Несоответствие с теорией Ли-Янг



 

Поскольку эта книга посвящена экспериментам в Колумбийском университете, проведенным по теориям, обнародованным двумя молодыми китайскими физиками - профессором Т. Д. Ли и профессором К. Н. Яном, (T. D. Lee  and C. N. Yang)  - является отличным примером того, как легко чувства могут быть обмануты в результате ошибочных выводов. Поэтому мы вносим добавление, объясняющее, что эти выводы не соответствуют природе.

То что сделало это открытие настолько революционным, и расстроило многих физиков, фундаментально настроенных по отношению к фактам физики, заключается в утверждении, что все атомы вращаются в направлении их движения (что означает направление их оси), что означает, что атомы или частицы, выброшенные из северного полюса «распадающегося» атома, такого как кобальт, вращаются в правом (по часовой стрелке) направлении, и те, которые испускаются  с южного полюса, вращаются в левом (против часовой стрелки) направлении. Это открытие привело к тому, что атомы действовали как правый и левый винты, и это может в конечном итоге объяснить, как материя удерживается какой-то таинственной силой внутри материи и разрешает тайну Творения.

Это не может быть кратко объяснено, потому что всякое предположение, на основании которого был основан эксперимент, ошибочно считается тем, чем не является.

 

Эти неправильные концепции должны быть сначала уточнены. Затем мы объясним, почему кобальт дал совершенно противоположный результат, чем углерод, и что натрий дал бы другой эффект несбалансированных выбросов, в то время как хлорид натрия дал бы сбалансированный эффект, а тантал дал бы другой эффект чем, кобальт. Другими словами, когда показано, почему кобальт излучает больше  электронов с одного полюса нежели с другого, и это может быть ясно объяснено. ПОЧЕМУ каждый отдельный атом и каждый парный будут давать разные и предсказуемые результаты- это легко понять, почему выводы, полученные этим экспериментом, недействительны. Начнем с того, что сам эксперимент не должен был быть необходимым. С истинным знанием природы электричества правильные результаты были бы предсказуемыми. Чтобы обосновать это утверждение, мы предскажем другие результаты из того же эксперимента с полным знанием, что они будут такими, как указано.

 

                                  ОБЪЯСНЕНИЕ ШАГ ЗА ШАГОМ

 

Шаг № 1. Мы приводим цитату из «Жизни:» «Кристалл, содержащий ядра кобальта, помещен в магнитное поле, создаваемое током, протекающим через проволочную катушку. Уже было известно, что ядра кобальта выстроятся в магнитном поле».

 

Подпись под рисунком 69  Это способ при помощи которого человек разделяет неподвижность, чтобы произвести движение.

Подпись под рисунком 70 Это способ которым Природа разделяет неподвижность для производства движения.

 

На рисунке 69 показана проволочная катушка, направление электрического тока и положение внутри него, в которое помещен кристалл кобальта. Первое ошибочное предположение состоит в том, что внешняя по отношению к кристаллу  катушка создает магнитное поле. Она создает электрическое поле, а не магнитное. В природе нет магнитных полей. Существуют электрические поля изогнутого движения, которые ограничены магнитными плоскостями невозбуждения и нулевой кривизны. Следует всегда иметь в виду, что любое выражение движения в любом месте повсюду повторяется повсюду. Человеческое сознание еще не приобрело этого чувства вездесущего повторения, но знакомство с ним через телевизионную передачу сигнала  и радиолокационные установки разовьют его. Таким образом, этот эксперимент с кобальтом не является локальным событием, которое происходит в Колумбийском университете и нигде больше. Электрическое поле обеспечивает, чтобы оно произошло там, но магнитная геометрия нулевой Вселенной обеспечивает повсеместное распространение радиолокационной системы Природы от нулевых точек неподвижности, которые становятся зеркальными плоскостями неподвижности, незаметно сформированными в пространстве, чтобы повторять деления и умножения движения в любой части Вселенной к каждой ее части.

Люди работавшие над проволочной катушкой в Колумбийском университете  не задумывалась об основном факте, что электричество делит с целью умножения. В противном случае катушка, созданная для электрического поля, будет похожа на рис .77.

Мы ссылаемся на этот факт, поскольку любая экспериментальная работа, выполненная в лаборатории, действительна только в том случае, если она соответствует электрическому току Природы, который сам создает вселенную. Любой эксперимент, который не соответствует принципам электрического тока, недействителен, поскольку ничего не может быть создано не по законам природы.

Шаг № 2. Цилиндрическая катушка, созданная для создания электрического поля, ни в коем случае не соответствует электрическому току, который делит неподвижность катодов на движущиеся пары с целью умножения движения этих движущихся пар чтобы создать тепло и сжатие, необходимые для имитации ИДЕИ, которая  сконцентрировала внимание на интеллектуальном мышлении, чтобы дать объективное выражение. Уравнение Эйнштейна правильно определило этот принцип словами, которые говорят, что быстрое движение умножает электрический потенциал, но этот принцип не применяется к механике изготовления катушек. По этой причине петли силы, которые создают цилиндрические катушки, не сфокусированы так, как они были бы, если бы они следовали кристаллической форме сбалансированного электрического тока, как показано на рисунке 70.

Если вы изучите угловые отражатели радиолокационной установки, как показано на рисунках 62 и 63, и их отношение к кольцевым проекциям из инертных газов и пронаблюдайте формирование спирали, как показано на рисунке 64, вы лучше поймете волну, которая контролирует конструкцию всей материи.

  

                                             РЕЗЮМЕ ШАГОВ 1 И 2

 

Два основных момента, которые были исключены для идеального проведения этого эксперимента, вплоть до этого момента, - это 1 - несоблюдение принципов работы электрического тока и -2 несоблюдение вездесущности Природы путем создания электрических полей для соответствия математике деления и умножения давления.

Шаг № 3. Мы снова приводим цитату из «Жизни»: «Тест был основан на ранее доказанном факте, что ядро атома «распадается». В этом процессе он испускает один электрон и один электрино  (незаряженная частица даже меньше электрона) ».

 

Нет необходимости доказывать, что кобальт «распадается». Распад  означает распад, деполяризацию, разрядку и смерть, будь то атом или человек. Однако этот эксперимент не помог в процессе распада, поскольку он выровнял гравитационный вал кобальта с гравитационным валом электрического поля. Это процесс поляризации, который делит любое электрическое состояние на пары. Процесс распада - противоположный эффект. Он выбрасывает кольца из экваторов, как ясно показано на примере планеты Сатурн - см. Рис. 4 - и на примере фотографий  Юпитера - см. Рис.3.

 

Также утверждение, что незаряженные частицы выбрасываются из полюса, не может относится к природному явлению. В природе нет незаряженных частиц. «Там, где есть материя, есть движение. Движение - электрический эффект, который заряжает всю материю.

