Методические рекомендации по написанию рефератов
В ходе освоения курса истории студенты посещают лекции и семинарские занятия, прорабатывают каждую тему с помощью контрольных заданий (вопросы, тесты), читают рекомендованную учебную и научную литературу, пишут контрольные работы и рефераты. Студенты самостоятельно выбирают тему реферата из списка, предложенного преподавателем. Источники и литературу студенты также отбирают самостоятельно из предложенного списка. В случае необходимости студенты могут сами подобрать необходимую литературу, воспользовавшись услугами библиотеки. При необходимости можно привлекать электронные ресурсы Интернета, но выдавать их за результат собственного творчества категорически запрещается.
Подготовка к написанию реферата складывается из нескольких этапов: 1) подбор литературы и источников по избранной теме; 2) изучение, конспектирование (выписки) и анализ предложенных и отобранных источников и научной литературы; 3) составление плана.
Реферат должен содержать аргументированное освещение поставленных вопросов с ясными выводами и ссылками на использованные исследования и публикации источников.
Реферат структурно включает ряд обязательных элементов.
1. Титульный лист со следующими реквизитами: наименование министерства; полное наименование учебного заведения; полное название факультета; полное название кафедры; название темы; фамилия, имя, отчество студента; форма обучения (дневная, вечерняя, заочная); место написания, год написания.
|
|
|
2. Оглавление (с обозначением номеров страниц).
3. Введение, в котором ставится научная проблема, формулируются цель и задачи, которые автор ставит и решает в ходе написания реферата.
4. Основная текстовая часть, которая может иметь 2-3 главы в соответствии с поставленными во введении задачами. Изложение материала должно быть последовательным, с использованием источников и литературы и постраничными ссылками на них.
5. Заключение, в котором кратко подводятся итоги изучения темы, делаются выводы. Заключение, как и введение, пишутся в последнюю очередь, когда готовы тексты глав.
6. Список используемых источников и литературы включает издания, использованные при написании реферата. Список источников формируется по отдельным группам изданий: законодательные акты, нормативно-правовые документы, сборники документов, воспоминания. Внутри групп источники располагаются по хронологическому принципу. Список исследовательской литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов.
7. Объем реферата – от 15 до 20 страниц. Реферат должен быть напечатан на писчей бумаге формата А 4 с одной стороны листа шрифтом Times New Roman, размером 14, через 1,5 интервала.
|
|
|
Реферат должен быть сдан преподавателю строго в установленный срок.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
- Фортунатов В.В. История. Учебное пособие. Для бакалавров. СПб., Питер. 2013.
- Орлов А.С. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века. М., 2014.
- История России с древнейших времён до 1861 года: Учебник для вузов. / Под ред. Н.И.Павленко. М., 2009.
- История России ХIX – нач. ХХ в.: Учебник для исторических факультетов университетов. / Под ред. В.А.Фёдорова. М., 2000.
- История России с древнейших времен до начала ХХI в.: Учебное пособие для студентов вузов. / Под ред. А.Н.Сахарова. М., 2014.
- История России. ХХ век. Курс лекций. /Отв. ред. В.В. Минаев. М., 2010.
- Отечественная история новейшего времени: 1985-2008: Учебник для вузов / А.Б. Безбородов и др. – М.: РГГУ, 2009.
б) дополнительная литература:
Общие работы
- Гонно П., Лавров А. От росов до России. История Восточной Европы (ок. 730 – 1689). СПб., 2017.
- История Европы. В 5-ти тт. – М., 1996.
- История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала ХХ в. М., 1991.
- Ключевский В.О. Курс лекций по русской истории (любое издание).
|
|
|
- Наше отечество. Опыт политической истории. В 2 т. М., 1991.
- Политическая история. Россия – СССР – Российская Федерация. М., 1996. Т. 1-2.
- Хоскинг Дж. Россия и русские. В 2 кн. Кн.2. Пер. с анг. М.,2003.
Раздел 1 — 2. История в системе социально-гуманитарных наук. Исследователь и исторический источник.
- Барг М.А. Эпохи и идеи: Становление историзма. М., 1987.
- Блок М. Апология истории, или ремесло историка. М., 1986.
- Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. М., 1980.
- Мегилл А. Историческая эпистемология. М., 2009.
- Репина Л.П. История исторического знания. М., 2004.
- Савельева И.М., Полетаев А.В. Теория исторического знания. СПб., 2008.
- Тош Дж. Стремление к истине. Как овладеть ремеслом историка. М., 2000.
- Февр Л. Бои за историю. М., 1991.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!