Тезисы по проблеме «Месть и великодушие»



Направление итогового сочинения 2019

ОТЦЫ И ДЕТИ.

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей». Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

Аспекты направления "Отцы и дети".

 

С каких сторон можно рассматривать данное направление.

1. Отцы и дети как вечная тема (проблема) в литературе и жизни. Здесь можно рассмотреть тему «отцы и дети» в рамках культурного, исторического аспекта, как вечную проблему. Конфликт поколений, его неизбежность, борьба старого и нового. Причины конфликта, пути решения.

2. Взаимоотношения «отцов» и «детей» (какие они бывают, какими они могут быть). Отношения в семье. Роль родителей (отца, матери, дедушки, бабушки и т.д.) в жизни человека, в становлении его характера, в его развитии. Влияние взрослых на будущее ребенка, влияние детей на родителей. Детство/Зрелость. Воспитание подрастающего поколения. Преемственность поколений.

3. Сиротство (духовное, физическое). Покровители, благодетели.

4. Зачинатели и последователи в науке, искусстве, культуре, истории и т.д.

Определение

ОТЕЦ

1.Мужчина по отношению к своим детям. 2. Тот, кто заботится о других: покровитель, благодетель

3. Отцы (только мн.ч.). Руководитель, глава 4. Основоположник учения.Изобретатель важной части науки, художества, ремесла, или весьма прославившийся чем-либо. Корень, основанье, начало, источник. Санскритский язык отец языков европейских. Нужда отец догадки. Отец отечества, благодушный государь. 5. Предки, предшествующее поколение.

6. Представитель старшего поколения, пожилой мужчина.

7. Люди, облеченные властью.

8. перен. Человек, по-отечески заботящийся о подчиненных, младших.

Синонимический ряд:

родоначальник, зачинатель, родитель, старец, предок

Устойчивые выражения и словоупотребление: От отца к сыну, отец семейства, названый отец, духовный отец, крёстный отец, посажёный отец, отчий дом, отеческая любовь, отец народов, отец истории

 

Дети (ребенок, дитя)

1. Маленький ребенок.

2. Сын или дочь. 3. Человек, усвоивший влияния и отразивший в своем характере основные черты какой-нибудь среды. Дитя века. Дитя свободы. Дитя улицы. 4. употр. как ласковое обращение, преим. к девушке или юноше

5. Человек, не тронутый городской культурой, близкий к природе. (дитя природы, дитя цветов)

6. Человек неопытный, наивный, поступающий как ребенок.

7. Молодые люди, новое поколение, потомки.

8. Идейные последователи.

9. Человек, на котором отразились типические черты какой-либо среды/эпохи.

10. Человек, кровно, тесно связанный с кем-либо, чем-либо.

Синонимический ряд:

чадо, цветы жизни, молодое (новое, современное) поколение, отпрыски, наше будущее, потомки, сыновья, сыны, будущие поколения, грядущие поколения, наследие, молодые люди, молодежь, подрастающее поколение.

Устойчивые выражения и словоупотребление:

детские лепет, блудный сын, сын полка, дитя века, дитя природы, дитя свободы, дитя улицы, как ребенок, сыновний долг, сын своего времени,

 

Тезисы по направлению «Отцы и дети»

Непонимание между поколениями возникает из-за разницы мировоззрений

Советы родителей очень много значат для детей

По отношению человека к родителям можно судить о его нравственных качествах

Не заботиться о своих родителях – значит предать их

Не всегда родители несут добро своим детям

Многие готовы пожертвовать самым дорогим ради того, чтобы их дети были счастливы

Правильные отношения между детьми и родителями строятся на любви, заботе, поддержке

Иногда по-настоящему близким человеком становится не тот, кто родил, а тот, кто воспитал.

Список литературы

• «Отцы и дети» И.С. Тургенев

•«Дворянское гнездо» И.С. Тургенев

•«Недоросль» Д.И. Фонвизин

•«Братья Карамазовы» Ф.М. Достоевский

•«Тарас Бульба» Н.В. Гоголь

•«Обыкновенная история» И.А. Гончаров

•«Обломов» И.А. Гончаров

•«Обрыв» И.А. Гончаров

•«Детские года Багрова – внука» С.Т. Аксаков

•«Капитанская дочка» А.С. Пушкин

•«Детство. Отрочество. Юность» Л.Н. Толстой

•«Война и мир» Л.Н. Толстой

•«Свои люди-сочтемся» А.Н. Островский

•«Гроза» А.Н. Островский

•«Чучело» В.К. Железников

•«Географ глобус пропил» А.В. Иванов

•«Вишневый сад» Чехов А.П.

