Линейно-стадиальные цивилизации.
Общество в широком смысле — обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, человечество в целом. Общество в узком смысле: · круг людей, объединенных общностью интересов, целей, видов деятельности (общество книголюбов, филателистов). · исторический этап в развитии человечества (рабовладельческое, феодальное общество) · общность происхождения (дворянское общество). · население одной страны (российское, американское общество). Признаки общества: · наличие территории, на которой происходят взаимодействия;· наличие индивидов, наделённых разумом, волей, сознанием;· различные взаимодействия между индивидами и группами; · наличие социальной структуры: общностей, социальных институтов, норм, организующих и регулирующих жизнь общества; · самодостаточность, способность самостоятельно регулировать происходящие в обществе процессы; · социокультурное единство: единство языка, истории, традиций, культуры, осознание принадлежности к данному обществу и др. Функции общества: · репродуктивная (рождение новых челнов); · социализирующая (становление личности); · производственная (создание благ); · регулирующая (наличие органов власти, норм); · распределительная (распределение результатов труда); · идеологическая (наличие идеологии, направляющей деятельность членов общества); · культурно — транслирующая (создание и передача духовных ценностей). Общество – система, так как состоит из 4-х взаимосвязанных и взаимовлияющих друг на друга подсистем – сфер общества. Сфера общества включает в себя: · социальные институты; · виды человеческой деятельности; · отношения между людьми. Сферы общества: · экономическая – создание материальных благ (производительные силы, производственные отношения); · политическая – отношения власти и подчинения, регулирование сфер общества (государство, партии, общественно-политические движения); · социальная – устройство общества, группы, взаимодействия между ними (нации, народности, различные социальные группы); · духовная – создание, освоение, использование духовных благ (религия, мораль, искусство, образование и др.) Общество – динамическая система, то есть постоянно изменяющаяся, развивающаяся, находящаяся в движении. Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.
|
|
|
Примеры социальных институтов по сферам общества.
|
|
|
· Экономическая: производство, рынок, собственность.
· Политическая: государство, органы власти, партии, армия, суд.
· Социальная: семья, здравоохранение.
· Духовная: школа, вуз, церковь, учреждения культуры.
Структура социальных институтов:
· сфера деятельности,
· цель,
· функции,
· социальные роли и статусы,
· нормы,
· средства,
· учреждения, выполняющие функции,
· санкции.
Признаки социальных институтов:
· круг субъектов, взаимодействующих в рамках социальных институтов;
· наличие социально значимых функций,
· наличие норм, предписаний, необходимых для выполнения функций,
· наличие определённой организации;
·
Факторы развития общества – это то, что движет им, влияет на него.Объективные факторы – не зависящие от воли и желания людей:- природные катаклизмы,
— природно — климатические условия,
— противоречия в обществе.
Субъективные факторы – обстоятельства, происходящие по воле и желанию отдельных людей, групп, приводящие к изменениям в обществе:
— деятельных отдельных личностей,
— деятельность отдельных групп (например, партии),
— деятельность народных масс, творящих историю.
|
|
|
Направления развития общества. Прогресс – это движение вперёд от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.
Виды прогресса:
· социальный,
· материальный,
· научный,
· научно-технический,
· духовный (культурный).
Современные критерии прогресса (то есть признаки, явления, позволяющие судить об изменениях в обществе как позитивных):
· развитие производства, экономики в целом;
· рост благосостояния, жизненного уровня людей;
· уровень демократизации общества, сформированности основ гражданского общества;
· уровень нравственности, духовности людей;
· уровень развития образования, науки, культуры — духовной сферы общества;
· продолжительность жизни людей;
· уровень свободы человека, закреплённой законодательно, и др.
Противоречивость общественного прогресса:
· достижения прогресса могут быть использованы как во благо, так и во вред человечеству;
· прогрессивные явления в одной сфере могут привести к негативным последствиям в другой;
· прогресс в одной стране может привести к регрессу в другой;
· позитивные явления в настоящем могут привести к негативным последствиям в будущем.
Регресс – это движение от более совершенного к менее совершенному, ухудшение в развитии общества.
|
|
|
Признаки регресса в обществе:
· кризисные явления в экономике, спад производства;
· снижение уровня жизни людей;
· посягательства на демократию, решения силовыми, насильственными методами;
· падение нравственности, культуры, образованности, бездуховность;
· сокращение жизни людей, увеличение детской смертности;
· ухудшение демографической ситуации, сокращение рождаемости;
· рост заболеваемости, в том числе и хроническими болезнями;
· сокращение уровня свободы людей;
· ослабление страны в целом, ухудшение её международного положения.
