A/ Травматическая энцефалопатия 9 страница



либо, стремится вызвать рвоту. КВАЛИФИЦИРУЙТЕ СОСТОЯНИЕ:

A/ синдром навязчивостей B/ дисморфоманический бред

C/ синдром Котара        D/ синдром Кандинского-Клерамбо

E/ синдром Капгра

B

1718 Девушка 17 лет (рост 163 см, масса тела 34 кг) жалуется родителям

на избыточную полноту. Отказывается от приема пищи, по секрету от

родителей принимает слабительные и мочегонные средства. Съев что-

либо, стремится вызвать рвоту. ВАША ТАКТИКА:

1/ срочно госпитализировать в психиатрический стационар

2/ назначить антипсихотические средства (нейролептики и прочие)

3/ организовать обязательное (возможно насильственное) кормление

4/ амбулаторное лечение гипнозом или аутогенной тренировкой

A

1719 АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ является одним из частых проявлений

следующих заболеваний:

1/ атеросклероз сосудов головного мозга

2/ токсические поражения ЦНС

3/ травмы головного мозга

4/ неврозы

E

1720 АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ является одним из частых проявлений

следующих заболеваний:

1/ неврозы

2/ травмы головного мозга

3/ сосудистые заболевания головного мозга

4/ соматические заболевания с психическими расстройствами

E

1721 Клиника опухолей головного мозга весьма полиморфна, характерны

все следующие расстройства, КРОМЕ:

A/ астенический синдром

B/ кататонический синдром

C/ расстройства интеллекта и памяти

D/ расстройства воли и влечений

E/ эпилептиформные припадки

B

1722 Клиника опухолевого поражения мозга весьма полиморфна, характерны

все следующие расстройства, КРОМЕ:

A/ утренние распирающие головные боли

B/ расстройства памяти и интеллекта

C/ идеаторные автоматизмы

D/ эпизоды расстроенного сознания

E/ эпилептиформные припадки

C

1723 Грубые расстройства памяти и интеллекта являются характерным

проявлением всех следующих заболеваний, КРОМЕ:

A/ прогрессивный паралич

B/ болезнь Пика

C/ болезнь Альцгеймера

D/ реактивный параноид

E/ опухоли головного мозга

D

1724 Грубые расстройства памяти и интеллекта являются характерным

проявлением следующих заболеваний:

1/ реактивные психозы

2/ шизофрения

3/ маниакально-депрессивный психоз

4/ прогрессивный паралич

D

1725 Грубые расстройства памяти и интеллекта являются характерным

проявлением следующих заболеваний:

1/ опухоли головного мозга

2/ прогрессивный паралич

3/ болезнь Альцгеймера

4/ шизофрения

A

1726 Существуют следующие клинические варианты сифилитического

поражения ЦНС:

1/ болезнь Пика

2/ хорея Гентингтона

3/ болезнь Альцгеймера

4/ прогрессивный паралич

D

1727 ВЕДУЩАЯ СИМПТОМАТИКА АТЕРОСКЛЕРОЗА ГОЛОВНОГО МОЗГА:

A/ вербальный галлюциноз с бредом преследования

B/ вербальный галлюциноз с нарушениями памяти

C/ сочетание астении с нарушениями памяти

D/ прогрессирующая амнезия с психическими автоматизмами

E/ сочетание тотального слабоумия с эпиприпадками

C

1728 ТИПИЧНАЯ СИМПТОМАТИКА ПРОГРЕССИВНОГО ПАРАЛИЧА:

A/ лакунарное слабоумие и бред преследования

B/ сочетание астении с лакунарным слабоумием

C/ сочетание астении с очаговыми неврологическими расстройствами

D/ тотальное слабоумие, эйфория и бред величия

E/ тотальное слабоумие и психические автоматизмы

D

1729 Мужчина 25 лет, инженер, женат. Склонен к злоупотреблению алкоголем.

Две недели назад возникли странные металлические "голоса" в голове.

Заявил жене, что он является объектом телепатического влияния пришель-

цев из космоса. Был тревожен, безуспешно пытался ослабить это влияние

приемом алкоголя. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ прогрессивный паралич     B/ шизофрения;

C/ алкогольный делирий;          D/ алкогольный галлюциноз;

E/ алкогольный параноид.

B

1730 Мужчина 25 лет, инженер, женат. Склонен к злоупотреблению алкоголем.

Две недели назад возникли странные металлические "голоса" в голове.