•«Иуда Искариот» Л.Н. Андреев

•«Старик Завеев» П.Ф. Нилин

•«Белая гвардия» М.А. Булгаков

•«Сережа» В.Ф. Панова

•«Горе от ума» А.С. Грибоедов

•«Униженные и оскорбленные» Ф.М. Достоевский

•«А вам и не снилось» Г.Н. Щербакова

•«Два капитана» В.А. Каверин

•«Принц и нищий» М. Твен

•«Приключения Тома Сойера» М. Твен

•«Судьба человека» М.А. Шолохов

•«Тихий дон» М.А. Шолохов

•«Станционный смотритель» А.С. Пушкин

•«Борис Годунов» А.С. Пушкин

•«Скупой рыцарь» А.С. Пушкин

•«Безумная Евдокия» А.Г. Алексин

•«Сын полка» В.П. Катаев

•«Лев, Колдунья и Платяной Шкаф» К.С. Льюис

•«Приключения Оливера Твиста» Ч. Диккенс

•«Облака» Аристофан

•«Грозовой перевал» Э. Бронте

•«Убить пересмешника Х. Ли

•«Вино из одуванчиков» Р. Брэдбери

•«Король Лир» У. Шекспир

•«Питер Пэн» Дж. Барри

•«Гарри Поттер и…» (все книги) Дж. Роулинг

•«Дети капитана Гранта» Ж. Верн

•«Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери

•«Ромео и Джульетта» У. Шекспир

•«Над пропастью во ржи» Дж.Д. Сэлинджер

•«Граф Монте-Кристо» А. Дюма

•«Зеленый шатер» Л.Е. Улицкая

•«Лестница Якова» Л.Е. Улицкая

•«Казус Кукоцкого» Л.Е. Улицкая

•«Искренне ваш Шурик» Л.Е. Улицкая

•«Медея и ее дети» Л.Е. Улицкая

•«Дети мои» Г. Яхина

•«Жареные зеленые помидоры в кафе «Полустанок»» Ф. Флэгг

•«Последний учитель» В. А. Петросян

•«Обман» А. А. Лиханов

•«Книжный вор» М. Зусак

•«Вверх по лестнице, ведущей вниз» Б. Кауфман

•«Прах Анджелы» Ф. Маккорт

•«Жутко громко запредельно близко» Дж. С. Фоер

•«Чарли и шоколадная фабрика» Р. Даль

•«Аня из Зеленых Мезонинов» Л. Монтгомери

•«Форрест Гамп» У. Грум

•«Алиса в стране чудес» Л. Кэрролл

•«Мост в Терабитию» К. Патерсон

•«Старший сын» А.В. Вампилов

•«Бедные родственники» Л.Е. Улицкая

•«Похороните меня за плинтусом» П.В. Санаев

•«Финансист» Т. Драйзер

•«Американская трагедия» Т. Драйзер

•«Большие надежды» Ч. Диккенс

•«Повелитель мух» У. Голдинг

•«35 кило надежды» А. Гавальда

•«Белое на черном» Р. Гальего

•«Белый Олеандр» Дж. Фитч

•«Вторая жизнь Уве» Ф. Бакман

•«Овод» Э.Л. Войнич

•«Сын» Ю Несбё

•«Гарри Поттер и проклятое дитя» Дж. Роулинг, Дж. Торн, Дж.Тиффани

•«Наследие» К. Уэбб

•«О мышах и людях» Дж. Стейнбек

•«К востоку от рая» Дж. Стейнбек

•«Атлант расправил плечи» А. Рэнд

•«Я победил Гитлера» Р.Р. Сальмони

• «Ванька» А.П. Чехов

•«Свеча горела» М. Гелприн

•«Синяя звезда» А.И. Куприн

•«Уводящий по снегу» Ф. Моуэт

•«Бабка» В.А. Осеева

•«Ежик - история о напрасной суете» Г. Горин

•«Грустная история семьи Муравьед» Э. Керет

•«Васюткино озеро» В.П. Астафьев

•«Телеграмма» К.Г. Паустовский

•«Юшка» А.П. Платонов

•«Красавица» И.А. Бунин

•«Лапти» И.А. Бунин

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ.

100 тем для подготовки к итоговому сочинению.

1.Почему проблему «отцов и детей» называют «вечной»?

2.В чем причины конфликта отцов и детей?

3.Возможна ли гармония в отношениях отцов и детей?

4.Как вы понимаете высказывание Вовенарга: «Отцовская любовь ничем не отличается от любви к самому себе»

5.Противостояние отцов и детей как борьба старого и нового.

6.Какими бывают взаимоотношения отцов и детей?

7.На чем строятся взаимоотношения в семье?

8.Какова роль матери в жизни ребенка?

9.Согласны ли Вы со словами В.О. Ключевского «Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей».

10.Какова роль отца в жизни ребенка?

11.Может ли кто-нибудь заменить родителей?

12.Согласны ли Вы, что детям присущ «дух протеста» больше, чем их родителям?

13.Каковы последствия гиперопеки?

14.Какое влияние родители оказывают на становление личности ребенка?

15.Могут ли дети повлиять на родителей?

16.Почему важно проявлять уважение к старшему поколению?

17.Как вы понимаете словосочетание «преемственность поколений»?

18.Как Вы понимаете слова Гюго: «Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его»

19.В чем заключается преемственность поколений?

