Запишите исправленный вариант разрушенного фразеологического оборота.
Вариант 4
I. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «стиль», «стилистическая помета», «стилистическая ошибка», «стилистическая окраска», «стилистика», «стилевая принадлежность слова», «стандарт функционального стиля», «стилистическая норма», «неправильный выбор слова», «канцеляризм», «выбор слова», «активный и пассивный фонд языка».
Ниже приведены отрывки из выступлений политических деятелей и тележурналистов. Найдите стилистические особенности, связанные с устной формой высказывания.
- И. Иванов, министр иностранных дел, выступление в Думе: «Не дадим России втянуть себя во фронтальную конфронтацию».
- Л. Кучма, президент Украины, в Итогах с Евгением Киселевым: «Россия будет выполнять сольную партию в сложном процессе».
- Сергей Кириенко: «Конечно, я уже определил тех, с кем я совпадаю и с кем буду договариваться».
- Ю. Лужков: «Россия будет совершать рыночные тем не менее преобразования».
- Павел Лобков: «Если бы президент хотел внести Черномырдина, он бы сразу это сделал».
- Депутат Госдумы: «Мы не просто из воздуха высосали этот вопрос».
- Лидер фракции в Госдуме: «Что же касается его экономической политики, то в ней полный раздрай. Я не вижу никакого практического плана. Мне кажется, это следствие его неверного подхода к формированию правительственной команды и неверных кадровых решений с самого начала».
II. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Выбор слова», «Неправильный выбор слова», «Актуализированные слова», «Переорентированные слова», «Синонимы», «Антонимы», «Архаизмы», «Устаревшие слова», «Неологизмы», «Экзотизмы», «Варваризмы», «Многозначность слова», «Метафора», «Метонимия».
|
|
|
Задание
В этом упражнении приведены отрывки из научно-популярной книги А. Мадорского «Сатанинские зигзаги Пушкина» (М., 1998). Докажите на примерах неудачного выбора слов, что автор своеобразно понимает приемы популяризации.
- Однако Пушкин переступает грань изящного и впадает в банальный цинизм по поводу даже первой леди Одессы.
- Несмотря на благодатный одесский климат, Амалия Ризнич заболела чахоткой и вынуждена была податься в более южные края.
- Похоже, он и впрямь не закручинился о горькой доле Ризнич.
- Ближайшим подельником Булгарина был Николай Иванович Греч, который изо всех сил делал вид, что состоял при Булгарине не по своей душе, но по жизненным обстоятельствам. Во всяком случае, поэт иной раз усматривал различие между корешами.
- Булгарин уловил рыночную конъюнктуру и стал разворачиваться в сериал, выпустив еще и другие книги.
- Почему Пушкин в ответ на ругань за негритянские ингредиенты корил рэкетира польскими корнями?
- Как бы то ни было, фактов разговора он лично практически не оставил.
III. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Лексическая сочетаемость», « Контаминация лексическая», «Лексическая недостаточность», «Плеоназм», «Синонимы», «Тавтология», «Синонимический ряд», «Калькирование», «Заимствование», «Интернационализмы».
|
|
|
Задание
Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отметьте цифрами нарушения фразеологического оборота (1), неудачные метафоры (2), контаминированные конструкции (3). Сделайте стилистическую правку.
1. Откровенно говоря, радужных надежд в связи с чемпионатом мира в Норвегии мы не связывали.
2. Мы все еще надеемся, что новое правительство увеличит уровень отечественного производства, а следовательно, рабочие места.
3. Письма Достоевского искрятся отчаянием.
4. Тысячи людей испытали проблемы по дороге домой.
5. Черта бедности московского пенсионера впервые перевалила за тысячу рублей.
6. Яркая жизнь оборвалась на середине аккорда.
7. Физическая подготовка игроков играла важное значение в прошедшем матче.
8. Певец привлек интерес публики не только своим пением, но и экстравагантной внешностью.
|
|
|
9. С него взыскали материальный ущерб в пользу потерпевших.
10. На зимней олимпиаде спортсменка снова завоевала победу.
IV. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фразеологизмы», «разрушение фразеологического оборота», «Экспрессема», «Штамп речевой», «Канцеляризм», «Эвфемизм», «Смешение стилей».
Задание
Запишите исправленный вариант разрушенного фразеологического оборота.
- Меня хотят сделать яблоком преткновения.
- Авторы пытаются схватить современную жизнь за живое.
- Каждое мероприятие выбиралось, что называется, не с потолка, а тщательно продумывалось.
- В конечном итоге получилось сделать психологический костяк команды, увлечь игроков общей идеей.
- Пока мы разговаривали, он успел скрыться с наших глаз.
- Молодость била из него ключом.
- Он не испугался, он пожертвовал свою жизнь, встретив войну в лицо.
- Когда они только вышли с конвейера в бывшем Советском Союзе, эти ракеты уже были раскуплены.
- Он приехал в Россию и угадал в точку.
- Они покрыли позором свое лицо.
- У него слезы стояли на глазах.
V. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Управление», «Родительный падеж объекта», «Родительный падеж субъекта», «Нанизывание падежей», «Морфологическая омонимия», «Двойная зависимость форм управления», «Инверсия», «Порядок слов», «Слияние предлогов», «Расщепленное сказуемое», «Неправильный выбор связки в составном сказуемом», «Координация по смыслу», «Координация грамматическая», «Согласование обратное».
Задание
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1363; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!