Среди составляющих профессионального общения названо неверно



Lt;question>Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю: <variant>Стилевые черты - специальная лексика, термины. 2. <question>В каком существительном правильное ударение? <<variant> экспе'рт 3. <question>В каком слове нарушена форма ударения? <variant> преми'ровать 4. <question>Какие существительные не имеют форму единственного числа? variant> кудри, переговоры 5. <question>Какое существительное имеет окончание ы в именительном падеже множественного числа? <variant> торт 6. <question>Какое существительное имеет окончание а в Именительном падеже множественного числа? <variant> профессор 7. <question>Укажите ошибку в образовании форм сравнительной степени прилагательных. <variant> решение более проще 8. <question>Укажите ошибку в образовании формы превосходной степени прилагательных. <variant> самое отдалённейшее время 9. <question>В каком случае допущена ошибка при склонении числительного? <variant> восьмистами девяноста пятью книгами 10. <question>Какое слово является однозначным? <variant> крейсер 11. <question>Какое слово является многозначным? <variant> мощность 12. <question>Укажите слово, имеющее омоним. <variant> бор 13. <question>Укажите, в каком ряду слова являются синонимами. <variant>дом, изба 14. <question>Укажите слова – не синонимы. <variant> дубинка – трость 15. <question> Найдите прилагательное с одной буквой Н. <variant> серебря...ый 16. <question>Укажите словосочетание, в котором слово употреблено в переносном значении. <variant>корень зла 17. <question>Укажите слово с -нн-. <variant> организован(н)ое собрание 18. <question>Укажите слово с -н-. <variant> чищен(н)ая одежда 19. <question>Какое наречие пишется через дефис. <variant> говорить по (русски) 20. <question>Найдите ряд существительных, которые имеют формы только единственного числа <variant> бегство, свежесть 21. <question> Найдите существительные с формами только единственного числа : <variant> детвора, молодежь 22. <question>В каком ряду все слова - синонимы? <variant> взгляды, убеждения, мировоззрение 23. <question>Укажите ряд паронимов <variant> практичный, практический 24. <question>Речь, создаваемая путем обмена репликами, исходящими из различных источников <variant> диалог 25. <question>Речь, представляющая собой завершенное высказывание, исходящее из одного источника <variant> монолог 26. <question>Диалог, назначение которого состоит в принятии решения <variant>совещательный 27. <question>Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности <variant> обучающий 28. <question>Общение,  представляющее собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления профессиональной деятельности, называется <variant> профессиональным 29. <question>Среди составляющих профессионального общения названо неверно <variant> использование элементов просторечия 30. <question>Культура профессиональной речи в свой состав включает <variant> владение терминологией данной специальности 31. <question>Правильно построено словосочетание… <variant> играть роль 32. <question> Укажите существительное, у которого форма родительного падежа множественного числа образована неправильно. <variant> турков   33. <question> Какое словосочетание неправильно? <variant> трое учениц   34. <question>Укажите словосочетание с грамматической ошибкой, возникшей из-за неправильного определения рода аббревиатуры. <variant> МИД предупредило 35. <question>Укажите существительное, у которого форма именительного падежа множественного числа образована неправильно. \<variant> шофера 36. <question>Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. <variant>красивое кенгуру  37. <question>При несогласии с собеседником используются определенные этикетные формулы. Определите, какая из них будет предпочтительней в официальной обстановке, если партнер по общению ваш начальник. <variant> Думаю, что Вы не совсем правы.   38. <question>Какой характер имеют фразеологизмы: Авгиевы конюшни , Ящик Пандоры? <variant> книжный 39. <question>Ошибочно употреблена фамилия… <variant> статья о Кристиане Диор 40. <question>К нетактичным обычно относят вопрос… <variant> Какая у вас зарплата?   41. <question>Какой комплимент является уместным в деловом общении? variant> Я приятно поражён слаженностью действий ваших сотрудников 42. <question>Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. <variant> купить помидоров 43. <question>Существительным женского рода является слово… <variant> кольраби   44. <question>Укажите научно-оценочный текст                                           <variant> рецензия  45. <question>Какая фамилия склоняется? <variant> Мартирос Сарьян   46. <q uestion> При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите лишнее. <variant> Спасибо, но вы мне льстите 47. <question>Слова и выражения, которые в результате частого употребления утратили первоначальную образность – это … <variant> речевые штампы 48. <question>Языковое