Актуальные проблемы современной психологии малой группы.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Академия психологии и педагогики
Эссе
По дисциплине «Методология и теория психологии малой группы»
(Модуль 1)
Выполнил(а): магистрант I курса
по направлению подготовки
«Психология», ЗО
Рендакова А.В.
Проверил: зав. кафедрой
психологии управления
и юридической психологии,
проф., д.пс.н. Сидоренков А. В.
Ростов-на-Дону – 2018
Последствия увеличения и уменьшения численности малой группы.
Как известно, в научной литературе до сих пор остается открытым вопрос о численном составе (размере) малой группы, определении ее нижних и верхних количественных границ. Большинство исследователей этой темы придерживаются мнения о наиболее оптимальном размере группы в 7 плюс-минус 2 человека. Что касается нижней границы то, несмотря на то, что есть мнение, согласно которому диаду уже можно рассматривать как полноценную малую группу, я его не разделяю.
Лично я считаю, что оптимальный размер группы – это 4 человека. В диаде не в полной мере воплощаются и реализуются все отличительные признаки малой групп. Процессы взаимодействия ее членов носят слишком упрощенный, не до конца реализуемый с точки зрения выполнения функций малых групп, характер. Триада, по моему мнению, может рассматриваться как малая группа, однако, в силу ее численного состава, эта группа нестабильна по нескольким факторам. Во-первых, я считаю, что наиболее прочные межличностные взаимодействия формируются именно в рамках диады. Учитывая, что в любой группе есть лидер и ведомые, диада не предполагает внутренней динамики, развития группы в силу того, что ведомый зачастую просто подавляется или полностью разделяет цели, идеалы лидера. Если же этого не происходит, то группа чаще всего распадается.
|
|
|
Триада могла бы показаться оптимальной численностью малой группы, однако в силу разделяемого мною вышеупомянутого принципа о формировании наиболее прочных межличностных связей именно внутри диад, третий член триады (причем он может меняться) имеет риск оказаться в роли изгоя, с которым диада вступит в конфликт, утратит с ним микрогрупповую идентичность. Это может быть причиной или следствием того, что третий член малой группы вступает с ее лидером в конкурентную борьбу. Соответственно второй член некоторое время, вероятно, будет пытаться быть включенным одновременно в две подгруппы, однако рано или поздно придется примкнуть к одной из них. В любом случае такую организацию уже нельзя будет в полной мере считать малой группой, поскольку она не будет обладать некоторыми их ее отличительных признаков. Группа же как минимум из четырех человек решает эту проблему, разделение же ее на две диады весьма сомнительно, скорее в практике наблюдается выделение внутри малой группы нескольких диад, где один член одновременно включен в несколько подгрупп, что обеспечивает полноценное функционирование малой группы.
|
|
|
Если принять данный показатель в качестве нижнего порога и рассматривать увеличение численности группы, то, по мере роста числа членов, можно будет наблюдать снижение продолжительности и регулярности взаимодействия, согласованности действий; не полное или частичное разделение каждым членом группы общей цели, ценностей, мотивов, групповых норм взаимодействия; снижение взаимозависимости, чувства сопричастности к группе; ослабление общей сплоченности, доверия, психологического комфорта; соответственно снижение удовлетворенности членов группой; рост числа внутригрупповых подгрупп.
Безусловно, в зависимости от целей, задачей и функций групп их оптимальная численность различна. Помимо упомянутых выше применительно к диадам негативных последствий излишнего уменьшения численности группы, необходимо указать на такие, как: снижение критики действий лидера и уровня общедоверительной манеры внутригруппового взаимодействия; соответственно возрастание вероятности возникновения «круговой поруки»; снижение результативности группы в плане выполнения своих задач, способности отвечать вызовам извне и, отсюда, значительное снижение темпов динамического развития и совершенствования группы.
|
|
|
Актуальные проблемы современной психологии малой группы.
Рассматривая актуальные проблемы западных исследований психологии малой группы на современном этапе, необходимо в первую очередь выделить цикличный характер интереса к данной области исследования и относительно невысокое качество появляющихся работ, происходящие от многообразия и несогласованности, междисциплинарной разрозненности исследований. Также наблюдается острая проблема расхождения между теорией и практикой. Кроме того, проблема интеграции теоретических подходов в области малой группы также не решена полностью.
В отечественной науке, несмотря на наличие прочной теоретической базы по данному вопросу, также отмечается резкое снижение качества исследований по причине спада интереса к данной теме с конца 1980-х. Причем возвращение актуальности данной темы исследования лишь намечается. Отсутствие или затрудненное финансирование, к сожалению, только тормозят этот процесс.
|
|
|
На мой взгляд, теоретическая проработка данного вопроса выполнена отечественными психологическими исследователями достаточно основательно. Недоработанным остается вопрос применения обширных выработанных теоретических знаний на практике, внедрение научных достижений в сферы общественной жизни в превентивных целях. Таким образом, практическое применение и воплощение знаний остается одним из слабых сторон отечественной психологии малой группы.
С другой стороны, западные исследователи данной области имеют широкие возможности изучения и облегченные способы применен полученных знаний на практике. Однако их теоретический материал недостаточно проработан и методологически разработан. Соединение двух сильных сторон данной области психологического исследования – отечественных теоретических наработок и возможностей западного экспериментального метода, их возможностей и путей применения полученных знаний на практике, дало бы значительный прогресс в развитии данной области.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 597; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!