Шаг № 4. «Согласно паритету, когда они вращались, половина из них должна была выбрасывать свои электроны с «северного» полюса магнитного поля, а другая половина - с «южного». На самом деле гораздо больше электронов выходило из "южного" полюса. Повторяя испытание в различных условиях, было проверено, что ядра кобальта излучают электроны с одного конкретного конца. Это показывает, что один конец ядра отличается от другого, чего никогда не было известно». ( "Жизнь")

Давайте проанализируем эти утверждения, чтобы понять, есть ли в них правильное рассуждение в отношении электрического тока. На рисунке из «Жизни» крупные частицы, помеченные электронами, выбрасываются из южного полюса атома кобальта, а мелкие, называемые электрино, выбрасываются с северного полюса. На рис. 69 представлена интерпретация рисунка «Жизнь», за исключением того, что мы используем только одну частицу.

Рисунок «Жизнь» показывает три частицы кобальта, овальную форму и их соответствующие маленькие и крупные выброшенные частицы. Названия этих частиц здесь не нужны, но тот факт, что один полюс атомов кобальта выбрасывает большие частицы, а другой выбрасывает мелкие частицы, важен. Кроме того, это утверждение никогда не было известно, и что один полюс  атома отличается от другого, также важно и неверно. Известно, что каждый полюс поляризованного тела различен, и все вещество поляризовано. Каждый полюс сбалансированного атома, который означает равную парность, будет излучать частицы одинакового размера из каждого полюса, потому что поляризованные или разделенные пары являются мужскими и женскими и относятся к красной и синей сторонам спектра. Важным фактом, который был упущен, является тот факт, что несбалансированные частицы  вещества не могут излучать равные потенциалы из обоих полюсов.

 Чтобы продемонстрировать этот факт, поместите кобальт или стальную иглу в положение, предназначенное для кобальтовой частицы. Вы увидите, что оба конца иглы отличаются друг от друга и не являются взаимозаменяемыми, если они не реполяризованы в обратном порядке. Вы можете лучше понять это, если вы поместите две иглы в центре катушки. Вы обнаружите, что одна тянется к северу, а другая тянется к югу. Теперь попробуйте снова со стальным или кобальтовым стержнем помещённым в поле. Поместив его в коническую катушку, показанную на рисунке 70, вы увидите, что не только оба конца отличаются друг от друга, но и середины стержня отличаются. Оба полюса  - поляризованные гравитационные центры в высоком электрическом потенциале, а середина не дает никаких гравитационных эффектов, поскольку электрический потенциал равен нулю в середине. (В неуравновешенном металле, таком как кобальт, середина немного не в центре.) Причина в том, что середина является точкой деления катода, а концы - анодами, которые объединяются как единое целое. Другими словами, причина, по которой оба конца различны, состоит в том, что один конец красного или конечного полюса, а другой - синий или женский. Кобальт преимущественно синий, это женщина. Красный полюс спектра в нем слабый. В таких условиях дисбаланса процесс поляризации не мог выпустить равные потенциалы.

Чтобы лучше понять это, выведете кобальт полностью. Сейчас только ноль равновесия. Теперь включите ток, и вы сразу разделите это равновесие, уравновешенный ноль на четыре противоположные и равные пары, все они  находятся в идеальном равновесии со своими напарниками. Катод также находится в точной средней части, и не находится вне центра. Это то, как Природа создает атомы. Кобальт - это неуравновешенная единица в паре. Он не может быть разделен на равные пары при использовании его в качестве катода.

Если мы теперь положим кусок металлического кобальта между двумя катушками, как на рис. 70, середина станет плоскостью наибольшего потенциала, и ее центр будет «притягивать» иглу, если удерживаться в любой точке ее окружности. Если кобальт, таким образом, помещается в положение анода, а не катода, не будет выброса электронов и нейтрино с его полярных полюсов. Вместо этого будут выброшены кольцевые выбросы из экваториальной плоскости с максимальным высоким потенциалом, максимальной теплотой и максимальной плотностью. Теперь мы имеем процесс распада вместо процесса поляризации.

Шаг № 5. Теперь нужно иметь возможность полностью понять, что если попытаться разделить несбалансированный элемент, такой как кобальт, при помощи поляризации получится несбалансированный результат. Углерод, например, представляет собой сбалансированный двойной элемент. Это истинный куб и углерод белый, а кобальт - искаженный куб и он синий. Тот же эксперимент, проведенный с использованием углерода или хлорида натрия или бромистого калия, дают сбалансированные результаты. Выбросы с обоих концов будут одинаковыми. Если, наоборот, использовать иодид натрия или хлорид калия, результаты будут такими же неуравновешенными, как последние рассматриваемые пары - они неуравновешенные. Каждая из этих пар кристаллизуется в искаженных кубах, тогда как равномерно спаренные пары кристаллизуются в истинном кубе, например, углероде.

Известный стержневой магнит, созданный при помощи электрического тока, будет служить поясняющим примером баланса в элементах, которые все создаются парами, но так часто объединяются в неуравновешенные пары, так же как сбалансированные.

Шаг № 6. В дальнейших заявлениях, сделанных в «Жизни» ("Life")  , «Вестник научных новостей» ("SCIENCE NEWS LETTER")  и многих других газетах, утверждается, что открытие различных полюсов атомных частиц и выброс других частиц с противоположных концов дает каждой испускаемой частице  "спин  в направлении его движения". Как утверждается, движение этих выталкиваемых частиц находится в противоположных направлениях, результат открытия «доказал», что движение является двусторонним, «что означает наличие правшей и левшей».

Чтобы объяснить вам, что написанное выше совершенно невозможно для совершения в Природе, и снова, чтобы показать, насколько легко чувства могут быть обмануты верой в  факты, противоположные действительности, мы должны вернуться к полной простоте основы нашей вселенной и привести к пониманию такой невозможности. Мы сделаем это как можно проще и короче. Другими словами, мы вернемся к электрическому току и сравним этот эксперимент с одним его циклом. Поэтому мы сначала постулируем основной факт, что во всей этой вселенной существует только одно направление движения, но одно направление создает две противоположные серии эффектов.

Дождь падает на землю и поднимается как пар. Кажется, это два направления. Циклон против часовой стрелки в северном полушарии и по часовой стрелке в южном полушарии. Праворукость и леворукость, вверх и вниз, внутри и снаружи, горячая и холодная, жизнь и смерть, расширение и сжатие, а также сто других противоположных пар эффектов создаются одним направлением движения в этой пульсирующей вселенной. Если бы мы прояснили эту идею для мальчика-подростка, мы бы сказали ему взять карандаш и большой лист бумаги, а затем начать рисовать закрывающуюся спираль по часовой стрелке, медленно начиная с выхода в космос и постоянно увеличивая скорость, поскольку он поворачивается вокруг отверстия в центре. Мы сказали бы ему продолжать рисовать в том же направлении вокруг этой дыры, но выходить наружу по спирали и постоянно уменьшать скорость, пока он снова не выйдет в пустоту. Мы сказали бы ему продолжать повторять эту операцию снова и снова, без изменения направления.

Давайте посмотрим на этот рисунок, рис. 71. В этой открывающейся-закрывающейся вселенной последовательностей сжатия-расширения - жизни-смерти и вдоха-выдоха. Плотность была создана в направлении центра, а потенциал опустился в направлении окружности. Таким образом были созданы тепло, скорость и высокий потенциал в центре и их противоположности вне центра или по окружности. На рисунке 71 показана демонстрация этого факта, нарисованная ребенком для простого понимания.