20.Что значит преемственность в культуре/искусстве/науке?

21.Согласны ли вы с тем, что «яблоко от яблони недалеко падает»?

22.В чем причины сиротства?

23.Что такое «духовное сиротство»?

24.Каковы последствия сиротства?

25.Кого можно назвать отцом?

26.В чем заключается многозначность словосочетания «отцы и дети»?

27.Что значит быть «отцами и детьми» в науке и искусстве?

28.Как вы понимаете словосочетание «поколение гугл»?

29.Важен ли спор поколений в «науке», искусстве?

30.Как спор поколений воздействует на прогресс?

31.Старое и новое в науке и искусстве.

32.Как происходит становление характера человека?

33.Возможно ли полноценное развитие личности без наставника, учителя?

34.Как связано словосочетание «отцы и дети» с понятиями «опыт» и «неопытность»?

35.К чему может привести конфликт поколений?

36.Чем опасно отсутствие преемственности поколений?

37.Для чего нужно помнить о предках?

38.Как отца и детям найти компромисс?

39.Как вы понимаете такое устойчивое выражение, как «названый отец»?

40.Кого называют «духовным отцом»?

41.Как вы понимаете устойчивое выражение «от отца к сыну»?

42.Что такое сыновий долг?

43.Чем «отеческая любовь» отличается от «материнской»?

44.Чем отличается слово «дитя» от слова «ребенок»?

45.К кому применимо словосочетание «дитя века»?

46.Что такое «инфантильность»?

47.Чем опасна «инфантильность» взрослых?

48.Кого называют «сынами Отечества»?

49.Как вы понимаете словосочетание «блудный сын»?

50.Согласны ли Вы с выражением: «Один отец значит больше, чем сто учителей»

51.Чем опасно «слепое» следование авторитетным идеям?

52.Какого человека можно назвать «авторитетным»?

53.Согласны ли Вы со словами Сервантеса «Заслуги отца на сына не распространяются»?

54.Чем родители могут навредить своему «ребенку»?

55.Что значит быть «благодарным сыном/дочерью»

56.Что значит быть «вечным ребенком»?

57.Как вы понимаете выражение «чужих детей не бывает»?

58.Раскройте смысл пословицы: «Дети больше походят на свое время, чем на своих родителей».

59.Как вы понимаете мысль Шиллера: «Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили»?

60.Раскройте смысл высказывания В.А. Сухомлинского: «Годы детства - это прежде всего воспитание сердца»

61.Проблема воспитания в пьесе «Недоросль».

62.Борьба старого и нового в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»?

63.С какими сложностями сталкиваются родители в воспитании подрастающего поколения?

64.Как вы понимаете словосочетание «отцовский пример»?

65.Как вы понимаете высказывание «дурной пример заразителен», раскройте его смысл.

66.Раскройте смысл высказывания: «Дайте нам лучших матерей, и мы будем лучшими людьми»

67.К чему приводит отсутствие любви в семье?

68.Что называют «ошибкой воспитания»?

69.Что самое важно в отношения между родителями и детьми?

70.Как Вы понимаете: «Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу»

71.Согласны ли Вы с мыслью Ж.Жозефа «Детям больше нужен пример для подражания, чем критика»?

72.Раскройте смысл высказывания: «Детство - когда все удивительно и ничто не вызывает удивления».

73.Согласны ли вы с высказыванием: « Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает»?

74.Как вы понимаете смысл высказывания «Дети - плоды, не видящие корней»

75.«Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца»

76.Согласны ли Вы с высказыванием: «Любого работника – от сторожа до министра – можно заменить таким же или еще более способным работником. Хорошего же отца заменить таким же хорошим отцом невозможно»

77.Как вы понимаете высказывание А.П. Чехова: «Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед»?

78.Согласны ли вы с наставлением Ф. Милетского: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями»

79.Раскройте смысл высказывания: «Одно поколение словно волна набегает на другое, совсем не зная друг друга».

80.Как вы понимаете высказывание Токвиля: «В демократических странах каждое новое поколение — новый народ»

81.Согласны ли вы с высказыванием Оруэлла: «Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее»?

82.Как Вы понимаете высказывание: «Каждое поколение посмеивается над своими отцами, смеется над дедушками и восхищается прадедами».

83.Согласны ли Вы с мнением Руссо: «У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим».

84.Согласны ли Вы с мнением Шоу: «Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, их родители»?

85.«Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет». Марк Твен. Что имел в виду автор, написав эти строки?

86.Согласны ли Вы с высказыванием: «Проблемы взаимоотношений поколения в том, что молодые сами хотят наступить на грабли, а старые изо всех сил пытаются им в этом помешать».

87.Согласны ли Вы с высказыванием А. А. Тарковского: «… каждое поколение должно совершить <жертвоприношение> по отношению к своим детям: принести себя в жертву».

88.Согласны ли Вы с тем, что «мы перестаем быть детьми, когда становимся способными сделать то, что советовали сделать родители» (П. Вацлавик)

89.Почему в глазах родителей мы всегда остаемся детьми?

