ВЗЯТИЕ МАЗКОВ ИЗ ЗЕВА И НОСА НА ДИФТЕРИЙНУЮ ПАЛОЧКУ

АЛГОРИТМ

ТУАЛЕТ НОСА И ЗАКАПЫВАНИЕ КАПЕЛЬ В НОС

I . Место проведения:

· Лечебно - профилактические учреждения, дом.

 

II . Оснащение рабочего места:

· Пеленальный столик, стерильные: пелёнка, ватные шарики и жгутики, пипетки; капли в нос, лотки, дез. раствор.

 

III . Предварительная подготовка к выполнению навыка:

· Вымыть и высушить руки;

· Надеть резиновые перчатки и обработать пеленальный столик дез. раствором;

· Снять перчатки;

· Вымыть, высушить и обеззаразить руки;

· Надеть стерильные резиновые перчатки;

· Положить на пеленальный столик пелёнку;

· Положить ребёнка на пелёнку;

· Провести туалет носа:

ü обработать слизистую оболочку носа отдельными сухими ватными жгутиками вращательными движениями, если есть выделения из носа;

ü обработать слизистую оболочку носа ватными жгутиками, смоченными в вазелиновом масле и просушить сухими ватными жгутиками, если есть корочки в носовых ходах.

 

IV. Основной этап выполнения:

· Запрокинуть голову ребёнка назад и наклонить в ту сторону, в какую вводят лекарственное вещество;

· Поднять кончик носа вверх большим пальцем левой руки;

· Закапать 2-3 капли в один носовой ход, не касаясь пипеткой носа;

· Прижать ватным шариком крыло носа ребёнка на 1-2 мин.;

· Закапать таким же образом капли в другой носовой ход;

· Положить пелёнку в бак для отработанных пелёнок;

· Обеззаразить пеленальный столик, пипетки, ватные шарики, лотки;

· Снять перчатки, обеззаразить их;

· Вымыть и высушить руки.

 

V. Заполнение медицинской документации:

· Сделать отметку в листке назначений.

АЛГОРИТМ

 

ТУАЛЕТ НАРУЖНОГО СЛУХОВОГО ПРОХОДА И ЗАКАПЫВАНИЕ КАПЕЛЬ В УХО

I . Место проведения:

· Лечебно - профилактические учреждения, дом.

II . Оснащение рабочего места:

· Пеленальный столик, стерильная пелёнка, ватные шарики и жгутики, пипетки, водяная баня, капли в ухо, лотки, дез. раствор.

 

III . Предварительная подготовка к выполнению навыка:

· Вымыть и высушить руки;

· Надеть резиновые перчатки и обработать пеленальный столик дез. раствором;

· Снять перчатки;

· Вымыть, высушить и обеззаразить руки;

· Надеть стерильные резиновые перчатки;

· Положить на пеленальный столик пелёнку;

· Положить ребёнка на пелёнку;

· Голову ребёнка наклонить на бок, противоположный больному уху;

· Очистить отдельными сухими ватными жгутиками наружные слуховые проходы;

· Подогреть ушные капли до температуры 37-38° С.

 

IV . Основной этап выполнения:

· Оттянуть ушную раковину левой рукой назад и вниз (у детей до 3 лет), назад и вверх (у детей после 3 лет);

· Закапать 2-3 капли лекарственного вещества в слуховой проход;

· Прикрыть ватным шариком наружный слуховой проход;

· Сохранять принятое больным ребёнком положение 15-20 мин.;

· Перевернуть ребёнка на бок, соответствующий больному уху, и удалить остатки капель;

· Закапать таким же образом капли в другой слуховой проход;

· Одеть ребёнку шапочку;

· Положить пелёнку в бак для отработанных пелёнок;

· Обеззаразить пеленальный столик, пипетки, ватные шарики, лотки;

· Снять перчатки, обеззаразить их;

· Вымыть и высушить руки.

V . Заполнение медицинской документации:

· Сделать отметку в листке назначений.

 

 

АЛГОРИТМ

ПОСТАНОВКА СОГРЕВАЮЩЕГО КОМПРЕССА НА УХО

I . Место проведения:

· Лечебно - профилактические учреждения, дом.

 

II . Оснащение рабочего места:

· Пеленальный столик, лотки, 20%, 30% или 40% спиртовой раствор, марлевая салфетка, вощеная бумага, слой ваты, бинт, стерильная пелёнка, шапочка или косынка, лотки, дез. раствор.

