Програма підготовки з методики викладання англійської мови
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”
ЗАТВЕРДЖЕНО
Протокол засідання
кафедри романо-германської філології
№ 6 від 22.02.2017
Програма для фахових вступних випробувань
з англійської мови за ОКР „магістр”
для студентів спеціальності
03 5 Філологія „Мова та література (англійська)”
денна, заочна форма навчання
Старобільск 2017
Програма підготовки з практики мови
Speaking
1. Celebrations, career success, expressing satisfaction, fixed phrases with “on”, giving and responding to news.
2. Pastimes and hobbies, leisure activities, fixed phrases with “at”, making and responding to suggestions, interrupting.
3. Family, media, fixed phrases with “of”, phrasal verbs (clear, come), apologising.
4. Crime and the law, punishment, charity, social issues, people in the legal profession, fixed phrases with “against”, problems and solutions.
Grammar
1. Gerund/Infinitive.
2. The present, stative verbs.
3. The past, used to, the future.
4. The passive, the causative form, indirect speech and reporting verbs.
5. Conditionals and wishes.
6. Inversion, modal verbs.
Writing
1. Formal and informal letters.
2. Reviews.
3. Articles.
4. Reports and proposals.
References (Language Practice)
1. Virginia Evans, Lynda Edwards Upstream Advanced (Students Book, Work book). ‒ Express Publishing, 2003.
2. Virginia Evans Round-up 5, 6. ‒ Longman, 2005.
3. Jenny Dooley, Virginia Evans Grammarway 4. ‒ Express Publishing, 2005.
4. Virginia Evans, Jenny Dooley Reading and Writing 3. ‒ Express Publishing, 2001.
5. Patricia Dunkel, Frank Pialorsi Advanced listening comprehension. Thomson, 2005.
6. Каушанская В.Л. A grammar of the English language. ‒ М.: Айрис-пресс, 2008. ‒384 с.
7. Каушанская В.Л. Сборник упражнений по грамматике английского языка. ‒ М.: Айрис-пресс, 2008. ‒384 с.
|
|
|
Програма підготовки з теорії мови
Лексикологія, стилістика, теоретична граматика,
Історія англійської мови)
1. Lexicology as a branch of Linguistics.
2. Word. Its main characteristics. Regional varieties of the English language.
3. English word-building.
4. Stylistically differentiated vocabulary.
5. Lexical nomination and its communicative role.
6. Theories of meaning.
7. Antonymy. Synonymy. Homonymy. Hyperonymy.
8. Semantic transposition and its stylistic effect.
9. Phraseological units: typological and semantic characteristics. Classification.
10. The English language as an adaptive system. Neologisms.
11. The origin of English words.
12. International words and loan-translations. Etymological doublets.
13. Archaisms.
14. The place of proverbs and sayings on the English language.
15. Lexicography as a branch of Lexicology.
16. Stylistics as a science
17. Types of Stylistics
18. Functional styles and their peculiarities.
19. Lexical Stylistic devices: figures of combination: simile, synonym, oxymoron, antithesis, climax, anticlimax, zeugma, pun).
20. Lexical Stylistic devices: figures of substitution (hyperbole, meiosis, litotes, metonymy, synecdoche, periphrasis, euphemism, metaphor, epithet, antonomasia, personification, irony).
21. Stylistic Lexicology: colloquial vocabulary (slang, nonce-word, jargonism) and literary vocabulary (archaism, neologism, foreignism, barbarism, term).
22. Phonetic stylistic devices and expressive means (alliteration, assonance, onomatopoeia, graphon).
23. Historical linguistics and its main concerns. The genealogical classification of languages. The Indo-European language family. The Germanic branch of the Indo-European language family. Diachrony vs. synchrony dichotomy.
24. The Germanic languages and their linguistics features.
25. Periods in the history of the English language. Various approaches to periodization. The historical events as the basis for distinguishing the periods.
|
|
|
26. Grammar in the systemic conception of language.
27. Grammar in its relation to other levels of linguistic structure.
28. Grammatical classes of words.
29. Morphemic structure of the word.
30. Parts of speech. The problem of classification.
31. Noun: gender, number, case, article determination.
32. The verb and its grammatical categories: person, number, tense, voice. Finite and non-finite verbs.
33. Sentence and its structural types. Actual division of the sentence.
34. Communicative types of sentences.
35. The simple and composite sentences.
36. Sentence analysis. Types of subordinate clause.
37. The subject matter of phonetics. Branches of phonetics. Phonetics and phonology. Methods of investigation. Problems of phonostylistics.
References (Language Theory)
1. Єфімов Л.П. Стилістика англійської мови і дискурсивний курс / Л. П. Єфімов, О. А. Ясінецька. – Вінниця, 2004. – 240 с.
2. Кузнец М. Д., Скребнев Ю. М. Стилистика английского языка / М. Д. Кузнец, Ю. М. Скребнев. – Ленинград, 1960. – 173 c.
3. Galperin I. R. Stylistics / I. R. Galperin. – Moscow, 1981. – 334 p.
4. Арбекова Т.И. Лексикология английского языка. М.: Высш. шк., 1977.