  

 

Подпись под рисунком 71 : Природа имеет одно направление движения, которое производит два противоположных эффекта.

 

На рисунке 72 показано это одно направление для принципа двух эффектов в мелкомасштабном веществе. На рисунках 73 и 74 показан тот же принцип в крупномасштабном веществе. Природа не имеет одного закона для атомного масштаба, а другая для звездного масштаба и размерности. У нее есть только один способ построения материи, и это полностью объясняется  электрическим током и октавной волной.

 

 

 

Надписи на рисунке 72: Всё направления искривлённые - всё движение спиральное

Законы генерации материи кажутся высоко сжатыми областями.

Заряка-разрядка

Центробежная орбита радиации, разрядка, экзотермальное состояние.

Центростремительная орбита генерации, зарядка, эндотермальное состояние

Законы радиактивности материи кажутся слабо сжатыми областями.

Подпись под рисунком 72: Этот рисунок служит примером электрических эффектов двух кажущихся противоположных направлений и противоположных сдавливанию в одном направлении движения как на рисунке 71.

Шаг № 7. В природе нет праворукости и леворукости, но каждый его эффект вызывает иллюзию праворукости и леворукости. Поэтому эта иллюзия принадлежит чувствам, а не природе. Наши чувства настолько сильно привыкли к двойственному направлению, что его трудно объяснить, поскольку человеческое понимание вездесущего Единства еще недостаточно раскрыто, чтобы сделать его понятным. Однако мы постараемся сделать это, объяснив так просто как будто вы ребёнок.

В качестве первого шага мы снова напоминаем вам, что Природа создает все в парах и что все пары объединяются, чтобы сформировать массы. Например, полусферы солнца являются едиными парами. Попытайтесь, таким образом, в качестве первого умственного упражнения изобразить объединение двух полушарий Солнца, которые вращаются в противоположных направлениях. Тот факт, что вы сами, имеете правые и левые стороны, усиливает сложность этой тонкой вещи, которую мы должны объяснить вам о нашей вселенной, которая заставила этих наблюдателей сформировать такие выводы. Под этим мы подразумеваем, что Природа является двусторонней. Все, что создано, равномерно расширяется парами от экватора, разделяющего катод. Экватор действует так, как будто это зеркало. Он отражает каждую расширенную единицу каждой пары в обратном порядке. Эти разделенные пары объединяются как два полушария сферы, которые также разделены экватором.

 

Подпись под рисунком 73: Это тот же принцип который демонстрировался на рисунках 71-72 и который так же демонстрирует атом при помощи галактической системы, которая объединяет два анода посредством столкновения. Рисунок демонстрирует один путь движения который даёт два эффекта жизни и смерти в Природе.

 

 

Подпись под рисунком 74 : Спиральная галактика в космосе, смотрите в направлении её полей вместо направления её экватора как на рисунке  67. Всегда считалось что два направления движения контролируют этот эффект.

В качестве второго умственного упражнения рассмотрите свое собственное тело в этом свете. Экватор вашего тела - это плоскость, проходящая между вашими глазами, которая разделяет ваше тело на правые и левые части. За миллионы лет вашего развития ваши ощущения интерпретировали единичные процессы как двойные процессы. Давайте продемонстрируем эту идею. Представьте себе, что вы можете протянуть правую руку и схватить правый конец земного полюса вращения. Левой рукой вы протяните руку и поймайте левый конец этого полюса. Если вы стоите там, так же жестко, подобно стали, экватор планеты и экватор вашего тела находятся в одной плоскости. Это правда, что один ваш глаз находится на правой стороне экватора, а другой - слева. В этом положении оба ваших глаза видят только один эффект вращения планеты в том же направлении. Теперь согните свое тело, чтобы оба глаза могли видеть, что делает правая сторона планеты. Теперь вы видите направление вращения по часовой стрелке к вращению планеты. Теперь согните свое тело, чтобы оба глаза могли видеть, что делает левая сторона. Теперь вы видите вращение против часовой стрелки. Другими словами, вы видите противоположные направления движения, где есть только одно направление.

Мы снова продемонстрируем это, дав карандаш каждой руке таким образом, чтобы оба касались вращающейся планеты в точках справа и слева от экватора. По мере того, как земля вращается, вы медленно перемещаете карандаши по отношению к неподвижности полюса вращения. Если бы теперь можно было удалить эти два карандаша с планеты и сложить их перед вами, вы снова увидите их как противоположно направленные, правые и левые, движутся по часовой стрелке и против часовой стрелки, как показано на рисунке 66. Ваши ощущения говорят вам об этом, поскольку сенсоры вашего тела и ваше тело являются двойственными. Разум-знание не разделяется, однако, если вы объедините эту разделенную пару рисунков, вы больше не сможете ощущать два направления. Попробуйте. Вставьте две диаграммы с рисунком. Держите их на свету, и вы увидите, что оба противоположных направления - на самом деле одно. Если вы сложите рис. 66 по горизонтальной линии, вы увидите, что обе противоположные спирали следуют в одном направлении.

Это именно то, что сделали экспериментаторы Ли и Янг. Их катушка движения, которая вызвала разделение, превращается, но одним путем, так же, как сфера, которую вы держали между вашими руками, превращается, но одним путем. Частицы были выброшены из этой катушки под углом 90 градусов от их плоскости движения, но теперь считается, что эти частицы поворачиваются вправо с одного конца, чтобы поворачиваться в направлении их движения, а частицы выброшенные с другого конца по той же причине поворачиваются налево. Это создает совершенно невозможное условие подачи материи на два гравитационных вала, которые находятся под прямым углом друг к другу, как показано на рисунке 75.

Нигде в Природе нет прецедента для проецируемых масс, вращающихся в направлении их движения. Пуля из винтовки вращается вокруг своей оси. Стрелковые нарезные винтовки спирально бороздчатые, чтобы подчеркнуть это вращение. Даже если пули сферические, как пушечные шарики, они все равно будут вращаться вокруг своей оси направления, так как их экваторы обязательно должны находиться под углом 90 градусов от их гравитационных валов, и никакая масса в природе не вращается в любом другом направлении, нежели по экватору.

Подписи на рисунке 75: Особый гравитационный вал, направление движения, кобальт, лево, право.

Подпись под рисунком 75: Правостороннее и левостороннее вращение в направлении противоположном от спроецированного объекта потребуют появления двух дополнительных гравитационных валов находящихся под углом 90 градусов к основному поляризующему гравитационному валу. Это нарушение природного гироскопического принципа.

Каждому  физику  и лабораторному  работнику  обычно известно то, что электричество работает только в направлении поворота в соленоидной катушке. Каждый такой работник прекрасно знаком с эффектом поляризации, свидетельствующим о 90 градусном эффекте в направлении к плоскости электрического тока. Эти два кажущихся направления и эффекты сбивают с толку физика и идея поляризации, как продолженная неподвижность, еще не проникла в его мышление. Это новое мышление  должно когда-нибудь стать реальным, что трехмерная вселенная является лишь иллюзией, вызванной полярностью, и что в направлении гравитационных валов нет движения, способствующего трехмерной иллюзии. Это приводит нас к заключительному этапу.

