Тематика выпускных квалификационных работ



МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»   Государственное и муниципальное управление  

Методические указания

По выполнению бакалаврской работы

Братск 2018


Государственное и муниципальное управление: Методические указания по выполнению бакалаврской работы / сост. Черутова М.И., Клейменова Л.В., Акчурина И.Г. – Братск: ФГБОУ ВО «БрГУ», 2018. – 38 с.

 

 

В методических указаниях приведены рекомендации по выполнению бакалаврской работы: цель, задачи и порядок выполнения работы, требования к содержанию и оформлению. Рекомендуется для обучающихся всех форм обучения направления Менеджмент профиль: Государственное и муниципальное управление.

 

Рецензент: к.э.н., доцент А.С. Афанасьев

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета

 

Отпечатано с оригинала автора

в издательстве ФГБОУ ВО «БрГУ»

665709, Братск, ул.Макаренко, 40

Тираж __ экз., Заказ       

 

©ФГБОУ ВО «БрГУ», 2018

© Клейменова Л.В., 2018


Содержание

Введение……………………………………………..................3

1  Общие положения.................................................................4

1.1  Цель и задачи выполнения

выпускной квалификационной работы.................................. 4

1.2  Тематика выпускных квалификационных работ............10

1.3  Руководство выпускной квалификационной работой...13

Рекомендации по выполнению

выпускной квалификационной работы.............................14

2.1  Общие положения, состав и структура

выпускной квалификационной работы..................................14

2.2  Содержание основных разделов

выпускной квалификационной работы..................................16

2.3  Порядок выполнения выпускной

квалификационной работы……......................................... ....18

Оформление выпускной квалификационной

работы………………………………………………………...21

3.1  Титульный лист …………………………………………22

3.2  Реферат ………………………………………………… 22

3.3  Задание …………………………………………………..22

3.4  Содержание …………………………………………….. 23

3.5  Требования к оформлению основной части

бакалаврской работы ………………………………............. 24

Порядок защиты выпускной квалификационной

работы.......................................................................................34

Критерии оценки выпускной квалификационной

работы и ее защиты................................................................37

Приложения.............................................................................38


Ведение

Государственная итоговая аттестация бакалавров предусматривает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).

Защита ВКР является заключительным этапом проведения государственных аттестационных испытаний.

Подготовка ВКР направлена на систематизацию и углубление знаний и умений, полученных в ходе изучения дисциплин учебного плана, формирование навыков их практического применения, развитие индивидуальной исследовательской деятельности, выработку навыков аналитической работы и опыта презентации полученных результатов. По результатам защиты ВКР Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации (степени) бакалавра. ВКР выполняются в форме бакалаврской работы.

Выпускная квалификационная работапредставляет собой выполненную обучающимися работу, демонстрирующую уровень подготовленности к самостоятельной профессиональной деятельности. ВКР демонстрирует законченную разработку, в которой решается актуальная для объекта исследования задача.

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с основной образовательной программой по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Государственное и муниципальное управление» для обучающихся всех форм обучения. Они определяют порядок выполнения обучающимися бакалаврской работы, тематику и требования к ее содержанию и оформлению, а также порядок защиты и критерии оценки ВКР.

Целью настоящих методических указаний является оказание помощи обучающимся в выборе темы, определении состава, ознакомлении с содержанием и оформлением ВКР, организацией ее защиты. Указания могут быть полезны не только обучающимся, но и руководителям.

Используя методические указания, обучающиеся смогут самостоятельно и последовательно заниматься выполнением ВКР по направлению «Менеджмент» и готовиться к ее защите.


Общие положения

Цель и задачи выполнения выпускной

Квалификационной работы

 

ВКР является первой большой самостоятельной работой выпускника. Она дает концентрированную и достаточно полную характеристику знаний, умений и навыков обучающихся.

Целью выполнения ВКР является систематизация и углубление знаний, умений и практических навыков выпускника, подготовка его к выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент».

Для реализации указанной цели при выполнении ВКР обучающемуся необходимо решить следующие задачи:

1) проявить навыки и способности к правильному пониманию теоретических положений рассматриваемого вопроса по теме исследования;

2) умело использовать существующие методы экономического анализа;

3) грамотно предлагать необходимые рекомендации, выполнять различные расчеты и логично излагать свои мысли;

4) уметь пользоваться компьютерами и специальными программными продуктами при выполнении соответствующих разделов работы;

5) уметь применять в процессе выполнения работы соответствующие модели и методы;

6) учитывать в своей работе последние изменения отраслевого законодательства и законодательства в сфере государственного и муниципального управления;

7) обосновать целесообразность и эффективность предлагаемых решений;

8) стремиться к достижению в процессе выполнения работы реальных результатов, которые можно было бы использовать в практической деятельности;

9) свободно ориентироваться в нормативно-правовой базе по теме исследования и общей экономической литературе;

10) показать навыки выполнения графических работ и компьютерных презентаций;

11) подготовить лаконичный доклад, в котором четко и логично изложить основные результаты проделанной работы.

