Исследование эмоционального отношение к себе и к другим детям
Задание 6. «Два домика» Проективная визуально‐вербальная методика. Методика предназначена для детей от 6 лет.
Цель исследования: отношение к себе и к другим детям.
Ход процедуры: На листе бумаги рисуют два домика. Один из них побольше - красного цвета, другой поменьше - черного цвета. Как правило, этот рисунок не заготавливают заранее, а делают на глазах у ребенка черным и красным карандашами. Ребенку предлагается расселить детей группы в домики. Ребенок берет фотографию или символ (по одной), раскладывает по домикам. Результаты фиксируются в протоколе.
Материал: чистый лист бумаги, черный и красный карандаши, фотографии всех детей группы (можно и взрослых группы) или какие-то символы, их обозначающие.
Форма проведения: индивидуальная.
Инструкция: «Посмотри на эти домики. Представь себе, что красный домик принадлежит тебе, в нем много красивых игрушек, и ты можешь пригласить к себе всех, кого захочешь. А в черном домике игрушек совсем нет. Подумай и скажи, кого из ребят своей группы ты пригласил бы к себе, а кого поселил бы в черном домике». «Подумай, ты никого не забыл? Может, ты хочешь поменять кого-нибудь местами»?
Оценка результатов:
высокий уровень: 3 балла - «социометрические звезды», это внешне привлекательные, достаточно уверенные в себе дети, которые пользуются авторитетом в группе сверстников, они лидируют в играх, с ними охотно дружат другие дети.
|
|
|
Средний уровень: 2 балла - активные, подвижные, достаточно общительные, но нередко, конфликтные дети, они легко вступают в игру, но также легко ссорятся и отказываются играть, часто обижаются и обижают других, но легко забывают обиды. Эти дети предпочитают игры и общение с постоянным ограниченным кругом друзей (или одним постоянным другом, в своей маленькой группе могут быть лидерами.
Низкий уровень: 1 балл - этих детей просто не замечают, их как бы нет в группе, как правило, это тихие, малоактивные дети, которые играют в одиночестве и не стремятся к контактам со сверстниками; чаще всего такие результаты получаются в отношении часто болеющих ребят и тех, кто недавно прибыл в группу. Это могут быть дети, которых отвергают сверстники, из - за малой привлекательности или явно выраженных физических дефектов.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!