Заявил жене, что он является объектом телепатического влияния пришель-

цев из космоса. Был тревожен, безуспешно пытался ослабить это влияние

приемом алкоголя. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ алкогольный делирий;      B/ алкогольный галлюциноз;

C/ алкогольный параноид;     D/ корсаковский психоз;

E/ симптомы не соответствуют ни одному из алкогольных психозов.

E

1731 Мужчина 25 лет, инженер, женат. Склонен к злоупотреблению алкоголем.

Две недели назад возникли странные металлические "голоса" в голове.

Заявил жене, что он является объектом телепатического влияния пришель-

цев из космоса. Был тревожен, безуспешно пытался ослабить это влияние

приемом алкоголя. ВЕДУЩИЙ СИНДРОМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ:

A/ абстинентный;          B/ галлюциноз;

C/ синдром Котара;        D/ синдром Кандинского-Клерамбо;

E/ делирий.

D

1732 Мужчина 25 лет, инженер, женат. Склонен к злоупотреблению алкоголем.

Две недели назад возникли странные металлические "голоса" в голове.

Заявил жене, что он является объектом телепатического влияния пришель-

цев из космоса. Был тревожен, безуспешно пытался ослабить это влияние

приемом алкоголя. ОПТИМАЛЬНАЯ СХЕМА ЛЕЧЕНИЯ: A/ дезинтоксикация;

B/ нейролептики; C/ сочетание нейролептиков и антидепрессантов;

D/ сочетание дезинтоксикации и психотерапии;

E/ дезинтоксикация, антидепрессанты, тетурам(Антабус) и психотерапия.

B

1733 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ шизофрения простая;       B/ шизофрения кататоническая;

C/ шизофрения гебефреническая; D/ шизофрения параноидная;

E/ симптомы не соответствуют диагнозу "шизофрения".

A

1734 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ МДП - монополярный тип;   B/ МДП - биполярный тип;

C/ МДП - тип continua;       D/ циклотимия;

E/ нет данных за маниакально-депрессивный психоз.

E

1735 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ паранойяльная психопатия;  B/ неустойчивая психопатия;

C/ истерическая психопатия;  D/ возбудимая психопатия;

E/ симптомы не соответствуют диагнозу "психопатия".

E

1736 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ алкоголизм;       B/ маниакально-депрессивный психоз;

C/ шизофрения;    D/ психопатия;

E/ прогрессивный паралич.

C

1737 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ:

A/ алкоголизм I ст.      B/ алкоголизм II ст.

C/ алкоголизм III ст.    D/ корсаковский психоз

E/ симптомы не соответствуют диагнозу "алкоголизм"

E

1738 Юноша 16 лет перестал выходить из дома, не посещает школу, ничем не

занят, не предъявляет жалоб, больным себя не считает. До 8 класса

отлично учился, был прилежен, привязан к родителям. С 8 класса стал

груб, неуправляем, потерял интерес к учебе, бродяжничал, регулярно

злоупотреблял алкоголем. ВЕДУЩИЙ СИНДРОМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ:

A/ астенический;             B/ паранойяльный;

C/ депрессивный;             D/ апатико-абулический;

E/ синдром Кандинского-Клерамбо.

D

1739 Негативная симптоматика при шизофрении вызвана избытком дофамина.

B

1740 Состояние депрессии связывают с недостатком серотонина

и норадреналина.

A

1741 Многие нейролептические препараты блокируют гистаминовые Н-1

рецепторы.

A

1742 Все аминокислоты оказывают тормозящее действие на нейрон.

B

1743 При выраженной депрессии уровень дексаметазона в крови повышен.

B

1744 С точки зрения теории психоанализа, причиной возникновения нев-

розов является использование защитных механизмов.

B

1745 Согласно теории психоанализа, юмор и альтруизм являются примером

развитых защитных механизмов.

A

1746 Согласно Топографической теории психики Фрейда, ПЕРВИЧНЫЙ ПРОЦЕСС

связан с сознательной деятельностью человека, он логичен и соотне-

сен со временем.

B

1747 Согласно структурной теории психики Фрейда, ЭГО - это структура,

регулирующая удовлетворение потребностей и соответствие поведения

идеалу, исходя из принципа реальности.

A

1748 Согласно теории психоанализа, неправильное обучение и вос-

питание являются основной причиной формирования несовершен-

ных защитных механизмов.