Пути развития общества.
Эволюция – процесс естественного изменения общества, при котором возникает социальная форма развития общества, отличающаяся от предшествующей. Эволюционный путь развития — это плавные, постепенные изменения, которые происходят в обществе в конкретных исторических условиях.
Революция – это коренные, скачкообразные, существенные изменения в обществе, которые приводят к переходу общества из одного качественного состояния в другое.
Виды революций.
По времени протекания:
— кратковременные (например, Февральская революция в России в 1917 году)
— долговременные (например, неолитическая , то есть переход от присваивающего к производящему типу хозяйства, продолжалась около 3 тысяч лет; промышленная революция- то есть переход от ручного труда к машинному, длилась коло 200 лет, это 18-19 вв.).
По сферам протекания:
— технические (неолитическая, промышленная, научно- техническая)
— культурная
— социальная (со сменой власти)
По масштабам протекания:
— в отдельной стране
— в ряде стран
— глобальные
Реформа – это изменение в обществе, проводимое сверху правительством, властью. Это происходит путём принятия законов, постановлений и других властных предписаний. Реформы могут происходить в одной сфере или сразу в нескольких. Однако не происходит существенных, фундаментальных изменений в государстве (в строе, явлении, структуре).
Виды реформ.
По влиянию на ход исторического развития:
—прогрессивные, то есть приводящие к совершенствованию в какой-либо сфере общества (реформа образования, здравоохранения. Вспомним реформы Алекcандра II- крестьянская, земская , судебная , военная- все они значительно совершенствовали общественные отношения).
— регрессивные – приводящие к движению назад, ухудшающие что-либо в обществе. Так контрреформы Александра III привели к усилению реакции, консерватизму в управлении.
По сферам общества:
— экономические (преобразования в хозяйственной деятельности страны)
— социальные (создание условий для достойной жизни людей)
— политические (изменения в политической сфере, например, принятие конституции, нового избирательного закона и т.д.)
Альтернативный путь развития общества – это один из возможных вариантов его развития.
Модернизация — совершенствование, улучшение чего-либо отдельно, какой-то сферы жизни общества или вообще общества в целом.Существуют следующие стороны модернизации:
— экономическая (например, промышленная революция)
— социальная (например, вытеснение сословий классами)
— политическая (становление многопартийности, возникновение демократических институтов общества)
— духовная (формирование нового духовного облика человека, возрастание и изменение роли науки в обществе)
Есть ещё одно значение данного слова — это переход от традиционного общества киндустриальному. Именно в этом смысле на ЕГЭ часто предлагают вопрос о модернизации. Имейте это в виду.
Инновация — конкретное нововведение, внедряемое в той или иной сфере общества.
Общественные отношения – это различные социальные связи между социальными группами и внутри них, которые возникают в процессе взаимодействия, то есть совместной экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности. Таким образом, общественные отношения складываются только в результате взаимодействия.Различают общественные отношения в сфере материального производства и духовной деятельности.На уровне социальных общностей выделяют следующие виды общественных отношений:- классовые
— национальные
— групповые
— семейные
На уровне взаимодействия людей в группе выделяют межличностные отношения.
Цивилизация – это общество на определённом этапе исторического развития, характеризующееся свойственными ему особенностями развития культуры, причём культуры в широком смысле, то есть того, что создало человечество и что значимое для него, вся материальная и духовная культура.Первая классификация цивилизаций
Локальные цивилизации – общности людей, которые занимают определённую территорию и отличаются уникальными, только им свойственными особенностями социально-экономического и культурного развития. Складывается такая цивилизация на основе одного или нескольких этносов, имеет одну религию. Так в период Древнего мира уникальной были цивилизации Рима. Египта, индии и других государств.
Линейно – стадиальные цивилизации , их ещё называют мировыми, это этап в развитии общества, имеющий универсальные, то есть общие черты развития, свойственные всему человечеству в этот период, все локальным цивилизациям:
— это примерно одинаковый уровень экономического, военного развития, политического устройства,
— примерно один и тот же уровень знаний об окружающем мире,
—одинакова роль религии, хотя их в мировой цивилизации много,
— включает в себя представителей многих рас, этносов.
Линейно-стадиальные цивилизации.
· Античность
· Средневековье
· Возрождение
· Просвещение
· Новое время
· Новейшее время
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1313; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!