Пункта — 6 баллов Менее — 0 баллов
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС. 2018-2019 .
Максимальный балл — 100. Время выполнения 45 минут .
Да» или «нет»? Если вы согласны с тем, что данное утверждение верно, напишите
«да», если считаете, что утверждение ошибочно, напишите «нет». Внесите свои ответы в таблицу.
1) Флаг Российской Федерации может быть поднят во время торжественных мероприятий, проводимых предприятиями, учреждениями и организациями, а также во время семейных торжеств.
2) С 14 лет без согласия ребенка нельзя изменить его имя, отечество и фамилию.
3) Народы России, несмотря на различия в языках, религии, обычаях и быте, тесно связаны общностью исторических судеб.
4) Отличительной чертой человека является способность добывать пищу.
5) Детство считается самым беззаботным периодом в жизни человека, потому что взрослые предоставляют ребенку полную самостоятельность в поступках.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
По 2 балла за каждый верный ответ, всего — 10 баллов.
Установите соответствие между правами и обязанностями российских граждан. Свой ответ внесите в таблицу.
| А) права Б) обязанности | 1) получение образования 2) свободный выбор места жительства 3) соблюдение законов 4) выбор места отдыха 5) забота о детях и престарелых родителях 6) неприкосновенность жилища 7) свобода мысли и слова 8) служба в рядах Вооруженных сил |
Ответ:
|
|
|
| А | Б |
По 2 балла за каждую верную позицию, всего — 16 баллов.
Прочитайте высказывания известных людей. О каком обществоведческом понятии они говорят? Свой ответ запишите.
1) «Это определенные предписания, согласно которым наш долг — управлять своей жизнью и своими поступками в любых обстоятельствах» (Марк Туллий Цицерон)
2) «Человек является прежде всего сыном своей страны, гражданином своего отечества, го- рячо принимающим к сердцу его интересы» (В. Г. Белинский)
«Под ее именем мы разумеем не только внешние приличия, но всю внутреннюю основу по- буждений».
(Я. Коменский)
По 3 балла за каждую верную позицию, всего — 9 баллов.
Вставьте пропущенные в тексте слова.
Умственный и физический — две взаимосвязанные стороны человеческой
. В отличие от животных, действующих инстинктивно, человек строит свою практическую деятельность , в соответствии с предварительно вырабо- танной целью, программой. С возникновением , классов и государства
труд становится привилегией господствующего класса, а вся тяжесть
|
|
|
труда падает на долю угнетенных масс. В условиях рево- люции все более значительные слои интеллигенции начинают участвовать в непосредствен- ном производственном процессе. В будущем оба вида труда станут элементами целостной деятельности всесторонне развитого человека, для которого участие в делах является первой жизненной .
1. Потребность 2. Труд 3. Деятельность
4. Частная собственность 5.Аграрная 6. Научно-техническая
7. Сознательный 8. Общество 9. Умственный
10. Физический 11. Общение 12. Институт
13.Созидательный 14. Творчество
По 2 балла за каждую верную позицию, всего — 18 баллов.
Ниже приведен ряд понятий, одно из которых лишнее. Лишний элемент ряда под-
Черкните и объясните, почему вы так решили.
Мамины украшения, свадебный альбом, бабушкин пирог, дедушкины награды, елочные иг- рушки.
2 балл — за верно указанный лишний элемент, до 5 баллов за верное обоснование. Все- го 7 баллов.
|
|
|
Из приведенных ниже изображений выберите те, которые относятся к символам ме- ждународных организаций, защищающих права и свободы людей. Назовите их. Свой ответ запишите в таблицу.
| 1 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
| Номер изображения | Название организации |
Ответ:
2 балла за каждое верное указание организации, 2 балла за верно указанное название организации. Всего — 12 баллов.
Решите кроссворд.
| 5 | ||||||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||||||
| 3 | ||||||||||||||||||
| 4 | 6 | 10 | ||||||||||||||||
| 1 | ||||||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||||||
| 7 | ||||||||||||||||||
| 12 | ||||||||||||||||||
| 9 | ||||||||||||||||||
| 11 | 13 | |||||||||||||||||
По горизонтали:
|
|
|
1. Реальная причина социальных действий, лежащая в основе деятельности человека
3. Действия, которые должен выполнять гражданин на основе законодательных актов, нор- мативных документов, юридических норм и правил Свойство человека, которое проявляется в его уважении к самому себе и окружающим его людям
6. Система нравственных правил, определяющих и регулирующих поведение человека и его поступки
7. Необходимое для жизни человека, нужда в чем-либо. Основной документ, удостоверяющий личность, гражданство и другие данные его владельца
11. Особая форма организации власти, управляющей обществом на определенной террито- рии, обладающая независимостью во внешних и внутренних делах
По вертикали:
2. Все формы объединения людей и их взаимоотношения между собой
4. Разумное, мыслящее существо, чья деятельность направлена на преобразование окру- жающего мира
5. Деятельность, дающая возможность человеку реализовывать свои желания, выражать свои фантазии и доставляющая ему удовольствие
8. Возможности удовлетворять свои основные потребности, обеспечивающие развитие лич- ности и ее полноценное участие в жизни общества
10. Возможность беспрепятственно, без стеснения и принуждения действовать в какой- нибудь области общественной жизни .
12. Деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, необ- ходимых для удовлетворения потребностей общества и личности
13. Люди, являющиеся родственниками, живущие вместе и ведущие совместное хозяйство
По 1 баллу за каждое верно указанное слово, всего — 13 баллов.
Представьте, что вам необходимо выступить в классе с сообщением на тему «Уваже- ния все возрасты достойны». Составьте план своего рассказа. Он должен содержать не менее трех пунктов.
Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценивается качество и количество приведенных пунктов плана. 5-4 пункта — 15 бал- лов
Пункта — 12 баллов
пункта — 6 баллов Менее — 0 баллов
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!