Шаг № 8 является последним из ошибочно принятых предпосылок, которые мы должны объяснить. Это последнее предположение, в сущности, состоит в том, что по мере того, как материя вращается в направлении ее движения, и поскольку существуют два противоположных направления движения, в которых частицы проецируются из противоположных концов кобальта, в дальнейшем это будет выражено законом, который гласит: «Частицы теперь можно будет называть «правыми» или «левыми», вопреки тому, чтобы  придерживался принцип паритета ».? ("Жизнь")

Это трудно объяснить на этой ранней стадии разворачивания Разума. Чтобы попытаться объяснить это, нужно бороться с ощущениями получаемыми от сенсоров тела и тем, что знает наш Разум. Мы попытаемся сделать это с помощью простого примера. Ошибочность всего этого утверждения заключается в убеждении, что два противоположных направления, которые  проецируют  проецируемые частицы, являются направлениями движения. В этом и заключается причина заблуждения, к которому подошла чистая иллюзия движения. Эти два противоположных направления, в которых проецируются частицы кобальта, не являются направлением движения, они являются точками или валами в тишине нулевой вселенной, которые становятся идентифицируемыми движением. Одно направление движения - это кольца, которые окружают это проецируемое направление в неподвижности в 90 -градусных плоскостях от него.

Человеческий Разум не совсем продвинулся к тому моменту, когда он может отделить иллюзию от причины, и трудность в разъяснении иллюзии лежит через вечность, в которых мы видели лодки, плоскости, облака, людей и бесчисленные другие выражения энергии от места к месту в пределах вездесущности гравитационной силы, чтобы имитировать ту энергию, которую они выражают. Наши чувства привыкли считать, что направление движения - это направление, в котором мы видим, как объект меняет свое положение. Однако наш знающий Разум приписывает кажущуюся смену положения гравитационному разделению вездесущего Единства и приписывает его причину направлению движения, которые  вращается вокруг этого направления под углом в 90 градусов от него. Чтобы прояснить это новое мышление, мы вернемся к электрической волне, в которой скрыты все тайны Творения. Помните, что электрическая волна является разделителем ОДНОГО на четыре пары, которые составляют ОДНО. Как мы объясняем эту мысль, вернемся к рисункам с 17 по 29 - чтобы дать объективность им.

Теперь виденье Вселенной как всеобщего катода - что означает всеобщий ноль - визуализируется на рисунке 6. Все движение начинается с катодной точки в пространстве, которая является всекатодной. Однако она не может выйти из этой вездесущей позиции, не разделяя свою кажущуюся энергию на четыре радарно-действующих пары в волне, которые начинает строить, и не могут  это сделать, без измерения внешней силы и сооизмерением со своей собственной  энергией желания распространяющейся на бесчисленные миллиарды других катодов по всей вездесущности.

На этом этапе вернитесь к двум вихревым рисункам, рисунки 51 и 52. Вы увидите там ноль, который центрирует катод этого урагана, который мы называем глазом. Там нет объекта, например мыши или человека, или тысячи тонн лодок, или кристалла кобальта, но он там может оказаться. Это не имело бы никакого значения до тех пор, пока они не продолжили, и не выразили желания переместить всю вселенную, которая должна автоматически двигаться, когда они двигаются. Электричество делит тишину. Затем начинается движение, но не раньше. Нам кажется, что мы можем сказать, что, когда мы начинаем лодку с этого момента или пулю, никто из них не движется в том направлении, в котором наши чувства говорят нам, что они двигаются, и кажется довольно смешным выйти за рамки этого и сказать что ни один из них не движется вообще ни в каком направлении, но необходимо полностью изменить наше знание, исходя из того, что наши чувства говорят нам в этом отношении, если мы хотим постичь иллюзию нашей трехмерной зеркальной вселенной и ее обманчивые пути.

Когда наши чувства говорят нам, что ускоряющая пуля не является направлением движения, трудно думать об этом как о неподвижности, которая центрирует быстрое движение. Это может помочь переделать вашу концепцию, представив неподвижное, плавающее облако, которое меняет свое положение из-за ветра. Направление движения создаётся не облаком.

Облако находится в потоке  ветра. Облако все еще находится в том же положении относительно силы тяжести, хотя его положение было изменено движением, которое находится вне облака, поскольку оно все еще плавает в покое. Даже малейшее изменение положения неподвижности заставляет спиральное движение окружать его и вращаться вокруг него под углом 90 градусов от его гравитационного вала, который простирается от земли. Это может быть довольно сложно понять, что неподвижноть не может измениться, но может показаться что она меняется. Однако, когда вы полностью осознали этот факт, многое сложное станет простым. Если бы эти искренние молодые физики имели это сознание Разума, они бы не рассуждали так же, как в отношении эксперимента, который они ошибочно считали чем-то иным, чем простой, основной полярный процесс Природы, который расширяет двумерное мысленное кольцо вселенной в трехмерную, действующую двойственно вселенную.

 Они также не пришли к заключительному выводу, что они наблюдали величественный образец создания всех планет, солнц, спиральных туманностей и галактик, которые без исключения превращаются в плоскости, которые параллельны их экваторам и всегда под углом 90 градусов по отношению к поляризующим валам.

Каждая планета и солнце в космосе вращаются в том же направлении, что и вращающаяся пуля. Это направление располагается под углом 90 градусов от направления ускоряющейся пули, которая всегда является глазом циклона, который определяет её движение.

Частицы подобны ускоряющимся пулям или экваторам планет и солнц, которые всегда вращаются в спиральных кольцах вокруг их гравитационных валов и никогда в направлении, показанном на их пояснительных чертежах.

Чтобы помочь в создании такого нового мышления, мы постараемся выразить свои мысли, используя язык рисунков и знакомые примеры, которые мы будем ограничивать в течение одного цикла принципа действия электрического тока. Таким образом, ограничивая наше описание этого нового мышления в пределах очевидных эффектов в течение одного цикла электрического тока, мы искренне надеемся, что будущее мышление и рассуждения будут иметь лучшую основу для формирования выводов, на которые не влияют иллюзии движения, что так долго и так пагубно повлияли на человеческие рассуждения.

В этой вселенной есть основной принцип, который всегда ускользал от человечества. Если мы попытаемся привести этот принцип в слова, они будут значить следующее: каждый эффект движения аннулируется по мере его возникновения, повторяется по мере его аннулирования и записывается по мере его повторения. Наши чувства обманывают нас в этом отношении. Они видят, как маятник качается в одну сторону, но Разум знает, что равная сила одновременно качает невидимую область в другую сторону. То, что разделено на одной стороне катода, равномерно разделено с другой стороны. Точно так же то, что умножается, когда оно приближается к аноду на красной стороне, умножается одинаково на другой стороне. Даже время имеет обратный поток, чтобы время стояло на нулевой отметке. Маятник хорошо иллюстрирует эту двойственность в Природе, которая делает таким образом  много вещей, которые, похоже, отличаются от того, что они есть и движутся, когда их движение аннулируется противоположным движением. Природа постоянно движется к ощущениям, но внутри Разума, зная, что она стоит совершенно неподвижно, как мыслящая картина Идеи. См. Рис. 76

Вы можете легко понять, почему трудно найти адекватные слова, чтобы объяснить столь кажущийся универсальный парадокс, и почему мы должны использовать другой язык, нежели слова. Это мы сделаем шаг за шагом очень кратко - но достаточно, чтобы объяснить, почему оба конца атома кобальта в эксперименте испускают частицы разного размера вокруг центра.

