Раздел 2. Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях.
Департамент образования и науки Тюменской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Тюменский колледж водного транспорта»
ОП.06 Безопасность жизнедеятельности
Методические указания
по выполнению самостоятельных работ
для студентов профессии СПО
43.01.04 Повар судовой
очной формы обучения
Тюмень
2018 г.
| Рассмотрено на заседании Цикловой комиссии гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Протокол №___от «___»____20__г. | Утверждено решением Методического совета ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта» Протокол №___от «__»___20__г. |
Методические указания по выполнению самостоятельных работ составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины ОП.06 Безопасность жизнедеятельности. Методические указания предназначены для студентов профессии 43.01.04 Повар судовой
Составитель:
А.Е. Гавриленко, преподаватель-организатор ОБЖ ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта»
Рецензенты:
Фамилия И.О. рецензента (-ов), должность
Содержание
| Пояснительная записка | 4 |
| Тематика внеаудиторных самостоятельных работ | 6 |
| Методические указания по выполнению заданий внеаудиторных самостоятельных работ | 8 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ – это разновидность учебно-методического издания, в котором даются конкретные советы по организации самостоятельного учебного процесса, раскрывается логика, порядок и акценты изучения тем курса.
|
|
|
Целью методических указаний является обеспечение эффективности внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся с источниками, документами и литературой на основе рациональной организации их изучения.
Задачи методических указаний по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ:
- активизация самостоятельной работы обучающихся;
- развитие творческого мышления, учебной и профессиональной познавательной мотивации;
- использование профессиональных знаний в учебных условиях – овладение терминологией дисциплины, навыками оперирования формулировками, понятиями, определениями, умениями и навыками постановки и решения интеллектуальных проблем и задач;
- систематизация и закрепление знаний;
- развитие мышления, речи, общения с аудиторией и т.д.;
- помощь обучающимся в ориентации в учебном материале, выработка умений и навыков рациональной работы с источниками, документами и литературой;
- управление познавательной деятельностью обучающихся;
|
|
|
- организация обратной связи преподавателя и обучающегося.
Рабочим учебным планом профессии 43.01.04 Повар судовой по учебной дисциплине ОП.06 Безопасность жизнедеятельности предусмотрено 20 часов внеаудиторной самостоятельной работы. Программа обучения предусматривает выполнение внеаудиторной самостоятельной работы по каждому из пяти разделов, является обязательным условием для каждого обучающегося. Перед выполнением внеаудиторных самостоятельных работ обучающийся должен внимательно прочитать указания по выполнению задания, которые включают определение цели задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки.
Материалы данных методических указаний по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ могут применяться для организации самообразования обучающихся.
Темы для самостоятельной работы:
Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
1. Безопасность жизнедеятельности как наука.
2. Современный мир и его влияние на окружающую среду и человека.
3. Опасности и риски в современной жизни человека.
4. Вредные и опасные предприятия района проживания.
|
|
|
5. Негативные факторы, воздействующие на человека в техносфере.
6. Чрезвычайные ситуации, классификация и виды.
7. Подверженность района проживания чрезвычайным ситуациям природного характера.
8. Чрезвычайные ситуации природного характера и способы защиты от них.
9. Чрезвычайные ситуации геологического характера.
10. Чрезвычайные ситуации метеорологического характера.
11. Чрезвычайные ситуации гидрологического характера.
12. Космические чрезвычайные ситуации.
13. Возможные чрезвычайные ситуации техногенного характера района проживания.
14. Техногенные чрезвычайные ситуации и способы защиты от них.
15. Чрезвычайные ситуации без загрязнения окружающей среды.
16. Чрезвычайные ситуации с загрязнением окружающей среды.
17. Чрезвычайные ситуации экологического характера, влияние на окружающую среду и человека.
18. Ядерные и химические объекты вблизи района проживания.
19. Оружие массового поражения: история, виды, особенности, перспективы.
20. Ядерное оружие, поражающие факторы и защита от них.
21. Химическое оружие, виды, особенности и защита.
22. Биологическое оружие, виды, применение, перспективы.
23. Социальные опасности, виды и способы их снижения.
|
|
|
24. Терроризм и способы его искоренения.
25. Информационный террор, как новый вид оружия массового поражения.
Раздел 2. Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях.
1. Единая государственная система защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС).
2. Гражданская оборона.
3. Виды и способы использования средств индивидуальной защиты.
4. Средства и способы коллективной (инженерной) защиты.
5. Действия населения в условиях чрезвычайных ситуаций.
6. Оповещение населения о различных видах угроз.
7. Виды и способы эвакуации.
8. Порядок и организация аварийно-спасательных работ.
9. Порядок и правила нахождения в защитных сооружениях.
10. История пожарного дела в России.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!