 

III . Предварительная подготовка к выполнению навыка:

· Вымыть и высушить руки;

· Надеть резиновые перчатки и обработать пеленальный столик дез. раствором;

· Снять перчатки;

· Вымыть, высушить и обеззаразить руки;

· Надеть стерильные резиновые перчатки;

· Положить на пеленальный столик пелёнку;

· Положить ребёнка на пелёнку;

· Голову ребёнка наклонить на бок, противоположный больному уху;

· Спирт развести горячей водой, чтобы раствор в лотке был температурой 40 ° С;

· Подготовить:

ü 20% спиртовой раствор для детей первого года жизни (сделать разведение 70% спирта 1: 3);

ü 30% спиртовой раствор для детей дошкольного возраста (сделать разведение 70% спирта 1: 2);

ü 40% спиртовой раствор для детей школьного возраста (сделать разведение 70% спирта 1: 1);

· Сложить марлевую салфетку в 6 - 8 слоёв и сделать в середине отверстие по размеру уха ребёнка;

· Подготовить для второго слоя компресса вощеную бумагу, также с отверстием посередине, для третьего слоя - вату.

IV . Основной этап выполнения:

· Смочить марлевую салфетку в тёплом спиртовом растворе;

· Отжать салфетку и наложить вокруг уха;

· Положить сверху вощеную бумагу, а затем слой ваты таким образом, чтобы каждый последующий слой перекрывал предыдущий на 2 см;

· Зафиксировать компресс на голове ребёнка широким бинтом по типу неаполитанской повязки (или одеть шапочку или косынку);

· Оставить компресс на 4-6 часов, через 2 часа проверить, верно ли наложен компресс. Если подвести палец под все слои компресса и почувствовать тепло и влагу, то компресс наложен правильно;

· Снять бинт, вату, вощеную бумагу и салфетку;

· Просушить кожу вокруг уха марлевой салфеткой;

· Одеть ребенку шапочку;

· Положить пелёнку в бак для отработанных пелёнок;

· Обеззаразить бинт, вату, вощеную бумагу и салфетку, пеленальный столик, лотки;

· Снять перчатки, обеззаразить их;

· Вымыть и высушить руки.

V . Заполнение медицинской документации:

· Сделать отметку в листке назначений.

АЛГОРИТМ

ВЗЯТИЕ МАЗКОВ ИЗ ЗЕВА И НОСА НА ДИФТЕРИЙНУЮ ПАЛОЧКУ

I . Место проведения:

· Лечебно - профилактические учреждения, дом.

 

II . Оснащение рабочего места:

· Штатив со стеклянными пробирками, металлические стержни (или деревянные палочки) с ватными тампонами на конце и ватно-марлевыми пробками, стерильный шпатель, лотки, дез. раствор.

 

III . Предварительная подготовка к выполнению навыка:

· Проводить обследование натощак, до проведения обработки ротовой полости дез.средствами и до назначения этиотропной терапии;

· Промаркировать пробирки;

· Посадить мать с ребёнком на стул лицом к свету. Мать зажимает ноги ребёнка между своими ногами. Одной рукой фиксирует руки и туловище ребёнка, прижимая их к себе, другой рукой поддерживает голову ребёнка;

· Запрокинуть голову ребёнка назад;

· Вымыть, высушить и обеззаразить руки;

· Надеть стерильные резиновые перчатки.

 

IV . Основной этап выполнения:

а) взятие мазка из зева:

· Взять стержень с тампоном из пробирки в одну руку, в другую - шпатель;

· Мать открывает ребенку рот, нажав на щеки или подбородок, шпателем придерживать ему язык;

· Взять мазок с миндалин на границе здоровой и измененной тканей;

· Поместить тампон в пробирку, не касаясь её стенок;

б) взятие мазка из носа:

· Взять стержень с тампоном из пробирки в одну руку,

· Поднять кончик носа вверх большим пальцем левой руки;

· Ввести стерильный тампон вращательными движениями поочередно в носовые ходы на расстояние 1-1,5 см;

· Поместить тампон в пробирку, не касаясь её стенок;

 

· Обеззаразить шпатель;

· Снять перчатки, обеззаразить их;

· Вымыть и высушить руки;

· Выписать направление и отправить в бактериологическую лабораторию.

V . Заполнение медицинской документации:

· Сделать отметку в листке назначений и зарегистрировать проведённое обследование в журнале регистрации бактериологических исследований на дифтерийную палочку.

 

 

                   

АЛГОРИТМ

---

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!