5. Лексикология английского языка / Г. Б. Антрушина, О. В.Афанасьева, Н. Н. Морозова. – М. : Высшая школа, 2006.
6. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка / И. В. Арнольд. – М. : Высшая школа, 1986.
7. Арнольд И. В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования / И. В. Арнольд. – М. : Высшая школа, 1979.
|
|
|
8. Виноградов В. В. Об основних типах фразеологических единиц в русском языке. – Л., 1968.
9. Дубенец Э.М. Современный английский язык. Лексикология. Пособие для студентов гумм. вузов. – М. ; СПб. : ГЛОССА/КАРО, 2004.
10. Гвишиани, Н. Б. Современный английский язык : Лексикология / Н. Б. Гвишиани. - М. : Академия, 2007.
11. Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1989.
12. Кунин А. В. Фразеология современного английского языка. – М., 1972.
13. Ніколенко А.Г. Лексикологія англійської мови – теорія і практика. – Вінниця: Нова Книга, 2007. – 528 с.
14. Смирницкий А. И. Лексикология английского языка. – М., 1982.
15. Уфимцева А. А. Слово в лексико-семантической системе языка. – М., 1969.
16. Akhmanova O. S. Lexicology: Theory and Method. – M., 1972.
17. Arnold I. V. The English Word. – M., 1973.
18. Ganetska L. V. LEXI-MAKER: Modern English Lexicology in Tables, Figures and Exercises. – Київ: Ленвіт, 2004. – 96 с.
19. Ginzburg R. S. A Course in Modern English Lexicology. – M., 1966.
20. Koonin A. English lexicology. – M., 1987.
21. Novikova G. A. New Trends in Modern English Lexicology: Methodological Guidelines for Students of Higher Educational Institutions / Ganna Anatoliivna Novikova; The State Institution “Luhansk Taras Shevchenko National University”. – Luhansk : Luhansk Taras Shevchenko National University, 2012. – 238 p.
22. Алексеева Л. С. Древнеанглийский язык : учеб. пособие для ин-ов и фак-ов ин. языков / Л. С. Алексеева. – [2-е из-е, перераб. и доп.]. – М. : Высшая школа, 1971 . – 254 с.
|
|
|
23. Аракин В. Д. История английского языка : учеб. пособие для ин-ов по спец. № 2103 «Ин. яз-ки». – М : Просвещение, 1985. – 254 с.
24. Аракин В. Д. История английского языка / В. Д. Аракин. – М : Физматлит, 2003. – 268 с.
25. Верба Л. Г. Історія англійської мови / Л. Г. Верба. –Вінниця : Нова книга, 2004. – 304 с.
26. Иванова И. П. и др. История англ. яз: Учебник. Хрестоматия. Словарь / И. П. Иванова, Л. П. Чахоян, Т. М. Беляева. – СПб. : Лань, 1999. – 512 с.
27. Расторгуева Т. А., Жданова И. Ф. Курс лекций по истории английского языка : учебник для ин-ов и фак-ов иност. яз. / Т. А. Расторгуева, И. Ф. Жданова. – М. : Высшая школа, 1972. – 176 с.
28. Смирницкий А. И. Лекции по истории английского языка / А. И. Смирницкий. – М. : Добросвет, 1998. – 238 с.
29. Смирницкий А. И. Хрестоматия по истории английского языка с VII по XVII в. с грамматическими таблицами и историческим и этимологическим словарем : учеб. пособие для пед. ин-тов и фак-ов иностр. яз./ А. И. Смирницкий. – [3-е изд.]. – М. : Изд-во литературы на иностр. яз., 1953. – 288 с.
30. Хаймович Б. С. Стислий курс історії англійської мови : навч. посіб. для романо-герм. фак.. ун-тів та фак-ів іноз. мов пед. ін.-тів / Б.С. Хаймович. – К. : Вища школа. Головне видавництво, 1975. – 99 с.
31. Берман И.М., Ковбасюк Т.М. Грамматика английского языка : учеб. пособие для вузов / И.М. Берман, Т.М. Ковбасюк. – 2-е изд-ние, перераб. и доп. – К.: Вища школа, 1983. – 303 с.
32. Блох М.Я. Теоретическая грамматика английского языка : учеб. для ин-тов / М.Я. Блох. – 3-е изд, испр. – М.: Высшая школа, 2000. – 381 с.
33. Верба Л.Г. Грамматика современного английского языка: справочник / Л.Г. Верба. – К.: Логос, 2001. – 368 с.
34. Грамматика английского языка: морфология, синтаксис : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов и ун-тов. – СПб.: Союз, 2006. – 496 с.
35. Грамматика английского языка: морфология, синтаксис : пособие для студентов пед. ин-тов и ун-тов. – 7-е изд. – М.: Старт, 2006. – 320 с.
36. Иванова И.П. и др. Теоретическая грамматика современного английского языка : учебник для ин-ов и фак-ов иностранных яз. / И.П Иванова., В.В Бурлакова., Г.Г. Почепцов. – М.: Высшая школа, 1981. – 285 с.
