О проведении конкурса исследовательских проектов, посвящённого
Летию Дома-музея декабристов в городе Туринске
Общие положения
1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса исследовательских проектов, посвящённого 25-летию Дома-музея декабристов в городе Туринске (далее - Конкурс).
2. Конкурс проводится в рамках VI Декабристского фестиваля «Пока сердца для чести живы».
3.Организаторами Конкурса являются: Министерство культуры Свердловской области; ГАУК СО «Свердловский областной краеведческий музей им.О.Е Клера», Туринский Дом-музей декабристов; МКУ «Управление культуры, физической культуры, спорта и молодёжной политики»; МКУ «Управление образованием»
Цели и задачи Конкурса
4. Конкурс проводится с целью: развития интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к практической и исследовательской деятельности; выявления способных и одаренных обучающихся в области интеллектуального творчества; приобщения детей к историко-культурному наследию родного края.
5. Задачами Конкурса является: предоставление обучающимся возможностей для реализации самостоятельного научного поиска; выявление образовательных потребностей обучающихся, связанных с интеллектуально-творческой и исследовательской деятельностью.
Порядок и условия проведения Конкурса
6.Конкурс проводится в два этапа:
I этап – на уровне образовательного учреждения (сентябрь – ноябрь)
|
|
|
II этап – заочный на муниципальном уровне.
7.Участниками II этапа являются победители и призеры I этапа на основании своевременно поданной заявки от образовательного учреждения. II этап проводится заочно. Основанием является заявка, предоставленная в Туринский Дом-музей декабристов в срок до 16 ноября 2018 г. в электронном варианте эл. адрес: nad-tetyuckikh@yandex.ru (Приложение 1). Исследовательские проекты необходимо сдать до 16 ноября 2018 года.
Участники Конкурса
8. В Конкурсе принимают участие обучающиеся 7-11 классов образовательных учреждений Туринского городского округа.
9. Участники Конкурса могут представлять индивидуальные проекты, а также проекты, выполненные авторскими коллективами. В этом случае, необходимо отразить вклад каждого из участников на этапах сбора, обработки и интерпретации материала.
Жюри Конкурса
10.В состав жюри входят педагоги высшей и первой квалификационной категории, музейные работники, библиотекари. Жюри исследовательских и творческих проектов осуществляет оценку работ по критериям (п. 7 настоящего Положения).
Содержание Конкурса
11.Для участия в Конкурсе принимаются следующие виды учебно-исследовательских проектов: исследовательские проекты; творческие проекты; прикладные проекты;
|
|
|
12.Примерная тематика проектов:
Музей декабристов на карте России (История одного музея)
Реликвии декабристов.
Некрополь (места захоронения) декабристов.
Культурное наследие декабристов.
Мемориальные места декабристов.
Материалы путешествий по декабристским местам.
Потомки декабристов.
14 декабря 1825 года. Могло ли не быть восстания?
Декабристы. Мятежники или реформаторы?
От масонства к тайным обществам декабристов.
Декабристы о путях преобразования России (анализ программных документов декабристов: «Русская Правда» П.И. Пестеля, Конституция Н.М. Муравьева).
Роль Отечественной войны 1812 г. и заграничных походов 1813-1814 гг. в формировании взглядов декабристов.
Декабристы и их взгляды на крестьянский вопрос (анализ программных документов и записок декабристов).
Религиозные взгляды декабристов и их эволюция в годы сибирского изгнания.
Влияние декабристов на развитие кооперативного движения в Сибири (анализ Устава декабристов и их деятельности на поселении).
Декабристы-естествоиспытатели.
Этнографические наблюдения декабристов в Сибири.
|
|
|
Декабристы о Сибири и перспективах ее развития. (Басаргинская программа развития Сибирского края).
Сельскохозяйственная деятельность декабристов в Сибири.
Культурное влияние декабристов на развитие Сибири.
Мемуары декабристов как один из важных источников декабристоведения.
Декабристы – друзья А.С. Пушкина в Сибири.
Литературное наследие туринских декабристов (В.П. Ивашев, И.И. Пущин, Н.В. Басаргин, Е.П. Оболенский)
Педагогические взгляды А.Ф.Бригена.
«Употребить на службу…» С.М. Семёнов.
Государственная и общественная деятельность И.А. Анненкова.
Декабристы и развитие физической культуры и спорта в России (конный спорт, фехтование, бильярд, лыжи).
Н.А. Бестужев – «художник декабристской каторги».
Декабристская тема в творчестве современных художников
(Н.М. Полянский).
Музыкальное творчество декабристов.
Декабристы – участники Отечественной войны 1812 года и зарубежных походов русской армии 1813 – 1814 годов.
П. Н. Ивашев – герой Бородина и зарубежных походов русской армии 1813 – 1814 годов.
А. Ф. Бриген – герой Бородина и зарубежных походов русской армии 1813 – 1814 годов.
Загадки Военной галереи Зимнего дворца.
Можно предложить свою тему.
|
|
|
13.Проект должен свидетельствовать о том, что выполненная работа способствовала развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающегося, формированию навыков самостоятельной исследовательской работы.
14.Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в защите не рассматриваются.
15.Оценка работ осуществляется в соответствии с критериями (п.7 настоящего Положения).
Критерии оценки работ
16.Оценивание участия обучающихся в Конкурсе осуществляется по следующим критериям:
Критерии оценки содержания проектов (32 балла):
1) актуальность проблемы исследования;
2) определение целей, задач и результата исследования;
3) определение объекта и предмета исследования;
4) формулирование гипотезы исследования;
5) анализ различных источников по изучаемой проблеме;
6) соответствие методов исследования изучаемой проблеме;
7) соответствие собранного материала целям, задачам и результатам исследования;
8) обоснование личной позиции автора;
9) наличие обоснованных выводов исследования;
10) практическая значимость выдвигаемых проектов и идей;
11) обоснование перспектив дальнейшей разработки темы или исследования проблемы.
Критерии оценки оформления и структуры исследовательских проектов (8 баллов).
Выносимый на защиту проект должен содержать: оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения (необязательно).
В оглавление включаются основные заголовки работ и соответствующие номера страниц.
Введение должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.
Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору старых и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.). Основная часть делится на главы.
В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований, предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).
В список литературы заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодические), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.
Проект может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.п.), который должен быть связан с основным содержанием.
Оформление проекта должно соответствовать следующим требованиям: текст должен быть выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word, на бумаге формата А4; поля - 2 см, основной текст - Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал; расположение текста на странице - по ширине; названия глав (разделов) выделены полужирным шрифтом, нумерация страниц - в правом, нижнем углу. Приложения должны быть пронумерованы в правом верхнем углу.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!