Задание 16. Разработка и проведение совместной деятельности воспитателя с детьми по уходу за комнатными растениями в центре природы и экспериментирования.
Цель: продемонстрировать умение планировать и реализовать совместную деятельность по уходу за комнатными растениями с детьми дошкольного возраста.
Описание объекта: трудовая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи трудовой деятельности.
2. Разработать конспект совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста
3. Подобрать материалы и оборудование.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать совместную деятельность.
Задание 17. Разработка и демонстрация фрагмента занятия по развитию фонетико-фонематической активности детей старшего дошкольного возраста.
Цель: продемонстрировать умение планировать и проводить образовательную деятельность по развитию фонетико-фонематической активности детей старшего дошкольного возраста.
Описание объекта: речевая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.
2. Разработать конспект занятия.
3. Подобрать материалы и оборудование.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы и готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект.
|
|
5. Сообщить преподавателю возрастную группу, цель и задачи, провести фрагмент занятия с предъявлением образца.
Задание 18. Разработка и проведение дидактической игры с применением ИКТ
(обучение грамоте)
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста
Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи дидактической игры с использованием ИКТ.
2. Разработать конспект дидактической игры.
3. Подобрать материалы и оборудование. Создать дидактическую игру.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать игровую деятельность.
Задание 19. Разработка и демонстрация фрагмента занятия по выразительному чтению. Презентация детской художественной книги (подготовительная группа).
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить образовательную деятельность по приобщению детей к словесному искусству.
|
|
Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Обозначить цель и задачи образовательной деятельности.
2. Выбрать детскую художественную книгу согласно возрасту детей.
3. Подготовить развёрнутую аннотацию книги для представления её детям.
4. Разработать беседу воспитателя с детьми о книге.
5. Сообщить преподавателю о завершении выполнения задания и готовности демонстрировать.
6. Продемонстрировать образовательную деятельность.
Задание 20. Разработка и проведение дидактической игры с экологическим содержанием.
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и проводить дидактическую игру с детьми дошкольного возраста
Описание объекта: игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи дидактической игры.
2. Разработать конспект дидактической игры.
3. Подобрать материалы и оборудование. Создать дидактическую игру.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
|
|
5. Продемонстрировать игровую деятельность.
Задание 21. Разработка и проведение совместной деятельности воспитателя с детьми по робототехнике.
Цель: продемонстрировать умение проектировать и совместную деятельность с детьми дошкольного возраста по робототехнике.
Описание объекта: конструирование детей дошкольного возраста.
Лимит времени на представление задания: 10 минут.
Задание:
1. Определить цель и задачи совместной деятельности по робототехнике с конструктором LEGO Education WEDO.
2. Разработать конспект совместной деятельности.
3. Подобрать материалы и оборудование.
4. Создать подвижную конструкцию.
5. Отрепетировать.
6. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
7. Провести совместную деятельность с детьми (волонтерами) по робототехнике.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!