37. Ильиш Б.А. Строй современного английского языка : учебник по курсу теоретической грамматики для студентов педагогических институтов (на английском языке) / Б.А. Ильиш. – 2-е изд-ние. – Л.: Из-во «Просвещение». Лениград. отд-ние, 1971. – 365 с.
38. Крылова И.П. Грамматика современного английского языка : учеб. для ин-тов и фак. иностр.яз. / И.П. Крылова. – 9-е изд. – М.: Высшая школа, 2007. – 448 с.
39. Резник Р.В. Грамматика английского языка / Р.В. Резник. – М.: Иностранный язык, 2001. – 288 с.
40. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка / Под редакцией В.В. Пассек. – М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1957. – 286 с.
41. Аванесов Р. И. Фонетика современного русского литературного языка. — М., 1979.
42. Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В. Н. Ярцевой. -М, 1990.
43. Cheshire J. Variation in an English Dialect: A Sociolinguistic Study. — Cambridge, 1982.
44. Adler R. B. Understanding Human Communication / Ronald B. Adler, George Rodman. – Chicago : Holt, Rinehart and Winston Press, 1991. – P. 95.
45. Bittner J. R. Mass Communication / John R. Bittner. – Boston : Allyn and Bacon, 1996. – P. 3 – 41.
46. Cappella J. Theories of Human Communication / Jack Cappella // Communication Theory. – V.1.2. – May, 1991. – P. 165 – 171.
47. Craig R. T. Communication Theory as a Field / Robert T. Craig // Communication Theory. – V. 9. – 1999. – P. 119 – 161.
48. DeVito J. A. Human Communication: The Basic Course / Joseph A. DeVito. – New York : HarperCollins, 1994. – P. 29.
49. Gibson J. W. Introduction to Human Communication / John W. Gibson, Mark S. Hanna. – Dubuque : IA Press, 1992. – P. 28.
50. Jensen K. B. A Handbook of Media and Communicative Research. Qualitative and Quantitative Methodologies / Klaus B. Jensen. – London : Routledge, 2001. – P. 175 – 180.
51. Lasswell H. The Structure and Function of Communication in Society / Harold Lasswell // The Communication of Ideas. – New York : Institute for Religious and Social Studies, 1948. – P. 37 – 51.
52. Longman Dictionary of Mass Media and Communication / Longman Series in Public Communication / Ed. By Tracy Daniel Connors. – Longman Publishing, 1982. – P. 128.
53. Mygovych I. V. Language, Society, Culture. Concept of Culture in Linguistics / Iryna V. Mygovych // Visnyk of Luhansk Taras Shevchenko National University. – Luhansk : Alma-Mater, 2008. – P. 46 – 53.
54. Schramm W. How Communication Works / Wilbur Schramm // The Process and Effects of Communication. – Urbana : University of Illinois Press, 1954. – P. 3 – 26.
55. Sereno K. K. Foundations of Communication Theory / Kenneth K. Sereno, David C. Mortensen. – New York : Harper & Row, 1970. – P. 114 – 129.
Програма підготовки з методики викладання англійської мови
Усі тестові завдання відповідають темам курсу з методики викладання англійської мови. Для підготовки до екзамену студентам рекомендується ретельно перечитати лекції дистанційного курсу або навчальний посібник Teaching English as a Foreign Language, 2011
Тестові завдання охоплюють тематику всіх 18 лекцій дистанційного курсу або 18 глав навчального посібника. Всі лекції дистанційного курсу і лекції підручника представлені на англійській мові, тому і тестові завдання також на англійській мові.
Зверніть увагу на наступні питання. Жирним шрифтом вказані назви глав або лекцій дистанційного курсу де ви можете знайти відповіді на ці питання.
· Introductory lecture: The aim of teaching English at school.
· Language teaching methods Chapter 1: Characteristics of the direct method, of the audio-lingual method, of communicative language teaching.
· Teaching pronunciation Chapter 3: The notion of received pronunciation; pronunciation as a skill.
· Teaching vocabulary Chapter 4: Words which are difficult for Ukrainian-speaking students.
· Teaching the receptive skills Chapter 6: The context for introducing new language and its characteristics; the lead-in stage; the notion of an authentic text.
· Teaching reading Chapter 8: The purpose of extensive reading; scanning.
· Teaching across age levels Chapter 9: The notion of attention span.
· The role of the teacher Chapter 10: The notion of gentle correction.
· Teaching the productive skills Chapter 11: Oral drills; three main stages in language teaching; the notion of information gap; characteristics of communicative activities.
· Teaching speaking: Examples of oral communicative activities Chapter 12: Generalizations about the majority communicative events; communication games; role plays.
· Teaching writing: Examples of activities Chapter 13: practices of “good” writers; teaching writing (dicto-comp).
· Student groupings Chapter 14: Lockstep; the notion of a brain-storming; the notion “accuracy of speech”.
· Classroom management Chapter 15: Effective and ineffective praise; rapport; the connection between language and culture.
· Planning Chapter 16: The two principles of planning; the main part of the lesson plan.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!