В данном предложении после придаточного есть ТО, поэтому запятая (2) на стыке двух союзов не ставится.
Задание № 19
Сложное предложение с разными видами связи (max 1 балл)
Формулировка задания: укажите все цифры (от одной до четырех), на месте которых должны стоять запятые
1. Обозначьте в предложении грамматические основы.
2. Определите границы простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции.
3. Посмотрите, как эти предложения связаны между собой.
4. Если в предложении есть союз И, то определите, что он соединяет
· если однородные члены предложения не ставим: Молодой писатель внимательно приглядывался к окружающим людям и, если подмечал что-нибудь интересное, записывал свои наблюдения, чтобы использовать их в своих книгах. (И – соединяет однородные сказуемые, и+если – стык двух союзов (правило см. ниже) и конец первого придаточного, чтобы – начало второго придаточного)
· если части простых предложений ставим: В тот день мыужинали вчетвером, и, когда подали десерт, девочка капризно сказала, что вишневый компот невкусный. (И – соединяет два простых в составе сложного, и+когда – стык двух союзов (правило см. ниже) и конец первого придаточного, что – начало второго придаточного)
· Если однородные придаточные – отвечают на один и тот же вопрос от главной части – соединяются одиночным союзом не ставим: Мы превосходим животных только одним: что говорим между собой и что словами мы можем выражать свои чувства. (превосходим (чем?) первое придаточное – что говорим, второе придаточное (еще чем?) – что можем выражать чувства, = они однородные, т.к. зависят от одного слова и отвечают на один и тот же вопрос).
|
|
|
ПОМНИ, 1) что при однородном подчинении могут быть использованы разные союзные слова: В своих письмах я не пытаюсь объяснить(что?), что такое добро и (еще что?)почему добрый человек внутренне красив. 2) что союз во втором придаточном может быть опущен: Когда-то считалось неприличным показывать всем(что?), что с вами произошло несчастье и (еще что?)у вас горе.
5. Стык союзов – это пространство между двумя союзами: между двумя подчинительными, между сочинительным и подчинительным.
· Если первый союз подчинительный, то перед ним ставим запятую.
· Если первый союз сочинительный, то знак препинания зависит от его роли,
1) если союз соединительный, смотри, что соединяет (см. п.4)
2) если союз противительный, всегда ставь
· Запятая перед вторым союзом ставится, если после придаточного НЕТ слов: то, но, так: Д.С. Лихачев писал, что, если у вас будет уважительное отношение к другим, придет память на правила хорошего поведения, желания и умения их применять. ( перед первым союзом что ставим запятую, т.к. он подчинительный, дальше применяем правило о стыке союзов что+если – после придаточного нет нужных слов, значит запятая перед если СТАВИТСЯ)
|
|
|
· Запятая перед вторым союзом НЕ ставится, если после придаточного ЕСТЬ слова: то, но, так: Д.С. Лихачев писал, что если у вас будет уважительное отношение к другим, то придет память на правила хорошего поведения, желания и умения их применять. ( перед первым союзом что ставим запятую, т.к. он подчинительный, дальше применяем правило о стыке союзов что+если – после придаточного стоит слово то, значит запятая перед если НЕ СТАВИТСЯ)
| Запятая ставится | Запятая НЕ ставится | ||
| 1 | Между частями а) ССП: [ ] , а [ ]. б) СПП: [ ] , (что ). (Если ) , [ ]. [ , (пока ) , ]. в) БСП: [ ] , [ ]. | 1 | |
| 2 | Перед союзом И , если он соединяет а) части ССП: [ ] , и [ ]. б) однородные члены при наличии перед И придаточной части: [О , ( ) , и О]. | 2 | Перед союзом И , если он соединяет а) части ССП при наличии общего второстепенного члена: [ОВЧ ] и [ ]. б) однородные члены: [О и О]. в) однородные придаточные: [ ], ( ) и ( ). |
| 3 | На стыке двух союзов , если после придаточной части нет ТО (ТЕМ, ТАК, НО): [ ], и , (когда ), [ ]. [ ], (чтобы , (когда ), ). | 3 | На стыке двух союзов , если после придаточной части есть ТО (ТЕМ, ТАК, НО): [ ], и (когда ), то [ ] . [ ], (чтобы (когда ), то ). |
АЛГОРИТМ выполнения задания 19 ЕГЭ:
Шаг 1. Найти все подчинительные союзы и союзные слова.
Шаг 2. Установить границы придаточных частей.
Шаг 3. Найти союзы, стоящие рядом (сочинительный + подчинительный или подчинительный + подчинительный); проверить, есть ли после придаточной части одно из этих слов: ТО (ТЕМ), ТАК, НО.
|
|
|
- если есть ТО (ТЕМ), ТАК или НО после придаточного, то запятая на стыке двух союзов НЕ СТАВИТСЯ;
- если нет ТО (ТЕМ), ТАК или НО после придаточного, то запятая на стыке двух союзов СТАВИТСЯ
Шаг 4. Найти союз И, стоящий после цифры, и выяснить, что он соединяет.
Союз И может соединять следующие синтаксические конструкции:
- однородные члены (запятая перед И не ставится),
- однородные придаточные (запятая перед И не ставится),
- части ССП (запятая перед И ставится при отсутствии общего второстепенного члена).
Шаг 5. Расставляем запятые в предложении.
Шаг 6. Записываем ответ.
ПРИМЕР 1
Шаг 1. Найти все подчинительные союзы и союзные слова.
У Гарика было очень важное дело (1) но (2) если принять во внимание его легкомысленный внешний вид (3) то казалось (4) что приготовился он отнюдь не к серьёзному мероприятию.
|
|
|
Шаг 2. Установить границы придаточных частей.
У Гарика было очень важное дело (1) но (2) (если принять во внимание его легкомысленный внешний вид) (3) то казалось (4) (что приготовился он отнюдь не к серьёзному мероприятию).
Шаг 3. Найти союзы, стоящие рядом (сочинительный + подчинительный или подчинительный + подчинительный); проверить, есть ли после придаточной части одно из этих слов: ТО (ТЕМ), ТАК, НО.
- если есть ТО (ТЕМ), ТАК или НО после придаточного, то запятая на стыке двух союзов НЕ СТАВИТСЯ;
- если нет ТО (ТЕМ), ТАК или НО после придаточного, то запятая на стыке двух союзов СТАВИТСЯ
У Гарика было очень важное дело (1) но (2) (если принять во внимание его легкомысленный внешний вид) (3) то казалось (4) (что приготовился он отнюдь не к серьёзному мероприятию).
В данном предложении после придаточного есть ТО, поэтому запятая (2) на стыке двух союзов не ставится.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!