Биологическое значение митоза



Муниципальная оценка качества знаний по биологии

Учебный год

Класс 3 вариант

       Работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. Ответы к заданиям 1–22 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 23–28 записываются в виде последовательности цифр. Задания 29–31 требуют развёрнутого решения.

1. Цитология – это наука о:

1) строении растений                                                     3) функциях организма

2) строении органических веществ                                4) строении и функциях клетки

2. Возникновение клеточной теории в середине XIXв. В большей мере связано с развитием:   1) генетики   2) медицины    3) микроскопии   4) эволюционной теории

3. Сходство процессов жизнедеятельности у некоторых бактерий и цветковых растений проявляется в способности к

1) гетеротрофному питанию                                       3) образованию семян

2) автотрофному питанию                                          4) двойному оплодотворению

4. В женских шишках сосны образуются:

1) пыльцевые мешки                                                       3) семязачатки

2) споры                                                             4) и пыльцевые мешки, и семязачатки

5. Принципиальным отличием растительных клеток от клеток животных является присутствие в них

1) клеточной стенки, пластид                                     3) ДНК и РНК

2) ядра, цитоплазмы, рибосом                                    4) митохондрий, лизосом, ядрышка

6. Процесс расщепления и переваривания пищи у амёбы происходит

1) в сократительной вакуоли                                      3) в цитоплазме

2) в лизосомах                                                            4) в митохондриях

7. Реснички, две сократительные вакуоли и порошицу имеет:

1) эвглена зеленая                                                        3) инфузория туфелька

2) амёба обыкновенная                                                  4) фораминифера

8. Современного человека от его древних предков, отличает:

1) группы крови                                                            3) забота о потомстве

2) число хромосом                                                       4) объем головного мозга

9. Примером нейрогуморальной регуляции деятельности организма является:

1) всасывание питательных веществ в кровь

2) превращение артериальной крови в венозную

3) выработка условного рефлекса на команду у собаки

4) учащение сердцебиения в стрессовой ситуации

10. Как называется первый шейный позвонок?

1) гигант                 2) геркулес            3) атлант            4) геракл

11. Лечебная сыворотка состоит из:

1) плазмы крови, содержащей антитела                  3) лимфы и тканевой жидкости

2) красных кровяных клеток                                     4) плазмы крови и фибриногена

12. Гемоглобин транспортируется:

1) тромбоцитами         2) эритроцитами         3) лимфоцитами         4) лейкоцитами

13. В ротовой полости начинают расщепляться:

1) белки               2) жиры              3) нуклеиновые кислоты         4) углеводы

14. Где заканчивается кислородный этап обмена веществ?

1) в легких      2) в пищеварительном тракте          3) в митохондриях       4) в почках

15. У космонавтов, находящихся в невесомости, нарушаются функции:

1) коры мозга                                                                 3) вестибулярного аппарата

2) гладкой мускулатуры                                                 4) зрительного анализатора

16. Выделение слюны на запах пищи – это рефлекс:

1) врожденный              2) групповой         3) видовой         4) индивидуальный

17. В ответ на проникновение в кровь антигенов организм вырабатывает

1) тромбоциты             2)антитела                3) фибрин                 4) фагоциты

18. Какое из перечисленных условий может повлиять на скорость фотосинтеза и урожайность растений в теплицах?

1) повышение температуры                          3) повышение содержания углекислого газа

2) повышение содержания кислорода           4) внесение минеральных удобрений

19. Дугу безусловно-спинномозгового рефлекса составляют:

1) рецептор – исполнительный нейрон – вставочный нейрон – мышца

2) мышца – рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон

3) рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон – мышца

4) мышца – чувствительный нейрон – рецептор – вставочный нейрон

20. Биолог исследовал влияние ферментов на гормон инсулин. Каждые пять минут он проверял количество гормонов, оставшихся в сосуде. Результат исследования представлены на графике. За какой период исчезла половина инсулина?

  1) за 15 2) за 20 3) за 30 4) за 40

21. В приведенной таблице между позициями первого и второго столбца имеется определенная связь.  Какой из ответов следует вписать на место пропуска?

Органоид клетки Функции органоида
лизосома
рибосома Синтез белка

1) расщепление веществ    2) хранение информации   3) синтез жиров    4) синтез АТФ

22. Верны ли следующие утверждения об энергетическом обмене веществ в организме человека?