90.Согласны ли вы с утверждением Б.Л. Васильева: «…нет страшнее предательства, чем предательство своего отца».

91.Согласны ли Вы с утверждением А. Нотомб: «дети, которых не признают их отцы, жестоко страдают. Но куда больше страдает отец, которого не желает признавать его дитя».

92.Согласны ли Вы с утверждением: «Тяжело переносит несостоятельность своих детей тот, кто сам не сделал своего дела.

93.Раскройте смысл высказывания Уоллеса: «Если о человеке можно сказать, что сын любил его, тогда, думаю, такой человек достоин считаться великим».

94.Как вы понимаете высказывание Моруа: «Отношения между родителями и детьми так же трудны и столь же драматичны, как отношения между любящими».

95.Как вы понимаете высказывание: «дети, по существу, являются пленниками своих родителей, и те по своему желанию могут превратить их во что захотят»

96.Согласны ли Вы с высказыванием: «Взрослые и дети — два разных народа, вот почему они всегда воюют между собой».

97.Раскройте смысл высказывания: «Родители, ожидающие от своих детей благодарности (есть даже такие, которые ее требуют), подобны ростовщикам: они охотно рискуют капиталом, лишь бы получить проценты»

98.Какова роль спора поколений в поиске истины?

99.Как вы понимаете слово «поколение»?

100.Трудно ли быть «родителем»?

 

Цитаты к итоговому сочинению по направлению "Отцы и дети".

Один отец значит больше, чем сто учителей. Герберт Джордж

Ни один мужчина не может стать хорошим отцом, пока он не научится понимать своего отца Уайлдер Торнтон

 

Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей. Ключевский В.О.

Отцовская любовь ничем не отличается от любви к самому себе. Вовенарг

Заслуги отца на сына не распространяются. Сервантес Мигель

Представление отца о себе неотрывно от представления о сыне, разве что

последний каким-нибудь своим свойством противоречит этому представлению. Вовенарг

Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. - Чехов А.П.

Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. - Пифагор

Дайте нам лучших матерей, и мы будем лучшими людьми. Рихтер Пауль

Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв. Буаст

Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. Шопенгауэр

Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое "я" и отделил себя от окружающего мира Писарев Д.И.

Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его. - Гюго Виктор

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть. Корчак Януш

Дети должны - пока они остаются детьми - быть руководимы родительской властью, но в то же время должны быть готовы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми. - Виланд Кристоф

Ты будешь жить на свете десять раз,

Десятикратно в детях повторенный,

И вправе будешь в свой последний час

Торжествовать над смертью покоренной. - Шекспир

 

Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей здоровых людей.

Подобно телесной пище, духовная тоже должна быть простой и питательной. - Шуман Роберт

Дети больше походят на свое время, чем на своих родителей. Арабская пословица

Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили. - Шиллер Фридрих

Ребенок - это любовь, ставшая зримой. - Новалис

Из всех вообще безнравственных отношений - отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное. - Гегель Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. Энгельс Фридрих

Игры детей -вовсе не игры, и правильнее смотреть на них

как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. - Монтень

Годы детства - это прежде всего воспитание сердца. - Сухомлинский В.А. У детей одна забота - выискивать слабое место

у своих наставников, а равно и у всех, кому они должны подчиняться. - Лабрюйер Если наказывать ребенка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать

добро ради выгоды. - Кант Иммануил

Дети с угнетенными чувствами - это, как правило, дети с угнетенным

интеллектом, обедненной мыслью. - Сухомлинский В.А.

Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно, лучшего состояния рода человеческого. - Кант Иммануил

Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.- Толстой Л.Н.

Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае, как на последствия, а на самих себя - как на жертвы раздражения того, кто наказывает. Кант Иммануил Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей. - Сюнь-цзы Все дети мира плачут на одном языке. - Леонов Л.М.

Чаще всего мы больше радуемся детским шалостям, играм и проделкам наших детей, чем их вполне сознательным поступкам в зрелом возрасте, словно бы мы их любили для нашего развлечения, как мартышек, а не как людей. - Монтень Дети и придворные ошибаются намного реже, чем родители и монархи. - Честерфилд

Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей. - Демокрит Ребенок - существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни. Корчак Януш

Ничто не бывает так редко на свете, как полная откровенность между родителями и детьми. - Ромен Роллан Дети учат взрослых людей не погружаться в дело до конца и оставаться свободны-ми. - Пришвин Михаил Михайлович

Если люди говорят плохое о твоих детях - это значит, они говорят плохое о тебе.- Сухомлинский В.А.

У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. - Лабрюйер

С детьми не стоит ударяться в крайности,

И за свои заботы и усилия

Ворчливо упрекать в неблагодарности:

Они ведь вас рожать их не просили. - Севрус Э.А.

Не будь дети в то же время и наследниками, они, вероятно, больше дорожили бы родителями, а родители - ими. Лабрюйер

Дети начинают с любви к родителям. Взрослея, они начинают их судить. Иногда они их прощают.- Оскар Уайльд.

Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу. Бернарден Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. - Жубер Жозеф

Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью - одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же - иметь рояль и быть пианистом.- С. Харрис Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали. - Болдуин Джеймс

Детство - когда все удивительно и ничто не вызывает удивления. - Ривароль Любовь к потомству всех страстей сильней,

Извечный сей инстинкт непобедим;

Тигрица, утка, заяц, воробей

Не подпускают к отпрыскам своим.

Мы сами за вознею малышей

То с гордостью, то с нежностью следим,

Коль результат могуч, всесилен даже, -

То мощь первопричины какова же? - Байрон Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек

Дети - это наша живая надежда, столь же часто, как и все другие надежды, нас обманывающая. - Крачковский В.

Терзают наши семьи ссоры, склоки,

Бурлящий их поток неиссякаем,

Мы не прощаем детям те пороки,

Которые им сами прививаем. - Севрус Э.А. С маленькими детьми, как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо - это подозрительно. - Лауб Габриэль.

Детство часто держит в своих слабых пальцах истину, которую не могут удержать взрослые люди своими мужественными руками и открытие которой составляет гордость позднейших лет.- Раскин Джон

Есть три вещи, которые необходимо утверждать в мальчиках и юношах, - долг мужчины, ответственность мужчины, достоинство мужчины. - Сухомлинский В.А. Дети - плоды, не видящие корней. «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы».- Николай Карамзин

«Не надобно другого образца,

Когда в глазах пример отца». - Александр Грибоедов

«Отец-это что-то большое и вне зависимости от своих качеств авторитетное; отец – это благодарность за съеденный в детстве, отрочестве и юности хлеб, это что-то обязывающее себя любить» - Юрий Нагибин

«Любого работника – от сторожа до министра – можно заменить таким же или еще более способным работником. Хорошего же отца заменить таким же хорошим отцом невозможно».- Василий Сухомлинский

Сегодня родители больше всего хотят, чтобы дети их любили. Видимо, это работа над своими ошибками. Которую потом будут исправлять их дети. И эти качели не остановятся никогда. - Тристан Бернар

Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед.- А.П. Чехов

Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями. - Фалес Милетский

Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус. - Джон Локк

Производя и питая детей, отец исполняет этим только третью часть своей задачи. Он должен роду человеческому дать людей, обществу — общественных людей, государству — граждан. Всякий человек, который может платить этот тройной долг и не делает этого, виновен и, может быть, более виновен, если платит его наполовину. Кто не может выполнить обязанности отца, тот не имеет права быть им. Ни бедность, ни работа, ни уважение людей не избавляют его от обязанности кормить своих детей и воспитывать их самому. - Жан-Жак Руссо

Одно поколение словно волна набегает на другое, совсем не зная друг друга. -Фёдор Тютчев

В демократических странах каждое новое поколение — новый народ.- Алексис де Токвиль

Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее.- Джордж Оруэлл

Каждое поколение посмеивается над своими отцами, смеется над дедушками и восхищается прадедами. - Сомерсет Моэм

– За какой срок люди полностью забывают прошлое? Пять лет? Десять? Пятнадцать? – Это зависит от человека. К некоторым Альцгеймер приходит раньше. Я думаю, что каждое новое поколение забывает то, что было раньше. Каждое новое поколение не знает того, что происходило в то время, в которое оно не жило. Если ты не жил, то не поймешь. Никакие книги не помогут понять. Люди плохо представляют то, как жили их родители. - М.Г. Осокин

Вы посмотрите на моих детей.

Моя былая свежесть в них жива.

В них оправданье старости моей.- Шекспир У.

У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.- Жан-Жак Руссо

Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, - их родители. -Джордж Шоу

Детям нужны не поучения, а примеры. - Жозеф Жубер

Чем дальше шагает цивилизация, тем больше каждое поколение должно опасаться последующего, так как ошибки, которые то допустит, будут значительно хуже тех, которые допущены им самим. - Вильгельм Швебель

Когда старое поколение задумчиво смотрит на новое, то ему хочется извиниться перед предыдущим поколением. - Вильгельм Швебель

Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям! Джордж Бернард Шоу.

Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет. - Марк Твен.

Мы слишком сильно любим своих детей и слишком мало - своих родителей. Альфред Конар.

Так уж устроен мир, дети вырастают и покидают родителей…все, что мы делаем, возвращается к началу, и у нас рождаются дети, которые не слушаются, обижают и разочаровывают нас так же, как мы не слушались, обижали и разочаровывали своих родителей... Странное существо человек. Как посмотришь этак сбоку да издали на глухую жизнь, какую ведут здесь «отцы», кажется: чего лучше? И.С. Тургенев «Отцы и дети»

Проблемы взаимоотношений поколения в том, что молодые сами хотят наступить на грабли, а старые изо всех сил пытаются им в этом помешать. - Мухтар Гусенгаджиев

Жертвоприношение — это то, что каждое поколение должно совершить по отношению к своим детям: принести себя в жертву.- Андрей Арсеньевич Тарковский

Когда старшее поколение говорит, что нынешнее поколение ужасно, это значит только то, что старшее поколение не состоялось как родители и воспитатели. Мы перестаем быть детьми, когда становимся способными сделать то, что советовали сделать родители. - Пауль Вацлавик

Ведь в глазах отца ты всегда остаешься ребенком, сколько бы тебе ни было лет и сколько бы времени вы ни находились в разлуке.- Джон Коннолли.