1. Мы должны знать, почему эта вселенная является двусторонней, а не радиальной. Это означает, что мы должны знать, почему масса вращается вокруг вала, а не вокруг центра. Это также означает, что мы должны знать, почему внутренний взрыв, который в основном вызывает движение в этой нулевой вселенной, является центростремительной спиралью и почему он возвращается радаром в ноль своего источника в виде центробежной спирали. Если мы сначала поймем эту идею, мы тогда узнаем, почему электричество взрывается изнутри наружу, чтобы разделить неподвижность на пары прядильных колец, и мы также будем знать, почему электричество сжимается внутрь извне и образует твердые тела. Пусть это будет наш первый ПРИЧИННЫЙ урок.

 

 

Подпись под рисунком 76: Каждый эффект в природе является разделённым на пары противоположностей. Каждый напарник каждой пары является противоположной копией своего напарника. Он подобно зеркалу отражает своего напарника. Природа подобна часам с двумя сторонами которые сгибаются с каждой стороны в противоположном направлении, но с равными потенциалами. Если одна сторона создаёт потенциал вторая одновременно  производит такой же до состояния равенства. Если одна сторона уменьшает потенциал другая одновременно уменьшает его тоже. Природа не всегда будет нарушать равновесие. Каждая поляризованная часть движения далека от других, далека от нуля. Каждый из них затем восстанавливает свою полярность от заряженного тела до разряженного. Генероактивность также обращается и становится радиоактивностью. Горячие тела становятся холодными. Живущие тела умирают. Твёрдые тела становятся газовыми и растворяются.  Быстрое движение замедляется до состояния прекращения.

Подпись под текстом подписи: Космические часы. Иллюстрируют невозможность нарушения равновесия божественной вселенной даже весом одного электрона.

 

Если вы хотите вызвать взрыв в самом центре совершенно сферической комнаты, вы должны сформировать сферические слои все более плотного давления с максимальной плотностью на поверхности сферы. Центр сферы был бы максимален в пустоте. Взрыв будет симметрично радиальным. Реакция на этот взрыв также была бы обратной. Отражения, которые возвращаются радаром из сферических стенок этой комнаты, будут сталкиваться в самом центре. Затем сжатие будет осуществляться снаружи, а плотность будет возрастать в направлении центра. Однако природа не работает таким образом. Природа заставляет ее взрываться, как если бы они были заключены в плоские стены комнаты из четырех или многих стен таких форм, как мы видим в кристаллах. Если вы вызвали такой взрыв в своей шестисторонней комнате, внешнее расширение уже не было бы ровным. Оно не было бы сферическим из-за четырех углов, которые нужно было бы заполнить. Наружный взрыв больше не мог бы производить прямые радиальные линии, которые отражались бы в прямых радиальных линиях. Каждая радиальная линия должна была бы криволинейно по направлению к ее углам, и по мере приближения к этим углам их кривизна зависала бы и увеличивалась бы в скорости, когда они приближались к углам. В сфере все радиальные линии равны, но в кубе радиальные линии более длинны, чем диаметры. Этот факт объясняет кривизну, вращения и вала. Это также объясняет исчезновение всей кривизны.

Если вы изучите рисунки с 19 по 43 для лучшего понимания этого эффекта, вы тогда поймёте, что Природа не допускает никакого взрыва нигде, не повторяя его во всей её вселенной, вы скоро узнаете её простые процессы. Восемь взрывов, показанных на рис. 77, находятся в кубе относительно зарядов взрывчатых веществ, размещенных в открытом пространстве в кубическом отношении друг к другу. Если они развернутся в сферы, как вы видите на рис. 78, между ними будет много пустого пространства, которому  природа не позволяет быть не заполненным, поэтому они продолжают расширяться, пока не заполнят все пространство. Затем кривизна исчезает, а также движение - как показано на рис. 79. Каждая точка на каждой грани этих результирующих кубов равна нулю по потенциалу и движению, поскольку они являются плоскостями магнитного света. Они также являются зеркалами, которые обращают вспять все направления движения, которые воздействуют на них, чтобы распространить их на следующее волновое поле и радары возвращают их обратно к их началу. Когда мир науки реален, радарный принцип и полярная система являются одним и тем же эффектом, они значительно продвигают свою механику, потому что именно по этому принципу все везде происходит, и происходит во Вселенной. Этот принцип является основой для  телефонии, радиопередачи, телевидения и т.д.

Мы очень кратко описали этот принцип, который делает поляризацию и двустороннюю вселенную не только возможной, но и не допускающей другого варианта осуществления событий, явлений, эффектов. Подобно этому расширение не допускает другого варианта развития эффектов и событий.. Теперь мы применим этот принцип к очень знакомым простым эффектам.

2. Человек делает большой пистолет, делая длинную трубку, которую он запечатывает на одном конце и размещает там взрывчатку. Он даже делает нарезку в стволе пистолета чтобы ускорить вращение вокруг неподвижного вала, который центрирует этот ствол. Эта неподвижная взрывчатка занимает одно неподвижное положение в этой нулевой вселенной, пока стрелок  не воспламеняет ее. Что тогда происходит? Происходит двухсторонний взрыв. Ответная ударная волна равна разряду, поэтому он мог бы также оставить оба конца пушки открытыми  до воздействия поляризации. Ударная волна  была бы противоположной по отношению к направлению полярности, так как этот взрыв начал разделение неподвижности по всей вселенной со скоростью 300 000 км в секунду.

Давайте проанализируем, что произошло. Центр взрыва - неизменная точка неподвижности в Магнитном Свете Творения, но мы будем называть это гравитационным валом, потому что мы, по-видимому, определяем его как вал. Из-за трубки взрыв не может расширяться симметрично и радиально от точки в пространстве, которую он занимал, пока еще, поскольку он не заключен в сферу. Он заключен в цилиндр. Его прядильные движения окружают стенки трубки на девяносто градусов до неподвижного вала, который развивается, потому что взрыв больше не может быть центрирован как одна точка в пространстве и, следовательно, имеет только один гравитационный центр вместо многих. Он становится серией точек в пространстве, которые образуют вал. Если вы теперь можете понять, что, если взрыв в этой трубе должен изменить положение и перемещать свою точку центрирования неподвижности, перемещаемый снаряд также является последовательностью точки неподвижности? Вы не можете видеть, как снаряд выталкивается с другого конца, но его эквивалент находится в этой отдаче.

 

Подпись на рисунках  77, 78, 79

77 -появляющаяся кривизна

78 - кривизна созрела

79 - кривизна исчезла

Подпись под рисунком: внешнее давление радиации  и центробежная сила теряют всю сферическую форму и кривизну за счет исчезновения в шести плоскостях нулевой кривизны, которые связывают все кубические волновые поля.