В соответствии с ФГОС ВО по направлению бакалаврской подготовки «Менеджмент» выпускник при выполнении ВКР должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными:

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);

способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-7);

способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8).

 

 

общепрофессиональными:

владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);

способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);

способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);

владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);

владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7).

профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);

владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2);

владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);

умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);

способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);

владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7);

владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8);

информационно-аналитическая деятельность:

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);

владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);

владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11);

умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) (ПК-12);

умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13);

умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14);

умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15);

владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16).

 

 

Тематика выпускных квалификационных работ

Тематика ВКР бакалавра по направлению «Менеджмент» разрабатывается и ежегодно обновляется выпускающей базовой кафедрой. Обучающийся выбирает тему выпускной квалификационной работы в соответствии с рекомендуемой тематикой, а также с учетом интересов учреждения, на примере которого будут выполняться исследования. Кроме того, обучающийся может предложить тему по своей инициативе, с обоснованием целесообразности ее разработки.

Тематика ВКР должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития экономической и управленческой науки, по своему содержанию отвечать целям и задачам, изложенным в п. 1.1 настоящих указаний. При выборе тематики рекомендуется учитывать реальные задачи объекта исследования. При определении темы ВКР учитываются заявки государственных и муниципальных учреждений, а также договоры на подготовку выпускников. Рекомендуется увязать тему выпускной квалификационной работы с тематикой научно-исследовательской работы обучающегося.

Закрепление за обучающимся темы выпускной квалификационной работы оформляется приказом ректора на основании личного заявления обучающегося.

Наименование темы работы должно быть лаконичным и отражать ее суть. Следует учитывать, что название темы во всех документах должно быть неизменным и соответствовать приказу ректора. Тематика выпускных квалификационных работ обучающихся по направлению «Менеджмент» профиль «Государственное и муниципальное управление» в ФГБОУ ВО «БрГУ» может быть сгруппирована по следующим основным направлениям:

 

 

1. Государственное и (или) муниципальное управление по отраслям. Рассматривается государственное и (или) муниципальное управление и его особенности реализации в определенной отрасли(ях) на современном этапе. Предлагаются рекомендации по усовершенствованию государственного и (или) муниципального управления в рассматриваемой сфере.

2. Социально-экономическое развитие муниципального образования. Проводится анализ социально-экономического развития на примере конкретного развития муниципального образования. Предлагаются и обосновываются возможные направления совершенствования стратегии и отраслевых программ социально-экономического развития муниципального образования.

3. Целевое программное управление. Проводится анализ действующих целевых программ в муниципальном образовании. Выявляются основные проблемы при реализации целевых программ. Разрабатываются мероприятия по совершенствованию системы целевого программного управления муниципального образования или отдельного направления (сферы) его деятельности.

4. Бюджетно-налоговая система. Анализируется существующая бюджетная система и налоговая политика в муниципальном образовании. Разрабатываются рекомендации в области бюджетно-налоговой политики.

5. Территориальный маркетинг. Изучаются система и факторы развития территориального маркетинга. Анализируются возможности использования территориальных особенностей для стимулирования социально-экономической и инвестиционно-инновационной активности, а также для изменения и формирования имиджа муниципальных образований у представителей различных контактных аудиторий. Предлагаются рекомендации по совершенствованию системы территориального маркетинга или ее отдельных элементов.

 

6. Информационные технологии в территориальном управлении. Изучаются направления информационного обеспечения развития муниципальных образований; источники и потребители информации в муниципальном управлении. Предлагаются мероприятия по совершенствованию информационных технологий и систем.

7. Инвестиции и инновации в территориальном управлении. Проводится анализ инвестиционной и инновационной политики на территории. Изучается инновационная политика в определенной отрасли, и предлагаются мероприятия по совершенствованию сферы.

8. Экономические аспекты территориального управления. Анализируются экономические аспекты деятельности предприятий (отраслей, комплексов) и их влияние на органы государственной власти и (или) местного самоуправления. Разрабатываются мероприятия по совершенствованию работы предприятий (отраслей, комплексов) и их взаимодействия с органами территориального управления».

9. Управление общественными отношениями на муниципальном уровне. Исследуются проблемы формирования современных коммуникационных технологий  в муниципальном образовании. Разрабатываются мероприятия по совершенствованию организации связей с общественностью.

10. Кадровое проектирование в системе муниципального управления. Диагностика кадрового потенциала и его структуры в системе муниципального управления. Разработка рекомендаций по организации кадрового проектирования в системе муниципального управления.

ВКР могут выполняться и по другим предложенным заведующим базовой кафедрой, руководителем, обучающимся направлениям тематики.

Формулировка темы ВКР должна быть согласована с руководителем. В теме указывается конкретный объект исследования.

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 55; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