клише – это … <variant> стереотипное выражение, механически воспроизводимое в типичных речевых контекстах и ситуациях; шаблонная фраза, выражение 49. <question>Слова, применяемые в официально-деловой речи, но неуместные в других речевых ситуациях – это … <variant> канцеляризмы 50. < question > К какому жанру научного стиля речи относится данный текст? «Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей». <variant>аннотация; 51. < question > Найдите ошибки в употреблении причастий. <variant>Главной задачей ученых на данный момент является необходимость так усовершенствовать имеющихся технологии, чтобы как можно больше увеличить их КПД. 52. < question > Укажите существительное женского рода: <variant>гистология    53. < question > Укажите предложение, соответствующее ситуации « классификация предмета » : <variant>Лингвисты различают пять функциональных стилей. 54. < question > Модель, по которой построено предложение – Наука - сфера человеческой деятельности, функцией которой называется выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительност - относится к смысло-речевой ситуации: <variant>определение и характеристика предмета. 55. < question > В переводе с греческого « положение, утверждение » , вид записи научного текста - это: <variant>тезис 56. < question > Укажите предложение с нарушением порядка слов: <variant>Было связано с открытием физических законов появление нового вида технических средств. 57. < question >Укажите термины из науки « Языкознание » <variant> инверсия, стилистика, суффикс 58. < question > Какой письменный жанр относится к научному стилю? <variant>доклад 59. < question > Укажите стилевые черты научного стиля <variant> подчеркнутая логичность, абстрактность, точность 60. < question > К вербальным средствам общения относятся: <variant>устная и письменная речь 61. < question > Какие из перечисленных средств общения относятся к вербальным? <variant>речь 62. < question > Отметьте словосочетание с ошибкой в определении рода существительного. <variant>левая рельс                                                 63. < question > Ударение падает на второй слог в слове: <variant>ходатайствовать 64. < question > Ударение падает на второй слог в слове: <variant>дефис 65. < question > Жаргоны - это <v<variant>язык отдельных групп людей, который создается с целью языкового обособления 66. < question > Какое из перечисленных ниже слов в своем прямом значении является стилистически нейтральным? <variant>болезнь 67. < question > Вопрос «Вы согласны с данным решением?» является <variant>уточняющим 68. <question> Одним из первых учение о коммуникативных качествах речи предложил <variant> Аристотель 69. < question > Нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении – это норма <<variant>лексико-фразеологическая 70. < question > В научном тексте не употребляются …. <variant>эмоционально-экспрессивная лексика 71. <question> Вид речевой деятельности, направленный на продуцирование высказывания и осуществляемый без участия непосредственного собеседника, – это <variant>письмо 72. <question>Пословица, рекомендующая быть вежливым при общении <variant>От учтивых слов язык не отсохнет 73. <question>Какое из перечисленных понятий не является предметом изучения культуры речи? <variant>все является 74. <question>Какая из словоформ не является предлогом? <variant>в заключении 75. <question>Каковы задачи написания отзыва? <<variant>кратко высказать впечатление о прочитанном 76. <question> Укажите слова и обороты для выражения привлечения внимания <variant>Извините... будьте добры... 77. <question> Отвлеченность и обобщенность научной речи выражается в повышенной употребительности слов ... <variant>среднего рода 78. <question>Профессионализмы – это  <variant>слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии; 79. <question>Речь называют точной, если… <variant> соотнесения значения слов и словосочетаний со смысловой и предметной сторонами речи. 80. <question>Речь называют логичной, если… <variant>В ней связи значений, свойственные словам, не противоречат законам логики. 81. <question>Какие окончания имеют существительные профессор, доктор, директор в именительном падеже множественного числа <variant>–а 82. <question> Тезисный план – это … . <variant> перечень основных мыслей текста, оформленных в виде предложений 83. <question>Точность характеризует речь со стороны… <variant>ее содержания 84. <question> Резюме-выводы в отличие от рецензии и отзыва не содержат <variant> критический анализ и оценку 85. <question>Какое из нижеперечисленных свойств способствует культурной стабильности? <variant>толерантность 86. <question>Укажите, как называется лингвистический аспект, который характеризует звуковую сторону речи: произношение, ударение, интонацию. <variant>фонетический 87. question> Укажите ряд слов, в которых ударным является первый слог. <variant>сливовый, снадобье, хлопковый 88. <question> Показатель степени разнообразия использованных речевых и языковых средств - это … . <variant> богатство речи 89. <question>Какая фамилия не склоняется? <varant>Алексей Петренко 90. <question>В каких случаях слова пишутся раздельно? <variant>Доволен(ли) ты своим решением? 