B

1749 СИНДРОМ КЛЯЙНФЕЛЬТЕРА

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

A

1750 ЭПИЛЕПСИЯ

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

E

1751 ХОРЕЯ ГЕНТИНГТОНА

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

C

1752 СИНДРОМ КОШАЧЬЕГО КРИКА

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

A

1753 ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

B

1754 СИНДРОМ ЛЕШ-НИХАНА (гиперурикэмия)

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

D

1755 ШИЗОФРЕНИЯ

A/ хромосомная аберрация

B/ аутосомный рецессивный ген

C/ аутосомный доминантный ген

D/ рецессивный ген, сцепленный с полом

E/ характер наследования не установлен

E

1756 АСПОНТАННОСТЬ, СНИЖЕНИЕ МОТИВАЦИЙ ИЛИ ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И

БЛАГОДУШИЕ.

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

A

1757 НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА И СЧЕТА, НЕСПОСОБНОСТЬ ОТЛИЧАТЬ ПРАВОЕ И ЛЕВОЕ.

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

C

1758 ФИКСАЦИОННАЯ АМНЕЗИЯ

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

B

1759 МОТОРНАЯ АФАЗИЯ

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

A

1760 СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

 C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

B

1761 ЗРИТЕЛЬНЫЕ ГАЛЛЮЦИНАЦИИ И ФОТОПСИИ

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

D

1762 СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ БОДРСТВОВАНИЯ ИЛИ НАОБОРОТ ВОЗБУЖДЕНИЕ И ТРЕВОГА.

A/ лобные доли

B/ височные доли и лимбическая система

C/ теменные доли

D/ затылочные доли

E/ ретикулярная формация и locus coeruleus

E

1763 ТЕСТ АЙЗЕНКА

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

C

1764 МЕТОД РОРШАХА

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

D

1765 ТЕСТ ВЕКСЛЕРА

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

B

1766 ШКАЛА ГАМИЛЬТОНА

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

A

1767 Тест MMPI

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

C

1768 ПРОГРЕССИВНЫЕ МАТРИЦЫ РАВЕНА

A/ стандартный глоссарий симптомов

B/ психометрическая методика исследования интеллекта

C/ личностный опросник

D/ проективный метод исследования личности

B

1769 Недостаток холинэргических нейронов наблюдается при:

1/ паркинсонизме

2/ болезни Альцгемера

3/ болезни Дауна

4/ эпилепсии

A

1770 Следующие ЭЭГ-феномены свидетельствуют о патологии:

1/ пики и комплексы "пик-волна"

2/ 10% от времени записи занимают медленные волны

3/ высокоамплитудные острые волны

4/ преобладание бэтта-ритма в лобных отведениях

B

1771 Для провокации эпиактивности на ЭЭГ применяются следующие пробы:

1/ гипервентиляция

2/ депривация сна

3/ ритмическая фотостимуляция

4/ ортостатическая проба

A

1772 Согласно КОГНИТИВНОЙ КОНЦЕПЦИИ причиной психических расстройств

являются:

1/ задержка в психосексуальном развитии

2/ ошибки в осмышлении ситуации

3/ усвоение патологических паттернов поведения путем научения

4/ иррациональная потребность быть любимым

C

1773 Для оценки интеллекта используют:

1/ шкалу Стенфорда-Бине

2/ отсчитывание по Крепелину

3/ прогрессивные матрицы Равена

4/ методики Векслера (WISC и WAIS)

E

1774 ФИНЛЕПСИН (карбамазепин)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

E

1775 КСАНАКС (альпрозолам)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

C

1776 АЗАЛЕПТИН (клозапин)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

A

1777 ПИРИДИТОЛ (энцефабол)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

D

1778 ДИФЕНИН (фенитоин)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

E

1779 ЭГЛОНИЛ (сульпирид)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

A

1780 ПРОЗАК (флюоксетин)

A/ нейролептики

B/ антидепрессанты

C/ транквилизаторы

D/ ноотропы

E/ противосудорожные средства

B

1781 АМИТРИПТИЛИН (Триптизол)

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

C

1782 ФЛЮОКСЕТИН (Прозак)

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

D

1783 НИАЛАМИД (Нуредал)

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

A

1784 ТРИФТАЗИН (Стелазин)

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

E

1785 БЕФОЛ

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

B

1786 ПИРАЗИДОЛ

A/ неселективный ингибитор МАО

B/ селективный ингибитор МАО типа А

C/ неселективный ингибитор обратного захвата моноаминов

D/ селективный ингибитор обратного захвата серотонина

E/ антидепрессивным действием не обладает

B

1787 АЗАФЕН


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!