Требования к содержанию, оформлению и защите



Учебно-исследовательского проекта

       15. Требования к содержанию проекта:

       Введение: постановка проблемы, цели, задач исследования, определение предмета и объекта исследования, обоснование темы.

       Теоретическая часть: обзор литературных источников (недопустимы ссылки на газетные статьи и популярную литературу не научного содержания), выдвижение гипотез, характеристика объекта исследования с указанием места, срока и продолжительности исследования.

       Основная часть: методика исследования. Описание методов и методик проведения работы, сбора и обработки материала. Описание проведённого исследования для доказательства выдвинутых гипотез, изложение обработанного материала.

       Результаты и их обсуждение: описание результатов исследования (качественные и количественные данные), желательно предоставление результатов в виде таблиц, графиков, схем, диаграмм.

       Заключение: должно содержать анализ достижения поставленных целей и задач; соответствия введению выводам, теме исследования; новизны полученных данных; практическую значимость работы; социальный и др. эффект; обоснование перспективы дальнейшей работы.

       16. Требования к оформлению проекта (структура):

       - титульный лист, на котором указывается (сверху вниз):

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области,

Муниципальное казённое учреждение «Управление образованием Туринского городского округа, название образовательного учреждения;

направление, на котором планируется защита проекта, тема проекта;

фамилия, имя, отчество (полностью) автора (-ов), класс;

фамилия, имя, отчество (полностью) и должность руководителя работы и (или) консультанта;

название населённого пункта;

год выполнения работы;

       - содержание с обозначением всех разделов и указанием страниц;

       - введение;

       - теоретическая часть;

       - основная часть;

       - заключение;

       - список использованных источников и литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка;

       - приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, иллюстрации, фотографии и т.д.).

       Формат текстового материала – лист А-4, 14 размер шрифта, 1,5 межстрочный интервал, шрифт Times New Rom, объём работы – не более 15 страниц для детей младшего школьного возраста (7-10 лет) и не более 30 страниц для детей среднего школьного возраста (11-13 лет); поля страниц: левое – 3см, верхнее и нижнее – 1,5 см, правое – 2 см.

       Страницы должны быть пронумерованы.

       При выполнении работы являются обязательными ссылки на использованную литературу и информационные источники, которые могут быть помещены как в тексте, так и в конце работы.

       Графики, таблицы и диаграммы должны сопровождаться комментариями, быть чёткими, иметь последовательную нумерацию, сопровождаться цифровыми данными.

       Теоретическая и практическая части проекта представляют завершённую учебно-исследовательскую работу, на основании результатов которой автор(ы) предлагают то или иное решение выявленной проблемы (проектная часть).

       17. Для защиты проекта необходимо подготовить устный доклад, продолжительностью не более 5 минут, где отражаются актуальность, цель и задачи работы, методика исследований, основные результаты, выводы и практическое значение. Иллюстративные материалы к докладу должны быть представлены в виде презентации Microsoft Power Point и хорошо читаться на расстоянии не менее 5м. Презентация должна быть предоставлена на нескольких носителях (DVD или CD дисках, флеш - картах). Если для воспроизведения презентации требуется специальная программа, ее необходимо предоставить в оргкомитет заранее.

 

Подведение итогов и награждение победителей и призёров

18. Всем участникам очного тура Конкурса вручаются сертификаты. 

19. Победители и призеры Конкурса определяются по суммарным результатам заочного и очного туров. Победители и призёры определяются по каждому направлению (1 место - победитель, 2 и 3 место - призёры).

Участники, занявшие призовые места, награждаются дипломами МКУ «Управление образованием».

20. Педагоги, подготовившие победителей и призёров Конкурса, награждаются благодарственными письмами МКУ «Управление образованием».

 

ПОЛОЖЕНИЕ


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!