки девятнадцатилетний» и представляю себе моего прадеда Гришнева Михаила Васильевича, лейтенанта, командующего взводом. Вчерашние мальчишки слишком быстро повзрослели. Сколько юношей и девушек с горящими молодыми глазами, мечтавших о жизни и любви, ушли воевать. Навсегда. Тяжелая, страшная правда… Вечная память!

День на исходе, но тревожные мысли не дают мне заснуть. И я точно знаю, что через год вновь приду к Вечному огню отдать дань памяти погибшим. И я думаю, что память – это высшая награда тем, кто подарил нам мирное небо и свободную жизнь.

 

Экология в нашей жизни

 

 

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

 

Е. Евтушенко

 

План

1. Человечество в третьем тысячелетии.

2. Отношение человека к природе.

3. Задачи, стоящие перед человечеством.

 

Мы живем в двадцать первом веке. С чем же мы пришли в новое, третье тысячелетие? Опустошенные земли, загрязненный воздух, выгоревшие леса на огромных территориях, недостаток питьевой воды… В настоящее время возникла угроза исчезновения не только человечества, но и всего живого на Земле. Развивая цивилизацию, усовершенствуя технику, человек наносит вред и природе, и себе как частичке природы, вред непоправимый, с катастрофическими последствиями. Поэтому взаимоотношения человека с природой – одна из главнейших проблем, которая стоит перед человечеством.

А как же относится человек к природе? Уничтожены сотни видов растений и животных, сотни тысяч гектаров лесов, плодородных земель, лугов. Огромный вред наносят атмосфере выхлопные газы автомобилей. Предприятия не оснащены необходимыми очистными сооружениями. Сбрасываются в канализацию отходы производства, имеющие ядовитые вещества.

Последнее время все чаще ученые говорят об опасности для человечества озоновых дыр в стратосфере, которые возникли вследствие запуска космических ракет, выбросов газов, разрушающих озоновый щит Земли. Увеличение углерода вызывает парниковый эффект, пагубный для всего живого на Земле.

Что же необходимо делать, чтобы спасти природу? Во‑первых, нужно помнить, что каждый из нас несет ответственность за состояние флоры и фауны. Поэтому, я считаю, нужны строгие законы. Во‑вторых, человек с детства должен воспитывать в себе бережное отношение к природе. Если человек с детства полюбит землю, он не сможет нанести ей вред. В‑третьих, ученым необходимо разрабатывать такую технику и такие технологии, которые не угрожали бы человеку и природе.

Нужно жить в единстве с природой, оберегать и приумножать ее богатства.

 

Я – гражданин России

 

 

И все пройдя пути морские,

И все земные царства дней,

Я слова не найду нежней,

Чем имя звучное: Россия.

 

К. Бальмонт

 

План

1. Моя Родина – Россия.

2. Прошлое моей Родины.

3. Слава и гордость России.

4. Достоинства моей страны.

5. Другой Родины мне не надо.

 

Широк и разнообразен мир, в котором мы живем. Невозможно на Земле отыскать двух одинаковых государств, как невозможно отыскать на ней двух одинаковых людей. И у каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Моя Родина – Россия, я – россиянка и горжусь этим.

Россия – сильная, независимая держава с вековыми традициями, которой восхищается мир.

Каждый гражданин должен знать свое прошлое. Я уверена, без прошлого нет настоящего, а без настоящего – будущего. А моя Родина – держава с многовековой историей. История – это не только даты и битвы, это и люди, чьи образы предстают перед нами, когда мы листаем страницы прошлого. Прежде всего хочется сказать о Петре I, правителе, который смог поднять и возвысить Россию до уровня великих стран.

Россия! Сколько тяжелейших испытаний выпало на долю нашего народа! Татаро‑монголы, французы, фашисты несли гибель, но русский народ, проявляя удивительную жизнестойкость, смог возродиться после столь жестоких и длительных войн.

С образованностью и одаренностью россиян связаны мои патриотические чувства. Я горжусь, что живу в стране, в которой родились М. В. Ломоносов, А. С. Пушкин, Ф. М. Достоевский, Д. И. Менделеев, С. П. Королев, Ю. А. Гагарин…

Огромны и необъятны просторы моей Родины. Разве есть в мире еще такая страна, где столько величественных лесов, огромных полей, рек, озер, морей. И это тоже вызывает у меня чувство гордости.

А еще достояние моей страны – это люди! Трудолюбивые, гостеприимные, талантливые, великодушные.

Я очень хочу увидеть Италию, Францию. Хочу съездить в Грецию и Америку, – в общем, мечтаю попутешествовать. Но уверена, что из любой страны мира, как бы там ни было хорошо, я вернусь домой, в Россию. Здесь меня ждут. Здесь вся моя жизнь. Другой Родины мне не надо.

 

Яркие впечатления лета

 

 

Приветствую тебя, пустынный уголок;

Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…

 

А. С. Пушкин

 

План

1. Отдых во время летних каникул.

2. Экскурсия в Михайловское.

3. Дом Пушкина.

4. Усадебный парк и липовая аллея.

5. Пора уезжать!

 

Летом, когда наступают школьные каникулы, я всегда уезжаю: иногда в деревню к родственникам, иногда с родителями на море. Возвращаюсь в прекрасном настроении, всегда впечатлений и воспоминаний так много, что я еще полгода делюсь ими с друзьями. А этим летом мы поехали с классом на экскурсию в Михайловское. Это была моя давняя мечта – побывать в тех краях, где Пушкин «провел изгнанником два года незаметных».

Утром мы въехали в Пушкинские горы, которые расположены в двухстах километрах на юг от Пскова. Пушкинские горы – это Тригорское, Петровское, Михайловское, Святогорский монастырь с могилой Пушкина.

После посещения Святогорского монастыря наш автобус наконец‑то остановился у ворот Михайловского. «Приютом спокойствия, трудов и вдохновенья» называл Пушкин это место. У ворот во двор усадьбы, как и во времена Пушкина, стоит маленькая пушечка, – из нее палили каждый раз, когда поэт приезжал в имение.

Не без трепета слушаю экскурсовода, захожу в дом и ощущаю себя рядом с Пушкиным, как будто и не отделяют нас два столетия. В маленькой гостиной чисто, просто и хорошо. Из нее две двери ведут в переднюю и на балкон.

А вот и кабинет поэта. Старинные вещи ХIХ века: мебель, дуэльные пистолеты, курительные трубки с чубуками. В кабинете личные вещи поэта. Слушая экскурсовода, узнаю, что хозяин дома любил бильярд, упражнялся в стрельбе.

Увидела я и домик няни Пушкина Арины Родионовны, и усадебный парк с вековыми деревьями и старыми прудами. Посередине одного из них есть небольшой островок – «остров уединения» – любимое место Пушкина. Мне очень понравились многочисленные скамейки и беседки, где были написаны «шедевры» великого классика.

А вот и липовая аллея, где Пушкин, гуляя со своей возлюбленной, Анной Керн, посвятил ей гениальное стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»

Быстро пробежало время. Пора уезжать. Все садились в автобус, а я никак не могла надышаться тем воздухом, который бодрил по утрам Пушкина.

 

 

Класс

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!