Ex.4. Repeat the sentences with the words from Ex.3 after the speaker, imitating his pronunciation (2 phases).
Министерство образования и науки Российской Федерации
Калужский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана»
(КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана)
КАФЕДРА «Лингвистика» (СЭ5 – КФ)
Лопатина А.Я.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО
ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
2 КУРСА 3 СЕМЕСТРА
ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО ТЕМЕ:
“ПОЛИТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО ВЕЛИКОБРИТАНИИ”
Под редакцией Артеменко О.А.
Калуга, 2015
УДК 42
Л 77
Данные методические указания издаются в соответствии с методическим планом работы секции английского языка кафедры “Лингвистика” КФ МГТУ им. Баумана
Методические указания рассмотрены и одобрены:
кафедрой "Лингвистики" (СЭ-5 КФ)
" ____ " _________ 2015 г.
Протокол № ___
Зав. кафедрой СЭ-5 КФ ____________________ Н.К Власко
Методической комиссией факультета СЭК
" ___ " __________ 2015 г
Протокол № ___
Председатель методической комиссии _______________ О.А. Артеменко
Рецензент: Зав. кафедрой “Лингвистика”
|
|
|
СЭ-5 КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана,
к.ф.н., доцент Власко Н.К.
Автор: Старший преподаватель
кафедры “Лингвистика” СЭ5-КФ
КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана
Лопатина А.Я.
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 2 курса всех специальностей, изучающих английский язык. Целью данной работы является развитие навыков устной речи по теме «Политическое устройство Великобритании».
Калужский филиал МГТУ им. Баумана, 2015 год.
Лопатина А.Я. 2015 г.
Введение
Целью данных методических указаний по выполнению лабораторной работы (ЛР) является развитие навыков устной речи по теме “Политическое устройство Великобритании”.
Лабораторная работа состоит из нескольких упражнений-заданий.
|
|
|
Тренировочные упражнения-задания лабораторной работы записаны на диск и предназначены для работы в режиме самоконтроля и самокоррекции. Студент имеет возможность сравнивать свои ответы с ключом-эталоном, который дается диктором.
Контрольное упражнение-задание лабораторной работы выполняется без опоры на звуковой ключ-эталон. Студенту предлагается подготовить устный рассказ по теме ЛР. В случае затруднения при выполнении контрольного задания, студент может выполнить тренировочные задания повторно.
Задания ЛР записаны на диск в одно-, двух-, трех- или четырехтактном режимах:
1 такт — диктор (произносит слово, фразу, задает вопрос и т.д.),
2 такта — диктор - студент (в паузу после 1 такта студент повторяет слово, фразу, отвечает на вопрос и т.п. в зависимости от задания, данного диктором),
3 такта — диктор - студент - диктор (в третьем такте диктор дает ключ-эталон, т.е. правильный ответ, а студент сверяет свой ответ с ключом-эталоном),
4 такта — диктор - студент - диктор – студент (в 4-м такте студент повторяет правильный ответ, сверившись с ключом-эталоном, данным диктором).
Laboratory work “Political System of Great Britain”.
Ex.1. Repeat the following international words after the speaker imitating his pronunciation. (2 phases ).
|
|
|
Повторите следующие интернациональные слова за диктором, подражая его произношению. (2 такта).
parliament alliance
secret minister
control cabinet
debates opposition
party leader
democratic programme
Ex.2. Listen to the following words and word-combinations, paying attention to their meaning. (1 phase).
Прослушайте следующие слова и словосочетания, обращая внимание на их значение. (1 такт).
1. to reign – царствовать
2. authority – власть
3. to comprise – включать, содержать, насчитывать
4. constituency – избирательный округ
5. to hold elections – проводить выборы
6. legislation and scrutiny – законодательная деятельность и тщательное наблюдение
7. to preside – председательствовать
8. hereditary and life peer – наследный и пожизненный пэр
9. advisory council – совещательный орган
10. to be in favour of – быть”за”
11. to appoint - назначать
Ex.3. Repeat the words and word-combinations from Ex2. after the speaker, imitate the speaker’s pronunciation (2 phases).
Повторите за диктором слова и словосочетания из упр.2 , подражайте ему в произношении (2такта).
|
|
|
to reign to preside
authority hereditary and life peer
to comprise advisory council
constituency to be in favour of
to hold elections to appoint
legislation and scrutiny
Ex.4. Repeat the sentences with the words from Ex.3 after the speaker, imitating his pronunciation (2 phases).
Повторите предложения со словами из упр. 3 за диктором, подражая его произношению (2 такта).
1. The Queen reigns but does not rulе.
2. Parliament is the most important authority in Britain.
3. The House of Commons consists of 650 MPs, each representing a local constituency.
4. The House of Lords comprises about 1170 MPs.
5. The House of Lords acts rather as an advisory council.
6. As head of the Government the Prime Minister appoints ministers.
Ex .5. Read the sentences from Ex.4 corresponding to given Russian sentences (3 phases):
Прочитайте предложения из упр.4, которые соответствуют данным русским предложениям (3 такта).
1. Палата Общин состоит из 650 членов парламента, каждый из которых представляет местный избирательный округ.
2. Королева царствует, но не правит.
3. Палата Лордов насчитывает около 1170 членов парламента.
4. Парламент – это самая важная власть в Британии.
5. В качестве главы правительства премьер-министр назначает министров.
6. Палата Лордов действует скорее как совещательный орган.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!