Уж много лет без утомленья

Ведут войну два поколенья,

Кровавую войну;

И в наши дни в любой газете

Вступают в бой «Отцы» и «Дети»,

Разят друг друга те и эти,

Как прежде, в старину. - Дмитрий Дмитриевич Минаев

Каждый отец должен научить ребенка следующему: «Если не хочешь утонуть, учись плавать».- Джаннетт Уоллс

Задача сыновей заключается не в том, чтобы быть такими же, как их отцы, они должны быть лучше своих отцов. Ю. Несбё

Наверное, я плохо излагаю свои мысли, и ты, наверное, изложила бы их лучше, но я знаю одно: нельзя предавать отцов. Нельзя, иначе мы убьем сами себя, своих детей, свое будущее. Мы разорвем мир надвое, мы выроем пропасть между прошлым и настоящим, мы нарушим связь поколений, потому что нет на свете страшнее предательства, чем предательство своего отца. - Борис Львович Васильев Дети, которых не признают их отцы, жестоко страдают. Но куда больше страдает отец, которого не желает признавать его дитя. - Амели Нотомб

Я перестал судить своих детей за то, что они выросли такими, какие есть. - Грэм Джойс.

Тяжело переносит несостоятельность своих детей тот, кто сам не сделал своего дела. - М.Е. Литвак

Гляди, волосы-то у меня седеют. Ко мне незаметно подкралось то время, когда нам, отцам, становится нужен капитал, который мы некогда поместили в сердца наших детей... - Фридрих Шиллер.

Дитя продолжает не старость или зрелый возраст своих родителей, но их собственное детство. - Д.Э. Дюркгейм

— Знаете, мне кажется, что нужно быть ребенком, чтобы так сильно любить своего отца! — Но нужно вырасти, чтобы научиться уважать его, мой мальчик. - Жюль Верн

Взрослые всегда что-то выбрасывали. Еще одно большое их отличие. Дети любят сберегать свои вещи. - Джулиан Барнс

Если о человеке можно сказать, что сын любил его, тогда думаю, такой человек достоин считаться великим. - Дэниел Уоллес

Отношения между родителями и детьми так же трудны и столь же драматичны, как отношения между любящими. - Андре Моруа

Дети, по существу, являются пленниками своих родителей, и те по своему желанию могут превратить их во что захотят. - Эрик Берн

Сепаратизм поколений: каждое стареющее поколение старательно убеждает себя в неполноценности следующего, идущего ему на смену ради того, чтобы удержать свою самооценку на высочайшем уровне: Этот нынешний молодняк ничего не делает. Сплошная апатия. Вот мы выходили на улицу и протестовали. А они только ходят по магазинам и жалуются. - Дуглас Коупленд

Все они одинаковые, эти взрослые. И вовсе не сыновья, не дочери-подростки — иные. Мы не иные, мы просто молодые. Это теперешние взрослые не такие, как раньше: изо всех сил стремятся доказать, что еще молоды, примазываются, пытаются жить нашей жизнью. Глупо, безнадежно. Не могут они быть такими, как мы. Мы не хотим этого. Мы не хотим, чтобы они одевались, как мы, говорили, как мы, жили теми же интересами. Взрослые до того бездарно нам подражают — невозможно относиться к ним с уважением. - Джон Фаулз

Взрослые и дети — два разных народа, вот почему они всегда воюют между собой. Смотрите, они совсем не такие, как мы. Смотрите, мы совсем не такие, как они. -Рэй Брэдбери

Родители, ожидающие от своих детей благодарности (есть даже такие, которые ее требуют), подобны ростовщикам: они охотно рискуют капиталом, лишь бы получить проценты. - Франц Кафка

Детство — чужая страна: говоря на одном и том же языке, родители и дети нередко совершенно не понимают друг друга. - Бел Кауфман.

 

МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ

Если рассматривать в данном направлении диаметрально-противоположные понятия, то наиболее точным антонимом слова «месть» является слово «прощение». Учитывайте это при подготовке к декабрьскому сочинению. В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

Аспекты направления:

Месть.

Причины мести: обида, зависть и т.д.

Влияние мести на самого «мстящего» и объект мести (месть-возмездие).

Последствия мести.

Прощение и его последствия.

Месть и прощение как тяжелый нравственный выбор.

Месть и великодушие как две стороны одной медали.

Великодушие и жестокость в социально-историческом контексте.

Нравственный выбор на войне или в тяжелых условиях.

Великодушие к врагу.