 

Разве вы не видите, что это относится к самолёту? Самолёт движется по той же причине. На одном конце трубки размещается взрывчатое вещество, состоящее из двигателя и пропеллера. Двигатель запечатан на одном конце, потому что там нет противоположного пропеллера. Если бы равные гребные винты заняли оба конца двигателя, самолёт бы не двигался. Однако вращающиеся кольца движутся вокруг центра, а не растянутого гравитационного вала, вызванного движением пропеллеров. Сам самолёт тогда занял бы положение неподвижности. Разве вы не видите, что он всегда будет занимать неподвижную позицию, независимо от того, где он, по-видимому, движется? И разве вы не видите, что вращающиеся кольца являются причиной этого кажущегося движения? И можете ли вы не видеть, что направление движения не находится в снаряде, самолёте  или гравитации, а только в разделенных давлениях, которые вызывают это вращательное движение?

3. Возьмем самолёт или снаряд в стволе пушки, которая центрирует снаряд при выстреле. Мы снова ссылаемся на два вихревых рисунка  - рисунки 51 и 52. Нет ничего, что материально объективно в их центре. Есть только неподвижность, которую мы называем глазом. Там есть только взрыв горячего воздуха, который вызывает расширение изнутри наружу, где холодный воздух сжимает его снаружи до внутренней плотности. Природа сделала двусторонний «пистолет» таким образом - что мера желания энергии находится в центре. Глаз - это ось гравитации. Гравитация вездесуща. Какая разница, есть ли там самолет или пуля или нет? Если там есть самолёт, его измененное положение в одном направлении аннулируется равным изменением направления противоположной полярности.

4. Если мы пойдем в машинный цех, мы увидим длинный вал с множеством колес. Все они поворачиваются в направлении движения, но они не меняют своих позиций. Они выполняют столько же работы или могут наносить столько же повреждений, сколько самолет или пуля, не изменяя своего гравитационного положения. Но что это такое, что демонстрирует силу? Это направление движения вокруг неподвижности, или это точка смены неподвижности?

5. Теперь мы идем в лабораторию. Физик делает двунаправленную пушку, которую он называет катушкой. Он не запечатывает один конец, потому что не может. Его электрический ток идет в обе стороны и вращается вокруг его расширяющегося вала в равенстве потенциала. Таким образом, он делит гравитацию и расширяет её таким образом, что обе пары пар, разделенных таким образом, равны.

Теперь мы применим этот принцип к эксперименту Ли-Янг. В катушке, описанной выше, нет материального тела, занимающего положение катода, когда самолёт или пуля начинает двигаться. В эксперименте Ли-Янг  там размещается материальное тело, которое должно быть поляризованным. Однако кобальт не является сбалансированной, спаренной парой, как и углерод. Это лишь одна из пары, хотя она очень близка к сбалансированной амплитудной точке ее волны. Когда ток включен, результирующий эффект заключается в том, что стальной стержень был вставлен в вал катушки, диаметр которого составляет половину дюйма на одном конце и четверть дюйма на другом конце. Каждый физик знает, что оба конца будут тогда разными, потому что экватор стержня не будет посередине. Это будет ближе к маленькому концу. Стержень не находился  бы в равновесии на своих противоположных концах, поскольку электрический потенциал, который делает подъем, был бы неравным. Маленький конец имел бы больший вес, потому что его кольца были бы меньше и вращались быстрее.

Другой пример поможет прояснить это. Создатель пистолета создает двухстороннюю пушку, но не запечатывает ни один конец. Если трубка имеет один и тот же размер от одного конца до другого, снаряды, выброшенные с обоих концов, могут быть одного размера, но если он сделает один конец больше другого, то снаряды, выброшенные с одного конца, будут меньше, чем выброшенные из другого конца. По этой причине мы говорим, что углерод, хлорид натрия или бромид калия будут давать равные выстрелы с каждого конца, поскольку они являются равновесными парами, тогда как только натрий или калий будет давать неравные выстрелы, как неравновесные пары заключившие неравный брак, и бромид натрия, или йодистый калий будет давать неравные выстрелы в таком эксперименте, когда их кристаллы куба искажаются по той же причине.

 

                                                         ВЫВОД

В качестве наших последних слов, завершающих это объяснение эксперимента Ли-Янг и, пытаясь объяснить вселенную в целом, мы нарисуем грубую картину, которая должна сделать её более ясной, и даже невообразимой.

Вселенная состоит из электрических волн мысли. Мысле-волны - это двухсторонние природные пушки, которые загружаются энергией желания Разума, чтобы выдать её центрирующее «Я» во всё мироздание. Это взрывчатое вещество, которое мотивирует вселенную. Это то, что заставляет Творение появляться и исчезать. Если вы можете представить себе эти двухсторонние спиральные пушки, которые имеют форму спиралей, показанных в этой книге, и если вы можете представить, что они наводнили вселенную дуло к дулу, у вас есть одна часть картины в Разуме, если вы также представляете, что эти двухсторонние спиральные пушки имеют как атомные, так и звездные размеры, вы немного проясните картину. Единственное, что нужно для завершения картины, - это выпустить все эти космические пушки прямо в чужие дула, чтобы взрывчатое вещество, которое проецируется, сталкивается в качестве горячих тел, которые замерзли в твердых телах, поскольку они выбрасываются из стволов поляризующих пушек. Таким образом, парные единицы становятся сопряженными системами, которые завершают целеустремленность Вселенной, возвращая Творцу все, что дал им Творец.

Таким образом, Бог Любви проявляет любовь к отцам и матерям Создателя, которые, в свою очередь, проявляют любовь к своими равным дарованиям и к поступкам друг друга как цельной единой паре, и они, в свою очередь, осознают любовь к их Создателю и хотят стать Единым с Ним.

Таким образом, материя создается процессом её нагревания быстрым движением. Таким образом, что холод пространства кристализует её замерзанием, заключая огонь в тюрьму холода, пока не будет обеспечено достаточное количество тепла для его освобождения. Этот факт неизвестен человеку. Он считает, что материя держится внутри. Из-за этой веры он не знает, что материя - это пороховой бочонок, который хочет взорвать вселенную. Мы верим, что человек откажется от помощи материи для подрыва  вселенной, когда он осознает природу материи, как она есть, вместо его существующих воззрений. Это была наша цель в написании этой книги. Мы благоговейно запускаем её в мир с надеждой и глубокой молитвой о том, что она спасет землю от появления бесплодного куска материи, которой она, несомненно, станет, если смертоносные синие металлы-убийцы будут сложены в десятитонные груды на достаточно долгий срок, чтобы навсегда сделать невозможностью возвращение к нормальной жизни, так необходимой для органической жизни. Наше последнее слово заключается в том, что необходимое для точки невозврата время будет достигнуто в течение одного поколения (примечание переводчика, Рассел закончил эту книгу в 1957 году, а к 2017 году прошло 60 лет - приблизительно одно поколение), из которого нет возможности вернуться назад, потому что гибель органической жизни будет неизбежной.

· (Примечание переводчика... а как вам нахождение причин глобального потепления не в повсеместно распространённой "мирной" радиации, а в выбросах СО2 и других не имеющих причинно-следственной связи с потеплением источниках ?)

 

                                                             P . S .