91. <question>В каких предложениях слова пишутся слитно? <variant> (В)следствие дождей поля были затоплены. 92. <question>Что такое плеоназм? <variant> употребление в речи близких по смыслу и логически лишних слов;  <question>Укажите слово, в котором ударным является последний слог. <variant>мусоропровод 93. <question> Выделите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным <variant>Можно также заметить, что с увеличением высоты перфорации влияние поперечных сил возрастает. 94. <question> Укажите отглагольное существительное. <variant>применение 95. <question> Укажите предложение, в котором вводное слово обозначает последовательность изложения: <<variant>Во-первых, не все ее прочитали. 96. <question> Укажите отглагольное существительное. <variant>измерение  97. <question> Определите тип придаточного предложения: Если два центральных  угла в окружности равны, то соответствующие им дуги также равны. <variant>условия 98. <question> Укажите тип односоставного предложения: Рассмотрим новые методы исследования.        <<variant> обобщенно-личное предложение 99. <question> Укажите вид записи: «Знание чужого языка и культуры делает человека равноправным с этим народом» ( Абай Кунанбаев ) <variant>дословная выписка  100. <question> Укажите предложение, в котором вводное слово обозначает эмоциональную оценку. <variant>К счастью, редакция журнала приняла эту статью к печати. 101. <question> Какой из признаков не относится к конспекту? <variant>эмоциональная целостность  102. <question> Укажите тип односоставного предложения: Было очень тихо <variant>безличное 103. <question> Найдите предложение, осложненное причастным оборотом: <variant>Отмечается увеличение давления на биосферу человека, ведущее к нарушениям экологии. 104. <question> Перечисление в определенной последовательности основных вопросов, рассматриваемых в тексте называется ... . <variant>планом  105. <question> Укажите деепричастие совершенного вида <variant>получив результат 106. <question> «Тезис» в переводе с греческого языка означает <variant>положение, утверждение         107. <question> Найдите предложение, осложненное деепричастным оборотом: <variant>Сопоставляя скорость ветра и путь прохождения циклона, Франклин почти разгадал его природу. 108. <question> Укажите предложение с вводной конструкцией: <variant>По определению ученого, фермент подходит к веществу так же, как ключ и замку. 109. <question> Укажите действительное причастие настоящего времени. <variant> обеспечивающий прочность                 110. <question> Укажите вводные слова и сочетания , указывающие на последовательность изложения. <variant> во-первых, во-вторых, таким образом, в заключении 111. <question> Укажите деепричастие несовершенного времени: используя воду 112. < question > Международным языком науки Западной Европы в средние века был <variant>латинский язык 113. < question>При подготовке к собеседованию важно соблюдать правила Делового этикета: <variant>собеседование должно начаться в назначенное время 114. < question > Ударение падает на второй слог в слове: <variant>ходатайствовать 115. <question>В каком предложении есть грамматическая ошибка? <variant>Музей-квартира приобрела новые экспонаты. 116. <question> Определите, какой знак препинания нужно поставить в данном предложении при обобщающем слове: Стены красили всюду в коридоре, в классе. <variant>двоеточие 117. < question >К невербальным средствам общения не относится <variant>речь 118. < question >Рассуждение – доказательство – это … <variant>высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса  119. < question > Найдите лишнее слово в синонимическом ряду <variant>недосказанный 120. < question > Определите тип данного текста: Казахские гидрогеологи в самых сухих и безводных частях нашей республики обнаружили огромные бассейны подземных вод. Они по своей площади не уступают самым настоящим морям. <variant>повествование 121. < question > Определите количество пропущенных запятых в предложении: Книги Циолковского были переведены на английский немецкий и французский языки но в царской России его проекты не находили поддержки. <variant>2 122. <question>Отметьте слово, в котором произносится только [шн]: <variant>скучно 123. <question > Рекомендательная аннотация включает <variant>элементы оценки с рекомендацией к чтению текста или статьи. 