МОДУЛЬ А. Общепрофессиональное развитие
КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ
I V Открытый региональный чемпионат "Молодые профессионалы" ( World Skills) - 2019
Презентационная компетенция
«ПРЕПОДАВАНИЕ В МЛАДШИХ КЛАССАХ (ЮНИОРЫ)» 
возрастная группа 14-16 лет
ВВЕДЕНИЕ
Преподаватель младших классов работает в социальном и коммерческом секторе. В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое он должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к специалисту по работе с детьми младшего школьного возраста.
Осуществляя профессиональную деятельность, специалист по работе с детьми младшего школьного возраста должен обладать комплексом универсальных знаний фундаментального характера; умениями, навыками и опытом самостоятельной деятельности; личной ответственностью, способностью к профессиональной саморефлексии и самоактуализации, постоянному обучению в течение всей жизни. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества.
Преподаватель младших классов создает условия для сохранения и укрепления здоровья младших школьников: планирует мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья ребенка; соблюдает требования к охране труда и технике безопасности в процессе работы с детьми; соблюдает санитарные правила и нормы к условиям организации обучения и воспитания в общеобразовательных организациях; проводит физкультурно-оздоровительную работу; ведет просветительско-методическую работу с педагогами и родителями.
|
|
|
Занимается организацией различных видов деятельности и общения детей, которые включают в себя: постановку целей (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организацию их реализации (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста. Проводит различные виды внеурочной деятельности: игровую, проектную, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую и др. с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона. При этом тесно взаимодействует с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.
В рамках методического обеспечения образовательного процесса ведет разработку методических материалов на основе примерных программ с учетом возрастных и индивидуальных особенностей младшего школьного возраста. При этом использует в своей работе современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
|
|
|
Преподаватель младших классов, как личность и профессионал, обеспечивает вхождение ребенка в мир культуры, социальных отношений, приобщает детей к духовному наследию прошлого и новейшим достижениям человеческой цивилизации. Он оказывает особое влияние на выбор учащимися индивидуальной траектории морального, интеллектуального, эмоционального, социального развития и принимает непосредственное участие в процессе формирования у обучающегося образа окружающего мира и места человека в нем, системы отношений к себе, другим, природе и обществу, бытию в целом.
Конкурсные задания составлены в соответствии с требованиями СТАНДАРТА JUNIORSKILLS (от 01.09.2017 г.) и соответствуют реальным потребностям системы образования РФ в педагогических кадрах, содержанию профессиональной деятельности и профессиональным функциям по данной компетенции.
Конкурсные задания состоят из четырех модулей (районный этап – из двух), которые позволяют наиболее полно раскрыть профессиональные виды деятельности, профессиональные навыки и умения участников чемпионата возрастной категории 14+. Конкурсные задания ориентированы на высокую сложность, что делает практически невозможным их выполнение за отведенное время в полном объеме и без ошибок.
|
|
|
МОДУЛЬ А. Общепрофессиональное развитие
Инструкция. Учитель начальных классов, как личность и профессионал, обеспечивает вхождение ребенка в мир культуры, социальных отношений, приобщает детей к духовному наследию прошлого и новейшим достижениям человеческой цивилизации. Он оказывает особое влияние на выбор учащимися индивидуальной траектории морального, интеллектуального, эмоционального, социального развития. Он принимает непосредственное участие в процессе формирования у обучающегося образа окружающего мира и места человека в нем, системы отношений к себе, другим, природе и обществу, бытию в целом. Поэтому Вам предлагается выполнить следующее задание.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!