 

Постскриптум  внезапно стал императивом накануне печати книги  из-за статьи, опубликованной в Scientific American за апрель 1957 года. Эта статья, Филиппа Моррисона (Philip Morrison,), подтверждающая справедливость заключения о том, что Закон о паритете теперь свергнут и что правое и левое направление отныне должны быть признаны частью естественного закона.

Этот вывод подтверждается главным образом одним из многих рисунков, иллюстрирующих статью. Мы публикуем этот рисунок, чтобы показать, что эта ошибка была сделана этими авторами, что господа Ли и Янг сделали её в Колумбийском университете. См. Рис. 80

Слева от чертежа две частицы поворачиваются на своих гравитационных валах, которые могут быть электронами, планетами или солнцем. Вокруг этих вращающихся масс находятся круги со стрелками, которые показывают направление их поворота. Естественно, эти круги показывают как эллипс, потому что они следуют за экваторами и показаны в перспективе.

Справа от этих двух вращающихся масс было установлено зеркало, чтобы показать, что если бы эти две массы отражались в зеркалах Природы, таких как радар, вращательное движение было бы обратным. По этим свидетельствам и аналогичным доказательствам, содержащим ту же самую ошибку, теперь добавляется большой научный вывод, который расстраивает старую концепцию паритета или равенства, которая не допускала никакого различия в отношении левого и правого поворота. Мы отметили это зеркало буквой А.

Большая ошибка этого чертежа заключается в том, что зеркала давления Природы, такие как радар, не устанавливаются на плоскостях, которые следуют направлению полярности - или гравитационным валам. Напротив, они возводятся в плоскостях под углом 90 градусов к полярности или гравитационным валам.

Мы печатаем еще один рисунок, рис. 81, где показаны три зеркала, которые размещаются там, где их окружает Природа. Мы обозначили их A - A. Если вы заметите отражения поворотных масс, которые мы указали на этих зеркалах, вы можете ясно видеть, что одно направление в Природе поддерживается.

 

 

Подпись под рисунком 80: Зеркало расположено параллельно в плоскости с направлением гравитационного вала естественно показывает обратное направление вращения. Но радар или зеркальное эхо Природы не расположены таким образом. Они расположены под углом 90 градусов от гравитационного вала . См. рис 81

 

 

Подпись под рисунком 81: Это природный способ в котором давление зеркал которые сохраняют подобные направления вращения в зеркалах в которых они вращаются в массе которая действует на них. Не существует никакого исключения из этого закона.

Чтобы помочь вам визуализировать этот эффект более четко, подумайте, как невозможен был бы отскок мяча в вашу руку, если вы бросите его не в стену а в противоположную сторону, которая будет параллельна направлению броска. Или подумайте, как невозможно было бы, чтобы скала эхом отозвала ваш голос, если плоскость лица следовала бы за направлением вашего голоса - как это происходит на рисунке в "Американском Учёном" - вместо того, чтобы следовать в плоскости 90 градусов от направления вашего голоса. Еще раз подумайте о том, насколько невозможно было бы для радиолокационных приборов обнаруживать наличие листа стали, намного большего, чем корабль, если это лист стали был размещен так, как показано на рисунке 80, вместо того, чтобы поворачиваться так, чтобы все его лицо могло откликнуться на радиолокационные приборы.

Нигде в природе не существуют стенки давления, которые не находятся под углом 90 градусов от направления полярности. По этой причине выводы, приведенные в этой статье для поддержки теории Ли-Янга, являются недействительными.

 

               Университет науки и философии

НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СФОРМИРОВАН В ВИРГИНИИ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ.

 

УНИВЕРСИТЕТ НАУКИ И ФИЛОСОФИИ только что был включен в качестве первого в истории университета, который признает, что богатство и сила мира лежит в самом человеке. Этот новый университет также признает тот факт, что человек является духовным творением, которое Бог наделил внутренней силой, чтобы властвовать над всей землей благодаря знанию своей собственной присущей ЕМУ власти, а не быть лишь единицей в мировой машине.

Он полностью признает, что человек является величайшим и самым высоким продуктом Бога и что огромная потребность в этом хаотическом мире заключается в том, чтобы познать его собственную ценность для человечества, познавая самого себя, вместо того, чтобы измерять его ценность как материальной машины. Изумительные учебные заведения наших школ и университетов дали человеку прекрасные и необходимые методы, которые позволили ему построить мир, полный чудесных вещей за последние сто лет, но он также создал мир страха и ненависти, который даже сейчас угрожает выживанию самого человека. Великий вопрос обо всем этом заключается в том, не слишком ли мы далеко зашли в попытке построить роскошь для человека за счет своей Души, поставив материальные ценности перед духовными? Разве мы не сделали того, чего боялся великий поэт Эдвин Маркхам, когда он выразил свой страх в этих словах: «Напрасно мы строим город, если мы не строим сначала человека»? Разве мы не ошибаемся в энциклопедической информации и создаем великие массы людей, которые ПОМНЯТ и ПОВТОРЯЮТ, а не людей, которые ДУМАЮТ И ЗНАЮТ ?

Разве мы не построили наш век машин, подавляя бессмертие ЧЕЛОВЕКА? Алексис Каррел был полностью убежден, что мы полностью забыли ЧЕЛОВЕКА в структуре нашей цивилизации, он написал о своём горе в ЧЕЛОВЕК НЕИЗВЕСТНЫЙ (MAN THE UNKNOWN). В этой книге он сказал: «Наука о человеке - самая важная и наименее известная из всех наук». Вся цель нового Университета - пробудить творческий гений и космические силы, которые находятся в состоянии покоя в каждом живом существе.

Пришло время подумать о бессмертии человека, поскольку мировая культура опасно деградировала последние пятьдесят лет из-за отсутствия поддержки и покровительства мировому гению в пользу производства большего количества военных и дорогостоящих машин.

 

УНИВЕРСИТЕТ НАУКИ И ФИЛОСОФИИ является новым только по названию. Он уже существует десять лет в этом прекрасном старом мраморном дворце и классических садах скульптур на вершине горы возле Уейнсборо, штат Вирджиния, которую Кальвин Кулидж когда-то использовал в качестве летнего Белого дома.

Он был основан Лао Рассел под именем Фонда Уолтера Рассела в 1948 году. Благодаря своему самоотверженному руководству и вдохновленным, неустанным усилиям, она построила студенческий корпус примерно на 50 000 студентов по всему миру, которые изучают науку о человеке как Домашний Курс, о котором Расселы писали вместе, в УНИВЕРСАЛЬНОМ ЗАКОНЕ, ЕСТЕСТВЕННОЙ НАУКЕ И ЖИЗНЕННОЙ ФИЛОСОФИИ, - которые написаны как отдельные книги, которые дают знание человеку  о человеке, а также дают новое знание о путях и процессах Бога в создании нашей вселенной.

Мир знает Лао Рассел как философа и гуманиста, но она также талантливый ученый и скульптор, чья мраморная скульптура ХРИСТОС ГОЛУБОГО ХРЕБТА, который она создала с Уолтером Расселом, вдохновляет и освещает много тысяч людей, которые посещают райскую вершину гор, она создавала его в течение десяти лет и подготавливала к разворачиванию этого университета. Достигнув этого момента, Фонд Уолтера Рассела просто «вырос» в своем университетском статусе.