124. <question>Отметьте слово, в котором произносится только [чн]: <variant>прозрачный 125. <question> Какой термин соответствует определению «высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса»: <variant>рассуждение-доказательство 126. <question> Укажите действительное причастие настоящего времени: <variant>думающий студент                  127. \<question> Укажите вид плана: Значение слова селекция . Предмет исследования селекции . Селекция – это эволюция . О сновные методы селекции . Факторы, от которых зависит успех селекции . <variant>назывной 128. <question> Последовательность расположения всех единиц текста и наличие смысловых связей между ними называется … <variant>логичностью  129. <question> Укажите деепричастие несовершенного вида      <variant>применяя в промышленности 130. <question> Дословная передача чужого высказывания, выдержка из какого-либо произведения – это… <variant> цитата  131. <question> Укажите предложение, в котором вводное слово обозначает последовательность изложения: <variant>Во-первых, не все ее прочитали. 132. <question> По количеству перерабатываемых источников различают конспекты <variant>монографические, сводные 133. < question > Определите подстили официально-делового стиля , разговорно-официальный <<variant> законодательный, дипломатический, канцелярский 134. < question > Основными аспектами культуры речи являются <variant>нормативный, коммуникативный, этический 135. < question > Нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении – это норма <variant>лексико-фразеологическая 136. < question > В научном тексте не употребляются …. <variant>эмоционально-экспрессивная лексика 137. < question > В области морфологии научного стиля отмечается: количественное преобладание … ? <variant>существительных 138. < question >Л ингвистическая дисциплина, изучающая принципы отбора и организации языковых средств для определенной ситуации общения, которые при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач. <variant>культура речи 139. <question>Укажите термин данного определения: Запись содержания какого-либо отрывка из текста своими словами называется … <variant> свободной выпиской 140. <question>К научно-информативному подстилю относятся следующие жанры: <variant> реферат, рецензия, аннотация, отзыв 141. <question>К собственно-научному стилю относятся следующие жанры: <variant> статья, монография, дипломная работа, диссертация 142. <question> По количеству перерабатываемых источников различают конспекты: <variant> монографические и обзорные 143. <question>К видам речевой деятельности не относится <variant>размышление <question> Вид речевой деятельности, направленный на продуцирование высказывания и осуществляемый без участия непосредственного собеседника, – это <variant>письмо 144. <question>Определите жанр диалогической речи <variant>интервью 145. <question>Речевое сообщение включает следующие компоненты <variant>зачин, введение, основная часть заключение, концовка 146. <question>Коммуникативная задача научного текста – это задача общения, которую ставит автор –  ... <variant> объективная передача научной информации в логической последовательности 147. <question>Культура речи – это… <variant>владение нормами устного и письменного литературного языка 148. < question >Л ингвистическая дисциплина, изучающая принципы отбора и организации языковых средств для определенной ситуации общения, которые при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач. <variant>культура речи 149. < question > Нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении – это норма <variant>лексико-фразеологическая 150. < question > Какое из перечисленных ниже слов в своем прямом значении является стилистически нейтральным? <variant>болезнь 151. < question > Какое из приведенных ниже сочетаний слов можно охарактеризовать как тавтологию? <variant> Рассказать рассказ. 152. < question > Этикетная формула разрешите представиться обычно используется в … ситуации . <variant>официально-деловой 153. < question > Вопрос «Вы согласны с данным решением?» является <variant>уточняющим 154. < question > Жаргоны - это <variant>язык отдельных групп людей, который создается с целью языкового обособления 155. < question > Какой термин соответствует определению «высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса»: <variant>рассуждение-доказательство 156. < question > Выберите слово, имеющее значение «исследование, выполняемое для получения свидетельства об окончании высшего учебного заведения»: <variant>дипломная работа      157. < question > Выберите слово, имеющее значение «исследование, выполняемое для защиты и получения ученой степени»                      <variant>диссертационная работа 158. < question > Укажите первичные жанры научного стиля <variant>монография, диссертация 159. < question > Найдите вторичный жанр <variant>аннотация  160. < question > Выберите слово, имеющее значение «критический разбор какого-либо первичного текста (статьи, книги, фильма, спектакля)»                            <variant>рецензия 161. < question > Учебник является жанром какого подстиля:                            <variant> учебно-научного 162. < question > Определите под стиль текста: После предварительного изучения аэрокосмофотоматериалов необходимо рекогносцировочное обследование территории, которое как бы предшествует полевому дешифрированию. Аэровизуальные наблюдения, которые все чаще применяют при ландшафтных исследованиях, подразделяются: рекогносцировочные; проводимые при съемке районов; контрольные для проверки, увязки и уточнения границ ландшафтов. <variant> учебно-научного 163. < question > Модель, по которой построено предложение – Наука - сфера человеческой деятельности, функцией которой называется выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительност - относится к смысло-речевой ситуации: <variant>определение и характеристика предмета. 