ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА



ПРОГРАММА

Дисциплины «Культурология»

 

Цель: приобретение целостных знаний о структуре и содержании культурологических знаний, поскольку культура определяет уровень развития общества, критерий создания материальных и духовных ценностей; формирование у студентов четкого представления о развитии главных периодов культурного развития человечества, их стилевых признаков, деятельность выдающихся деятелей культуры прошлого и современности.

Задача: изучение различных видов, форм и результатов бытия человека и его деятельности в процессе возникновения и эволюции культуры от первобытного общества до современности; проблемно-хронологическое, сравнительно-ретроспективное, структурно-системное усвоение курса "Культурология" на основе историзма, объективности, ориентации на общечеловеческие морально-культурные ценности.

Предмет: совокупность материальных и духовных ценностей, созданных в результате целенаправленной деятельности мирового сообщества на протяжении истории, а также взаимоотношения, сложившиеся в процессе потребления, воспроизведение этих ценностей.

 

Содержание дисциплины раскрывается в темах:

Тема 1. Культурология как система знаний                               

Тема 2. Типология культуры

Тема 3. Онтология культуры, культура первобытного общества и древнего Востока.

Тема 4. Античная культура. Культура Византии

Тема 5. Культура Средневековой Европы                        

Тема 6. Культура ХVII и ХVIII вв. Основные направления и тенденции

Тема 7. Европейская культура XIX-XX вв.                                        

Тема 8. Мировая цивилизация на рубеже ХХ-ХХI веков. Проблемы и пути решения.

Тема 1. Культурология как система знаний                   

Культурология как наука. Предмет, объект культурологии. Основные этапы становления культурологии как системы знаний. Понятие культуры. Историческая эволюция представлений о культуре. Структура культуры, функции и источники изучения.

Тема 2. Типология культуры                                                                                     

Типологические признаки культуры. Хозяйственно-культурный тип культуры. Региональный тип культуры. Религиозный тип культуры (конфуцианско-даосийский, индо-буддийский, христианский, исламский).

 

Тема 3. Онтология культуры, культура первобытного общества и древнего Востока.

Первобытное искусство, его разновидность и синкретический характер. Развитие культуры Древнего Египта. Особенности культуры развития Месопотамии.

 

Тема 4. Античная культура. Культура Византии.

Культура Древней Греции: основные понятия и доминанты. Культура Древнего Рима. Историческое значение античной культуры. Культура Византии.

 

Тема 5. Культура Средневековой Европы.

Средневековая культура Киевской Руси. Периоды развития художественной культуры западноевропейского средневековья: дороманский, романский, готический. Итальянское Возрождение.

 

Тема 6. Культура XVII и XVIII вв. Основные направления и тенденции.

Основные стили в культуре Нового времени: барокко, ренессансный реализм. Особенности культуры ХVIII века. Эпоха Просвещения.

 

 

Тема 7. Европейская культура XIX – XX вв.

Основные художественные стили в культуре XIX века. Модернизм в истории мировой культуры ХХ века. Постмодернизм и художественная культура ХХ века.

 

Тема 8. Мировая цивилизация на рубеже ХХ – ХХ I веков. Проблемы и пути решения.

Глобальные проблемы современности и пути их преодоления. Элитарная и массовая культура. Специфика российской культуры.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СЕМИНАРАМ

Общая подготовка к семинару по дисциплине «Культурология»                  состоит из следующих элементов:

1) усвоение конспекта лекции и соответствующих разделов учебников;

2) ознакомление с соответствующими разделами учебников, учебных пособий и другой рекомендованной литературы, выбор оптимального учебного материала и его усвоение;

3) выяснение и запоминание определений основных понятий и реальная проработка важнейших положений темы семинара;

4) записывания (в случае необходимости) материала для выступления на семинаре с кратким сообщением;

5) осмысление и формирование выводов из собственного анализа и оценки изучаемым явлениям.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

1. Объем — 10 страниц.

2. На титульном листе — указать тему и автора.

3. На следующем листе — план реферата.

4. На последнем листе — все выходные данные использованной литературы.

5. Минимум количества использованных литературных источников — три источника без учета учебников и дополнительной литературы (то есть три источника литературы исключительно научного и научно-популярного характера).

ФИКСИРОВАННЫЙ ДОКЛАД

По объему должен состоять из 10 страниц текста, не предусматривает указания плана вопросов, может основываться на использовании одного источника литературы научного характера, однако обязательным ее элементом должны быть собственные выводы.

Следует обратить особое внимание на то, что одним из важнейших требований ко всем формам подготовки к семинару является выработка каждым студентом собственных взглядов по исследуемым проблемам и их обоснование.

ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ

СЕМИНАР № 1

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!