А. Подготовительный этап обмена происходит в пищеварительном тракте

Б. Заключительный этап энергетического обмена происходит в митохондриях клеток

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

23. Выберите три структурных элемента почек

1) мочеточник                              2) мочевой пузырь                     3) нефрон 

4) лоханка                                         5) почечная артерия                   6) почечная капсула

24. У Африканских страусов контурные перья не имеют крючочков, и бородки не образуют сомкнутых опахал. Зато эти перья очень красивы. У страусов длинные ноги и высоко поднятая голова. Используя эти сведения, выберите из списка три утверждения, относящиеся к описанию признаков этой птицы. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Африканский страус может достигать размеров до 3м и массы до 90кг.

2) Нигде, кроме Африки, эти страусы не выживают.

3) Африканские страусы не летают

4) Их перья могут использоваться для украшения шляп

5) Самки страусов откладывают до 7 яиц

6) Питаются страусы семенами, насекомыми, мелкими позвоночными.

25. Установите соответствие между органоидами клетки, их особенностями строения и функциями

Особенности строения и функции органоидов

Органоиды клетки

А) В них происходит синтез АТФ

Б) В них имеются кристы

В) Осуществляют фаго- и пиноцитоз

Г) Внутри множество ферментов

Д) Обеспечивают защиту клетки

Е) Обеспечивают обмен веществ с окружающей средой

1) Клеточная мембрана

2) Митохондрия

А Б В

Г

Д Е
     

 

   
             

26. Определите последовательность прохождения крови по кругам кровообращения у человека, начиная с левого желудочка:     А) правое предсердие     Б) аорта   

В) левый желудочек Г) легочные артерии Д) правый желудочек Е) левое предсердие

1 2 3 4 5 6
           

27. Вставьте в текст «Биологическое значение митоза» пропущенные термины из предложенного перечня, используя цифровые обозначения. Запишите в таблицу цифры.

Биологическое значение митоза

Клетки размножаются путем____(А) своего содержимого с последующим делением надвое. Клеточному делению предшествует____(Б).  Благодаря этому наследственная информация_____(В), а затем распределяется между____(Г) клетками. Таким образом, митоз поддерживает____(Д) наследственного материала в соматических клетках.

Перечень терминов:

1) уменьшение         2) удвоение                3) уменьшается            4) удваивается

5) половыми        6) соматическими         7) репликация ДНК             8) стабильность

         

28.Рассмотрите на рисунке позвонков человека.

А. Что обозначено на рисунке А цифрой 5? 1) поперечный отросток   2) суставная головка   3) остистый отросток  4) дуга позвонка Б. Что обозначено на рисунке Б цифрой 3? 1) дуга позвонка   2) остистый отросток   3) тел                         4) суставная впадина В. Что обозначено на рисунке Б цифрой 1? 1) тело позвонка        2) отростки позвонков   3) спинномозговой канал 4) межпозвоночный диск Г. Место расположения спинного мозга: 1) дуга позвонка          2) тело позвонка  3) позвоночный канал    4) межпозвоночный диск
А Б В Г
       

29. Прочитайте текст и выполните задания.

Класс Млекопитающие

      Млекопитающие – самые высокоорганизованные позвоночные животные. Известно более 4500 видов животного этого класса, которые населяют все океаны, моря и материки. Особенности млекопитающих, отличающие их от остальных позвоночных животных, состоят в следующем: все млекопитающие покрыты волосяным покровом, развитым в большей или меньшей степени. Только у китов и дельфинов его нет. Все млекопитающие вскармливают своих детенышей молоком. Скелет этих животных имеет свои особенности: в шейном отделе 7 позвонков, лицевой отдел преобладает над мозговым (у человека мозговой отдел больше лицевого). Грудная полость отделена от брюшной диафрагмой. Легкие имеют альвеолярное строение и площадь их поверхности составляет около 100м2. У всех млекопитающих четырехкамерное сердце и кровь полностью разделена на венозную и артериальную. Зубы этих животных дифференцированы на резцы, клыки и коренные, но в зависимости от типа питания некоторые из зубов могут отсутствовать. У некоторых животных кишечник значительно превышает размеры тела. Все млекопитающие за исключением яйцекладущих, живородящие, ухаживают за своим потомством, имеют хорошо развитую нервную систему, а их головной мозг покрыт корой, имеющей ряд извилин. Именно поэтому у млекопитающих достаточно сложное поведение, хорошо формируются условные рефлексы.

Ответьте на вопросы:

Почему млекопитающих выделяют в отдельный класс?

 Какие особенности млекопитающих связаны с полным разделением крови на артериальную и венозную?

 

 

30. Рассмотрите таблицы 1,2 и выполните задания                                          таблица 1


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 539; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!