164. < question > К морфологическим особенностям научного стиля относятся: <<variant>высокая частотность употребления именных частей речи 165. < question > Для синтаксиса научного стиля речи характерна тенденция к: <variant>употреблению неопределенно-личных, обобщенно-личных и безличных предложений; 166. < question > Для лексических составляющих научного стиля речи характерно: <variant>употребление слова в конкретном, определенном значении; 167. < question > Укажите, какие из приведенных особенностей не характерны для научного стиля? <variant>широкое использование лексики и фразеологии других стилей; 168. < question > Укажите жанр научного стиля: Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Справочник лингвистических терминов. Пособие для учителя. М., «Просвещение», 1972г.- 495с. Справочник дает толкование в четкой и доступной форме, наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов. <variant>аннотация 169. < question > Критический разбор какого-либо первичного текста (статьи, книги, фильма, спектакля) в форме рассуждения-доказательства определяется термином                           <variant>рецензия 170. < question > Название, автор, место, год издания, оценка (иногда), основное содержание, адресат – это структурные элементы… <variant>аннотации     < question > Критический разбор какого-либо первичного текста (статьи, книги, фильма, спектакля) в форме рассуждения-доказательства определяется термином                           <variant>рецензия < question > Название, автор, место, год издания, оценка (иногда), основное содержание, адресат – это структурные элементы… <variant>аннотации     < question >Какой термин соответствует определению «высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса»: <variant>рассуждение-доказательство < question > Выберите слово, имеющее значение «исследование, выполняемое для получения свидетельства об окончании высшего учебного заведения»: <variant>дипломная работа      < question > Выберите слово, имеющее значение «исследование, выполняемое для защиты и получения ученой степени»                      <variant>диссертационная работа < question > Укажите первичные жанры научного стиля <variant>монография, диссертация < question > Найдите вторичный жанр <variant>аннотация  < question > Выберите слово, имеющее значение «критический разбор какого-либо первичного текста (статьи, книги, фильма, спектакля)»                            <variant>рецензия < question > Учебник является жанром какого подстиля:                            <variant> учебно-научного < question > Определите под стиль текста: После предварительного изучения аэрокосмофотоматериалов необходимо рекогносцировочное обследование территории, которое как бы предшествует полевому дешифрированию. Аэровизуальные наблюдения, которые все чаще применяют при ландшафтных исследованиях, подразделяются: рекогносцировочные; проводимые при съемке районов; контрольные для проверки, увязки и уточнения границ ландшафтов. <variant> учебно-научного < question > Самая краткая запись – это….. <variant>план < question > Какой устный жанр относится к научному стилю? <variant>лекция < question > Укажите термин данного определения: Запись содержания какого-либо отрывка из текста своими словами называется … <variant>свободной выпиской < question > Вставьте нужный термин в формулировку: … - дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приведенные чьи-то слова. <variant>цитата < question > К какому стилю относится данное предложение: Для очищения жала паяльника при отпайке радиодеталей использовано применение сжатого воздуха. <variant>научный < question > Закончите фразу: Монография – это … <variant>Письменный жанр научного стиля < question > Укажите, в каком предложении идёт речь о термине и его определении? <variant>Стилистика – раздел языкознания, изучающий стили речи, их сферу и цель употребления. < question > Определите, к какому подстилю относится микротекст: В июне 1866 года была осуществлена прокладка кабеля через Атлантический океан. Европа и Америка оказались связанными телеграфом. С 1866 года телеграфные линии потянулись во все концы Земного шара. <variant>научно-популярный < question > Укажите, какие из перечисленных ниже слов и словосочетаний относятся к научному стилю: <variant>Постоянная величина, дифференциальный подход < question > Дайте термин