Раздел № 4. Великие русские писатели – 26 часов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Школа № 522

Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

«У Т В Е Р Ж Д А Ю» Директор Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Ю.Г. Елизарова Приказ № 60-ОД от 30.08.2018 г.

ПРИНЯТО на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Протокол № 1 от 30 августа 2018 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

для 3А класса

(Уровень: общеобразовательная программа, адаптированная для обучающихся с ЗПР)

Составила: Еркова Е.С.

Первая квалификационная категория

Санкт-Петербург

2018-2019 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Примерной программы начального общего образования по литературному чтению, соответствующей Федеральному компоненту ГОС по литературному чтению.

Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами:

− Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

− Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (далее – ФБУП-2004);

− Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для V-XI (XII) классов);

− Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;

− приказом Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002 № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».

− требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10);

− приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 марта 2014 года №253«Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом ОУ №522 на 2018-2019 учебный год. Программа реализуется третий год из пяти на данной ступени обучения, рассчитана на 170 часов (исходя из 34 учебных недель в году).

При разработке программы учитывался контингент детей школы (дети с ЗПР). Коррекционная направленность реализации программы обеспечивается через использование в образовательном процессе специальных методов и приемов, создание специальных условий, перераспределения содержания программы по годам обучения и др.

Реализация учебной программы обеспечивается УМК, утвержденным приказом по школе №9-ОД от 30.01.2018 на 2018-2019 учебный год.

*Учебник. «Литературное чтение» Климанова Л.Ф, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова. 3 класс. В 2 Ч. - М., Просвещение, 2013.

Цель изучения предмета - формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя, как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется владением техникой чтения, приёмами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением самостоятельно их выбирать, сформированностью духовной потребности в книге и чтении.

Задачи изучения предмета:

- освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к книге и чтению

- овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой

- воспитание эстетического отношения к действительности, отражённой в художественной литературе

- формирование нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего школьника, понимание духовной сущности произведения

- развитие речевой активности детей во всех видах деятельности

- совершенствование грамматического строя речи

- формирование осознания языковой действительности

Содержание рабочей программы

(170 ч., 5 ч. в неделю)

Раздел № 1. Самое великое чудо на свете – 7 часов

Первые книги на Руси, история книгопечатания.

Основная цель: ознакомить учащихся с тем, как создавались книги в давние времена, с деятельностью первопечатника Ивана Федорова.

Раздел № 2. Устное народное творчество – 16 часов

Русские народные песни, небылицы, докучные и народные сказки.

Основная цель: ознакомить учащихся с русскими народными песнями, сказками, докучными сказками, с изделиями прикладного искусства.

Разделы № 3, 5, 8, 10. Поэтические тетради – 40 часов (14 + 6 + 7 + 13)

Лирика русских поэтов 19 века – Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, И. С. Никитин, И. З. Суриков. Русские писатели конец XIX – начало XX века – Н. Н. Некрасов, К. Д. Бальмонт, И. А. Бунин. Русские писатели начала 20 века – Саша Чёрный, А. А. Блок, С. А. Есенин. Современные детские писатели – С. Я. Маршак, А. Л. Барто, С. В. Михалков, Е. А. Благинина

Основная цель: познакомить учащихся со стихотворениями русских поэтов

Раздел № 4. Великие русские писатели – 26 часов

Поэзия А. С. Пушкина. Сказки А. С. Пушкина. «Сказка о цареСалтане…». И. А. Крылов, басни. Лирика М. Ю. Лермонтова. Л. Н. Толстой. Рассказы для детей

Основная цель: ознакомить учащихся с жизнью и творчеством великих русских писателей.

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!