Представления о добре и зле, о милосердии и жестокости, о миролюбии и агрессии как определяющий фактор в поведении человека, в частности, при выборе между местью и прощением.

Месть как чувство и действие

Кровная месть как социально-историческое явление.

Рассмотрим 3 взаимосвязанных понятия:

МЕСТЬ/ ВЕЛИКОДУШИЕ/ПРОЩЕНИЕ

 

МЕСТЬ

Определение:

Месть как действие: намеренное причинение зла, неприятностей с целью отплатить за оскорбление, обиду или страдания. Желание наказать того человека, который причинил вам зло. Кровной местью называют обычай у некоторых народов карать смертью человека, который убил родственника или кого-либо из родных. = возмездие, вендетта

Синонимический ряд: вендетта, мщение, отплата, отмщение, разг. отместка, сатисфакция, реванш, кара, расплата, воздаяние, наказание, возмездие, злопамятство, жестокость.

Словоупотребление:

Насладиться местью, месть свершилась, вынашивать месть, замышлять месть, месть настигла, упиваться местью, предвкушать месть, лелеять месть, обрушить месть, утолить жажду мести, удовлетвориться местью, отплатить местью, задумать месть, продиктовано местью, жажда мести, месть за месть, грозить местью, обдумывать план мести, оправдывать месть.

Какой бывает месть (определения)? грозная (Жуковский, Рылеев); губительная (Рылеев); жестокая (Белый); кровавая (Пушкин); лютая(Рылеев); свирепая (Полевой); слепая (Фруг); ярая (Козлов) праведная, изощрённая, справедливая, мелочная, удовлетворённая, банальная, родовая, сладостная, запоздалая, беспощадная, утончённая, сладкая, долгожданная, своеобразная, жестокая, личная, немедленная, страшная, мелкая, грядущая, злобная, достойная, коварная, слепая, священная, возможная, маленькая, бессмысленная, желанная, жалкая, благородная, ужасная, маленькая, лучшая, ответная, святая, скорая, народная, глупая, низкая, предстоящая, будущая, идеальная, тайная, жуткая, простая, обычная, великая, настоящая, небольшая, подобная, политическая, единственная, хорошая, последняя, собственная.

ВЕЛИКОДУШИЕ

Определение:

Свойство характера, выражающееся в бескорыстной уступчивости, снисходительности, отсутствии злопамятства, в способности жертвовать своими интересами.

Простить обиду в порыве великодушия.

Наличие высоких душевных качеств, щедрость души; благородство.

Итак, великодушие - это положительное моральное качество; такая форма проявления человечности в повседневных взаимоотношениях людей, при которой гуманность превосходит меру общепринятых норм или проявляется по отношению к тому, кто ее не вполне заслуживает. Моральным сознанием общества оцениваются как великодушие такие случаи проявления гуманности как самопожертвование ради интересов других, отказ от требования наказать совершившего проступок или причинившего ущерб, гуманное отношение к побежденному. В христианской морали великодушие понимается как всепрощение. Людям вменяется «не помнить зла», им причиненного, прощать «ближним» все их прегрешения, «любить врагов своих», быть терпимым. Оборотной стороной этой заповеди является отсутствие требовательности к людям, попустительство злодеяниям.

Синонимы: благородство, терпимость, милосердие, снисходительность, величие души, прощение, бескорыстность, благородность, благородство, великосердие, возвышенность, высокость, рыцарство, щедрость.

Устойчивые выражения и словоупотребление: взывать к великодушию, проявить великодушие, в порыве великодушия, играть в великодушие, уповать на великодушие, простите великодушно.

ПРОЩЕНИЕ

Определение:

Отказ от возмездия за обиду и нанесенный ущерб.