Мир также знает доктора Уолтера Рассела в искусстве и в науке как «Современный Леонардо», «Декан искусств», «Самый универсальный человек в Америке» и «Человек, который постучал по секретам Вселенной», поскольку он поднялся на большие высоты как художник, скульптор, автор, композитор музыки, архитектор, философ, ученый и гуманист.

 

 

 

 

 

За эти десять прошедших лет больших исторических событий, охватывающий почти столетие во времени, и величайшие имена в современной истории, которые породили это величайшее нравственное движение всех веков, которое сейчас является кульминацией в новом университете. Герберт Спенсер начал его еще в 1870-х годах. Он был глубоко обеспокоен способностью человека выжить и прогрессом в социальной системе, которая сначала помещала материальные ценности, и обучила людей производить материальное «богатство» ценой своих душ. Он передал это беспокойство своим друзьям поэтам, которых он считал самыми мудрыми и самыми просвещенными интеллектуалами в мире, такими людьми, как Ральф Уолдо Эмерсон, Уолт Уитмен, Эдвин Маркхэм, Оливер Венделл Холмс, Джон Берроуз, Марк Твен, Генри Холт и Ричард Уотсон Гилдер, и они, в свою очередь, произвели впечатление на Эндрю Карнеги с необходимостью построения мировой культуры, предоставив библиотекам и общинам знание, которого им не хватало. Самым большим достижением этой первоначальной группы основателей «науки о человеке» было написание морального кодекса, основанного на идее о человеке как величайшем продукте Божьего творения и служения человека-человеку как величайшему выражению единства человека, праведности , хорошего гражданства, добрососедства и морального характера.

 

Этот моральный кодекс поэтов-мистиков был под угрозой уничтожения через двадцать лет после его рождения, из-за отсутствия руководства, вызванного возвращением Герберта Спенсера в Англию. Именно тогда, в 1895 году, Уолтер Рассел дал ему столь необходимый динамический толчок на будущие года для  заметных достижений. Он собрал вместе тех поэтов, которые до сих пор жили, в том числе Эдвина Маркхама, у которого был глубокий страх перед человеком, и добавил другие  великие современные имена, как Роберт Коллиер, Алексис Каррел, Ричард Ле Галлиен, Джон Дьюи, Теодор Рузвельт (Рудьяр Киплинг и сэр Артур Конан Дойль в Англии), д-р Ли де Форест, Дэн Бород, Никола Тесла и многие другие интеллектуалы. В течение следующих пятнадцати лет именно благодаря Уолтеру Расселу эта мощная духовная группа создала движение бойскаутов в Англии благодаря усилиям и энтузиазму Киплинга и деятельности сэра Бадена Пауэлла, а затем бойскаутов Америки через Дэна Борода, Ротари, Киванис, Львы и другие клубы вскоре присоединились к этой идее с 1905 года, до сегодняшнего дня сотни миллионов мужчин и юношей становятся пронизанными принципом братства, воплощенном в этом.  Спенсерский кодекс, который все принимают с небольшими изменениями.

Все движение столкнулось с роспуском из-за долгой войны с немцами, но Бог не позволил ему умереть. Томас Уотсон так искренне почувствовал необходимость в нем, когда он приехал в Нью-Йорк в качестве главы международной компании - Машины для бизнеса, что сделал его финансово сильным, чтобы он продолжал. Он стал его президентом, и к этому движению присоединились много интеллектуалов с великими именами. С большей силой он передал лидерство Уолтеру Расселу, который возглавлял Президиум в течение семи лет продолжающихся реформ и культурных достижений, имеющих большое значение для человечества. Примечательно, что среди них был спонсор Bronx River Parkway, наградив своих инженеров золотыми медалями чести, - за устранение тяжелого труда в магазинах - обязательное школьное образование - рекламную цензуру (во главе с Адольфом Очем, владельцем New York Times) - Детское Благосостояние (возглавляемое Софи Ирен Леб и финансируемое августом Хекшером) - банковской этике (возглавляемая Фрэнсисом Сиссоном из Trusty Trust) - Бизнес-бюро - письмо ЧЕЛОВЕК НЕИЗВЕСТНЫЙ  Алексис Каррел и ПАДЕНИЕ ЗАПАДА  Освальда Шпенглера, как предостережение нашей цивилизации, которая никогда не обращала на них внимания, - и награждение медалями за интеллектуальное служение человеку.

В течение двенадцати лет Уолтер Рассел и Томас Уотсон работали вместе над распространением Кодекса этики Спенсера и философии Ватсона, которые выросли из этого в мир бизнеса, и подняли свои стандарты от принципа «пусть покупатель остерегается» в 1925 года до «важнее взаимное сотрудничество "в течение короткого десятилетнего периода. Но один лучший пример применения в бизнесе в организации IBM не может быть не приведен ниже: «О росте человека. Делая человека растущим мы делаем растущим бизнес. Мы все одно братство. У нас есть только одна мысль, одна вера, взаимная полезность друг другу.

Однако снова продолжившаяся вторая мировая война ослабила мощь этой организации - тогда ее называли ОБЩЕСТВО ИСКУССТВ И НАУК - она была вынуждена прекратить свою деятельность. Уолтер Рассел, разделив свое время между своей профессией и своим гуманистическим движением, которому он также отдал большую часть своего личного заработка, начал уделять все свое время искусству.

Еще раз Бог не позволил умереть. В 1946 году Лао Рассел вошла в жизнь Уолтера Рассела. Вдохновленная необходимостью выживания и увековечивания этого эпохального движения, она задумала идею университета, единственным учением которого была «Наука о человеке», а за последние десять лет ее гениальность и великий стимул ее неукротимого духа и любовь к человечеству, движение, необходимое для его выживания.

Это вкратце история Университета науки и философии - первого в истории университета, единственной целью которого является пробуждение этой божественной искры духовной природы человека, которая сама по себе может породить единую и устойчивую цивилизацию, с её желательной вершиной мира, счастья и процветания, которую все люди ищут.

 

Выдох после перевода: Друзья, эта книга была переведена человеком у которого в школьном аттестате в графе английский стоит - НЕ ИЗУЧАЛСЯ, которого чуть не выгнали из техникума из-за плохой успеваемости по английскому...ну да а кто бы ещё взялся за перевод...  да и  прошло всего каких-то 60 лет и нет мы не отстаём от англосаксонской цивилизации в развитии, просто наш ВВП случайно в хрензнает во сколько раз меньше. Мы можем подождать ещё 10 или 20 лет в надежде что кто-то переведёт Книгу "Секрет Света" в которой Рассел рассказывает как устроен фотон и в каких взаимоотношениях фотон находится с атомами, не переведена книга "Единство вселенной" в которой Рассел даёт свою периодическую таблицу элементов  со своими причинно-следственными связями и тем что ускользнуло от внимания современных химиков. Ну и кто будет создавать устройства способные успокоить разбушевавшихся радиоактивных киллеров сосредоточившихся на поверхности планеты?

 

Периодическая таблица из "Единства Вселенной" бонусом, для тех кто дотерпел, дочитал до конца. Красавчики! Прорвались.

 

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!