данному определению: Последовательность расположения всех единиц текста и наличие смысловых связей между ними называется … <variant>логичностью < question >Научно-популярный подстиль свойственен текстам: <variant>Книг и статьям по отдельным отраслям знаний, предназначенных для всех. < question >Укажите термины из науки « Языкознание » <variant> инверсия, стилистика, суффикс < question > Какой письменный жанр относится к научному стилю? <variant>доклад < question > Укажите стилевые черты научного стиля <variant> подчеркнутая логичность, абстрактность, точность < question > К вербальным средствам общения относятся: <variant>устная и письменная речь < question > Какие из перечисленных средств общения относятся к вербальным? <variant>речь <question>Жаргоны - это <variant>язык отдельных групп людей, который создается с целью языкового обособления < question > Основными аспектами культуры речи являются <variant>нормативный, коммуникативный, этический < question > Нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении – это норма <variant>лексико-фразеологическая < question > В научном тексте не употребляются …. <variant>эмоционально-экспрессивная лексика < question > В области морфологии научного стиля отмечается: количественное преобладание … <variant>существительных  < question > Вид реферата с критическим и творческим осмыслением первичного текста. <variant>продуктивный < question >Реферат, аннотация, конспект относятся к ….. подстилю. <variant>научно-информативному < question >Л ингвистическая дисциплина, изучающая принципы отбора и организации языковых средств для определенной ситуации общения, которые при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач. <variant>культура речи <question>Назовите вид реферата, где охватывается несколько первичных текстов и дается сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу. <variant> реферат-обзор <question>Укажите вид реферата по данному определению: Реферат- .... –  содержит в обобщенном виде фактический материал, иллюстрации, сведения о методах исследования, о полученных результатах, возможности применения. <variant> реферат-конспект <question>К жанрам научного стиля не относятся... <variant> устав, протокол <question>Какой вид научной записи может быть представлен в форме назывных и вопросительных предложений? <variant> план <question>Укажите, для какой жанровой разновидности научного стиля характерно включение следующих компонентов: 1) библиографические данные; 2) основное содержание; 3) оценка; 4) указание на назначение работы, ее адресата. <variant> для аннотации <question> С татья, раскрывающая содержание научной работы и дающее мотивированную критическую оценку, как отдельным его положениям, так документу в целом. <variant> рецензия <question>Виды аннотаций по содержанию и целевому назначению <variant> справочная, рекомендательная  <question> Укажите вид реферата в котором приводятся только основные положения, тесно связанные с темой текста. <variant> реферат-резюме <question>Краткое изложение основного содержания научного материала (книги, статьи, монография) <variant> реферат <question>Укажите термин данного определения: Запись содержания какого-либо отрывка из текста своими словами называется … <variant> свободной выпиской <question>К научно-информативному подстилю относятся следующие жанры: <variant> реферат, рецензия, аннотация, отзыв <question>К собственно-научному стилю относятся следующие жанры: <variant> статья, монография, дипломная работа, диссертация <question> По количеству перерабатываемых источников различают конспекты: <variant> монографические и обзорные <question>К видам речевой деятельности не относится <variant>размышление <question> Вид речевой деятельности, направленный на продуцирование высказывания и осуществляемый без участия непосредственного собеседника, – это <variant>письмо <question>Определите жанр диалогической речи <variant>интервью <question>Речевое сообщение включает следующие компоненты <variant>зачин, введение, основная часть заключение, концовка <question>Коммуникативная задача научного текста – это задача общения, которую ставит автор –  ... <variant> объективная передача научной информации в логической последовательности <question>Культура речи – это… <variant>владение нормами устного и письменного литературного языка <question>Что такое культура речи? <variant> владение языковой нормой устного и письменного языка, а также «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения;

Дайте правильные определение термина « аннотация »

< Краткое изложение содержания книги, статьи  

К какому подстилю относится текст: Сходство химического состава клеток всех организмов служит доказательством живой природы.

учебно-научный

Среди составляющих профессионального общения названо неверно

использование элементов просторечия


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 686; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!