Требование прощения исторически формируется как конкретизация более широкого требования непричинения зла в ответ на совершенное зло и снисхождения к обидчику, широко представленного в древних религиозно-этических текстах: “Недобрым делай добро, будь верен также и неискренним... На ненависть нужно отвечать добром” (“Даоде цзин”, § 49, 63), “Нельзя ударить брахмана, но и брахман пусть не изливает свой гнев на обидчика. Позор тому, кто ударил брахмана, и еще больший позор излившему гнев на обидчика” (“Дхаммапада”, 389). Смысл милосердного прощения не просто в забвении причиненного зла (забыть можно в презрении, в равнодушии к тому, кто совершил зло или стремился к этому), а в отказе от мщения как первом условии возможного примирения. Прощение — это забвение обиды и согласие на мир в прощении происходит признание другого, а через признание — принятие его. Прощение соотнесено с раскаянием, нравственный смысл которого заключается в искреннем признании собственных прегрешений. Не противореча требованию непримиримости ко злу (ненависть к нему не означает непременной ненависти к тем, кто совершил зло), милосердное прощение, в частности, выражается и в том, что, ненавидя порок, следует относиться к порокам других так, как по долгу совершенства человек относится к своим собственным порокам, т. е. делать все возможное, чтобы исправлять их. Но прощение не должно быть истолковано как попустительство (ведь есть нечто, в чем нельзя уступать); Этически сложна ситуация, в которой человек должен прощать обиды, нанесенные не ему, а тем, кого он любит и о ком призван заботиться. На это указывает Ф. Ницше, уточняя: прощай обиды, нанесенные тебе, но недопустимо прощение обид, нанесенных другу, твоим другом самому себе. В отличие от этики милосердия и совершенства прощение рассматривается в контексте заключенных договоров и принятых обязательств и соответственно как зависящее от них. Так, у Т. Гоббса требование прощения, рассматриваемое как один из естественных законов, — обязательно, однако не абсолютно и допустимо при условии, что: а) имеются гарантии в отношении будущего, б) обидчик раскаивается, в) обидчик просит прощения и тем самым желает восстановления мира. При другом подходе к морали прощение и забвение обид трактуются как проявление неблагоразумия: прощать и забывать — значит не учитывать приобретенный опыт, и каждый отдельный случай прощения может стать предпосылкой новых обид и ущерба себе или другим (А. Шопенгауэр). В конце 20 в. понятие прощения проблематизируется в этико-психологических исследованиях и психотерапевтических разработках, где рассматривается не столько как нравственное требование, сколько как конкретная жизненная задача, решение которой необходимо и насущно либо с целью восстановления отношений с близкими людьми после нанесенной ими обиды (оскорбление, унижение, измена и т. п.), либо с целью перестраивания собственной жизни после нанесенного непоправимого ущерба (намеренное разорение, нанесение увечья человеку или его близким, убийство близких и т. д.).

Синонимы к слову прощение: помилование, отпущение, оправдание, амнистия, извинение, пощада, милосердие.

Словоупотребление и устойчивые выражения: заслужить прощение, просить прощения, умение/неумение прощать.

Тезисы по проблеме «Месть и великодушие»

Месть. Причины мести: обида, зависть и т.д. Влияние мести на самого «мстящего» и объект мести (месть-возмездие). Последствия мести. Прощение и его последствия.

Месть и прощение как тяжелый нравственный выбор. Месть и великодушие как две стороны одной медали.

Великодушие и жестокость в социально-историческом контексте. Нравственный выбор на войне или в тяжелых условиях. Великодушие к врагу.

Представления о добре и зле, о милосердии и жестокости, о миролюбии и агрессии как определяющий фактор в поведении человека, в частности, при выборе между местью и прощением.

Месть как чувство и действие.

Кровная месть как социально-историческое явление

Список литературы

•«Война и мир» Л.Н. Толстой

•«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтов

•«Капитанская дочка» А.С Пушкин

•«Мастер и Маргарита» М.А. Булгаков

•«Граф Монте-Кристо» А. Дюма

•«Маскарад» М.Ю. Лермонтов

•«Три мушкетера» А. Дюма

•«Гамлет» У. Шекспир

•«Ромео и Джульетта» У. Шекспир

•«Макбет» У. Шекспир

•«Выстрел» А.С. Пушкин

•«Моцарт и Сальери» А.С. Пушкин

•«Электра» Софокл

•«Страшная месть» Н.В. Гоголь

•«Дубровский» А.С. Пушкин

•«Дочь Ивана, мать Ивана» Г.Е. Распутин

•«Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Р. Бах

•«Искупление» И. Макьюэн

•«Ребекка» Д. Дюморье

•«Отелло» У. Шекспир

•«Грозовой перевал» Э. Бронте

•«Три товарища» Э.М. Ремарк

•«Медея» Еврипид

•«Белый олеандр» Дж. Фитч

•«Кэрри» С. Кинг

•«Милые кости» Э. Сиболд

•«Замок из стекла» Дж. Уоллс

•«Театр» У.С. Моэм

•«Тигр, тигр!» Альфред Бестер

•«Рита Хейуорт или побег из Шоушенка» С. Кинг

•«К востоку от рая» Дж. Стейнбек

•«Амстердам» И. Макьюэн

•«Убийство в «Восточном экспрессе»» А. Кристи

•«Овод» Э.Л. Войнич

•«Джентльмены и игроки» Дж. Харрис

•«Притворяясь мертвым» С. Каста

•«Кадиллак» Доллана С. Кинг

•«Клоун Шалимар» С. Рушди

•«Ворошиловский стрелок» В.А. Пронин

•«Декамерон» Дж. Боккаччо

•«Дом, в котором» М.С. Петросян

•«Мемуары гейши» А. Голден

•«Белая голубка кордовы» Д.И. Рубина

•«Выживший» М. Панке

•«Алая буква» Н. Готорн

•«Опасные связи» П. Ш. де Лакло

•«Престиж» К. Прист

•«Срок авансом» У. Тенн

•«Все мои враги мертвы» Р. Брэдбери

•«Месть» А.П. Чехов

•«Бабка» В.А. Осеева

•«Любовь к жизни» Дж. Лондон

•«Друг» Л.Н. Андреев (возмездие)

•«Смертный приговор» А. Азимов

•«Приказ есть приказ» Б. Фредерик


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!