Порядок и сроки проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится в три этапа:
I этап (школьный) - с 12 ноября по 30 ноября 2018 года.
В школьном этапе принимают участие все учащиеся 10 классов общеобразовательных учреждений города.
Школьная конкурсная комиссия по результатам экспертизы представленных программ отбирает участников II этапа (3-5 человек).
II этап (муниципальный) – с 5 декабря 2018 года по 21 декабря 2018 года.
Муниципальная конкурсная комиссия по результатам экспертизы представленных программ отбирает участников III этапа (30 человек).
III этап –с 25 марта по 5 апреля 2019 года - профессиональные пробы (погружение в профессиональную среду, работа с наставником, участие 30 школьников в рабочем дне успешного человека, работающего в городе Череповце).
11 апреля 2019 года - защита Программ профессионального самоопределения и личностного роста. Презентация результатов профессиональных проб (30 человек).
5.2. Заявки (Приложение 1) и конкурсные работы «Программа профессионального самоопределения и личностного роста «Мой путь к успеху» (Приложение 2) по итогам проведения школьного этапа принимаются с 12 ноября по 05 декабря 2018 года по адресу пр.Победы, 91, кабинет 23, Ёрохова Н.Л.
5.3. К участию в Конкурсе допускается только одна Программа от участника Конкурса, отвечающая требованиям данного Положения.
5.4. Каждая школа может заявить на конкурс 3-5 участников на основании п.5.1. данного Положения.
Требования к содержанию и оформлению
|
|
|
Программы профессионального самоопределения и личностного роста «Мой путь к успеху».
6.1. Требования к содержанию Программы.
Программа включает четыре модуля:
- цели и задачи по профессиональному самоопределению и карьерному росту,
- индивидуальный образовательный маршрут,
- профессиограмма будущей профессии,
- эссе на тему «Кто Я через 10 лет?».
6.1.1. Индивидуальный образовательный маршрут включает четыре раздела:
- «Я – старшеклассник» (готовлюсь к профессиональному самоопределению),
- «Я – студент» (получаю профессиональное образование),
-«Я – молодой специалист» (планирую профессиональную карьеру),
- «Моя формула успеха».
Используя предложенный алгоритм, участник Конкурса выстраивает индивидуальный образовательный маршрут на предложенные жизненные периоды.
6.1.2. Профессиограмма будущей профессии.
Профессиограмма – документ, в котором описаны особенности профессии или специальности. Это информационный документ, необходимый для ознакомления с избранной профессией. Он помогает создать целостное представление об особенностях данного вида труда.
Указать использованные при составлении источники.
6.1.3. Эссе на тему «Кто Я через 10 лет?».
|
|
|
Поделись своими размышлениями о профессиональном становлении, аргументируя их. Расскажи о том, что ждет тебя впереди, каким ты видишь свое будущее.
6.2. Требования к оформлению Программы.
Материалы Программы оформляются в папке, в печатном виде. Размер шрифта – 13, интервал – 1,5.
Материалы могут быть представлены как ответы на позиции алгоритма или возможна текстовая подача.
При оформлении могут быть использованы фотографии, графики, таблицы.
Объем эссе - 2-3 страницы.
Объем профессиограммы – до 5 листов.
6.3. Требования к презентации профессиональных проб (II этап).
Презентация состоит из 7-9 слайдов, содержащих текстовый и иллюстративный материалы.
Текст слайда не должен повторяться в устном комментарии.
6.4. Работы, в которых более половины содержания представляет собой заимствование, к участию в конкурсе не принимаются. В случае использования чужих материалов (цитат, утверждений) необходимо указывать их авторство в виде сносок или списка использованных источников.
Организаторы Конкурса оставляют за собой право отклонить работы, не соответствующие требованиям.
Критерии оценки конкурсных работ
7.1. Индивидуальный образовательный маршрут:
|
|
|
- соответствие содержания целям и задачам, поставленными участником Конкурса,
- полнота раскрытия всех разделов программы,
- аргументированность,
- эрудированность автора, неординарность подхода к решению вопроса,
- грамотность и логичность изложения материала,
- культура оформления материалов.
7.2. Профессиограмма:
- полнота раскрытия темы,
- грамотность и логичность изложения материала,
- культура оформления материалов,
- самостоятельность работы,
- обработка материалов, использованных источников.
7.3. Эссе:
- полнота раскрытия темы,
- использование различных источников информации,
- использование методов сравнения и анализа,
- личное отношение к заданной проблеме,
- творческий подход,
- грамотность.
7.4. Презентация:
- умение представлять работу;
- умение вести дискуссию, ораторские способности докладчика;
- использование во время защиты наглядных материалов, ИКТ;
- общая культура.
Подведение итогов Конкурса
Итоги конкурса подводятся 12 апреля 2019 года. По итогам III этапа выбираются 10 победителей конкурса и награждаются дипломами. Всем остальным участникам III этапа выдаются сертификаты. Наставники от общеобразовательных учреждений города участников III этапа проекта награждаются благодарственными письмами начальника управления образования.
|
|
|
Приложение 1
Заявка
на участие в городском конкурсе
«Человек Тень»
| ФИО участника | |
| Школа, класс | |
| Профиль обучения | |
| Будущая профессия | |
| Контактная информация об участнике | Мобильный телефон: Email : |
| ФИО куратора, должность | |
| Контактная информация о кураторе | Мобильный телефон: Email : |
| Перечень представленных материалов | Заявка Индивидуальный образовательный маршрут Профессиограмма Эссе |
Дата заполнения:
Руководитель ОУ
Печать
Приложение2 
Программа
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!