Список рекомендуемой литературы

Федеральное агентство по рыболовству

 

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

 

АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 ‘’СОГЛАСОВАНО’’                                              ‘’УТВЕРЖДАЮ’’

Председатель научно-методического                     Директор института биологии

совета по специальности 280400.62                            и природопользования

«Природообустройство»,                                              проф. ________ Неваленный А.Н.

                                                                                 «_____»_____________2009 г.

к.т.н., доц.___________ Саинова В.Н.                 

«_____»_______________2009 г.                          

 

Протокол заседания методсовета

№ __ от ’’ ___ ’’ _______ 2009 г.

 

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Рабочая программа

РП СДМ.04

для студентов направления 280400 «Природообустройство»

магистерской программы 280401.68

«Охрана и воспроизводство природных ресурсов»

КАФЕДРА «ИНЖЕНЕРНАЯ ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО»

  Зав. кафедрой ‘’Инженерная экология и природообустройство’’, к.т.н., доцент _____________________Саинова В.Н. протокол заседания кафедры  №_____от ’’___’’________ 2009 г.
Отзыв составил: ст. преподаватель кафедры ‘’Инженерная экология и природообустройство’’ АГТУ ____________________ ‘’____’’_______________ 2009 г. Разработчик: профессор. кафедры ‘’Инженерная экология и природообустройство’’ АГТУ  _____________ Бухарицин П.И. ‘’____’’________________2009 г.

 

АСТРАХАНЬ 2009г.
1. Наименование и область использования

Рабочая программа по дисциплине СДМ.04 « Альтернативные источники энергии» для магистров направления 280401.68 «Охрана и воспроизводство природных ресурсов».

Кафедра инженерной экологии и природообустройства.

Обоснование

2.1. Государственный образовательный стандарт высшего, профессионального образования для магистров по дисциплине СДМ.04 «Альтернативные источники энергии» , утвержденный Министерством образования РФ.

2.2. Учебный план для магистров направления 280401.68 «Охрана и воспроизводство природных ресурсов».

 

Цель и назначение

Дисциплина «Альтернативные источники энергии»   является составной частью цикла специальных дисциплин учебного плана подготовки магистров по дисциплине СДМ.04.

Целью преподавания данной дисциплины является знакомство магистров с разработкой и использованием нетрадиционных, альтернативных источников энергии, массовое внедрение которых позволит значительно сократить вредные выбросы в окружающую среду от традиционных, «неэкологичных» источников энергии, сделать ее намного чище. Данная дисциплина водится в соответствии с учебными планами подготовки магистров по дисциплине СДМ.03 « Методы оценки экологической безопасности природно-территориальных комплексов».

Полученные в процессе освоения дисциплины знания являются обязательным условием специальной подготовки магистров в области водного хозяйства.

Источники

4.1. Государственный образовательный стандарт высшего, профессионального образования по дисциплине СДМ.04 «Альтернативные источники энергии» ,  утвержденный Министерством образования РФ.

 4.2. Учебный план по дисциплине СДМ.04 «Альтернативные источники энергии» .

4.3. Фонд комплексных квалификационных заданий по дисциплине СДМ.04 «Альтернативные источники энергии».

 

Требования

Для успешного освоения дисциплины СДМ.03 « Методы оценки экологической безопасности природно-территориальных комплексов» студент должен предварительно прослушать курсы: «Учение об атмосфере»; «Учение о гидросфере»; «Мировой водный баланс и водные ресурсы». Иметь общее представление и практические навыки пользователей в системах Windows; Internet.    

Содержание

6.1. Календарный план.

Наименование темы Вид занятий Кол-во часов Номер недели Мат. база Реком . литер.
1 2 3 4 5 6

Лекции

 

Введение. Нетрадиционные источники энергии. лекция 4 1-2 5.100 1-13
Энергия Солнца. Прямая и отражённая солнечная энергия. Солнечные батареи. Разработка солнцеиспользующей техники для получения тепла и холода. лекция 4 3-4 5.100 1-13
Внутренняя энергия Земли. Геотермальные источники; Гейзеры; «Чёрные курильщики»; Энергия землетрясений, вулканов. лекция 4 5-6 5.100 1-13
Химическая энергия. Энергия водорода. Экологически чистые двигатели на водороде. лекция 4 7-8 5.100 1-13
Энергия ядра. Атомная энергия; Термоядерная энергия. лекция 4 9-10 5.100 1-13
Энергия Мирового океана. Энергия приливов; Энергия волн; Энергия океанских течений; Термальная энергия океана; Энергия биомассы океана. лекция 6 11-13 5.100 1-13
Энергия атмосферы. Энергия ветра; Электрическая энергия молний; Энергия тайфунов, торнадо и смерчей. лекция 6 14-16 5.100 1-13
Комплексное использование возобновляемых источников энергии в Астраханской области. лекция 4 17-18 5.100 1-13
Всего лекций:

36

Практические занятия

Стихийные силы земных недр. Извержения вулканов; Землетрясения; Гейзеры и термальные источники; Цунами. практ. 27 2,4 5.100 Материалы видеотеки по курсу
Стихийные силы атмосферы Земли. Тайфуны, ураганы, бури, штормы, торнадо, тромбы, смерчи; Грозы, молнии и шаровые молнии, статическое электричество («огни святого Эльма»). практ. 27 6,8 5.100 Материалы видеотеки по курсу
Стихийные силы океана. Цунами; Явление Эльниньо; Морские наводнения (штормовые нагоны); Аномальные зоны океана. практ. 27   10,12   5.100   Материалы видеотеки по курсу
Космические силы на Земле. Солнечные и лунные приливы; Солнечные и Галактические циклы, их влияние на ритмы и климат Земли. практ. 27 14 5.100 Материалы видеотеки по курсу
Всего практических занятий:

 

108

ИТОГО:          лекций – 36 часов.

                    практических занятий – 108 часов.

                    самостоятельная работа – 30 часов.                    ВСЕГО: 174 часа.

График учебного процесса.

Виды занятий

Итого часов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20  
Лекции 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2   36
Практические 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6   108
Самостоятел.                                       30
Итого:                                       174

Список рекомендуемой литературы

Основная:

  1. Бухарицин П.И., Андреев А.Н. Ритмы солнечной активности и ожидаемые экстремальные климатические события в Северо-Каспийском регионе на период 2007-2017 гг. // Труды Международной научной конференции «Экстремальные гидрологические события в Арало-Каспийском регионе» (Москва, 19-20 октября 2006 г.). М., 2006. С. 137-143.
  2. Бухарицин П.И., Мазун А.Л. Зимние штормовые нагоны на Северном Каспии. // Межведомственный сборник Гидрология южных морей (Каспийское море). Выпуск 3-4 (под редакцией д.г.н. Бухарицина П.И.). Астрахань, изд-во КаспНИРХ, 2007. С.217-226.
  3. Ильин А.К. Возможности использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии в Астраханской области. – Энергоснабжение. Информационный бюллетень. Вып. 1. Астрахань: АГТУ, 1999. – С.17-34.
  4. Шишкин Н.Д. Оценка ресурсов возобновляемых источников энергии Астраханской области, перспективы и концепция их использования. Препринт. Саратов: ОЭП СНЦ РАН, 2000. – 31с.
  5. Шишкин Н.Д. Малые энергоэкономические комплексы с возобновляемыми источниками энергии. М.: Готика, 2000. 236с.
  6. Шишкин Н.Д., Муканов Р.В., Климов А.В. Исследование теплообмена при трансформации ветровой энергии в теплоту в механических теплогенераторах. Известия Академии ЖКХ. 2001, №4. – С.32-36.
  7. Залогин Б.С., Кузминская К.С. Мировой океан. Учебное пособие для ВУЗов. М: Академия, 2001. 191с.
  8. Мировой океан на пороге ХХ1 Века (сборник научных трудов). С-П: 1999. 167с.

 

Дополнительная:

1. Реймес Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник – М.: «Мысль», 1990.

2. Митчелл П. 101 ключевая идея: Экология – перевод с английского Перфильева О. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. 224с.

3. Колтун М. Солнце и человечество. М.: Детская литература, 1981. 127с.  

4. Сабади П.Р. Солнечный дом – пер. с анг. Н.Б. Гладковой. – М.: Стройиздат, 1981. – 113с.

5. Проблемы исследования и освоения Мирового океана. Под ред. А.И. Вознесенского. Л,: Судостроение, 1979. 407с.

6. Энергосбережение в системах теплоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха: Справ. Пособие под ред. Л.Д. Богуславского и В.И. Ливчака. – М.: Стройиздат, 1990. – 624с.

7. Авилиани Д.И., Габуния З.Т. Компексная система из гелиоколлектора и ветроэлектрической установки для отопления и горячего водоснабжения. М.: - Гелиотехника, 1987, №5. С.68-71.

8. Дэвис А., Шуберт Р. Альтернативные природные источники энергии в строительном проектировании. Пер. с англ. Под ред. Э.В. Сорнадского. – М.: Стройиздат, 1983. – 190с.

Материальная база

8.1. Лаборатория океанологии, гидрологии, водных ресурсов (здание 5-го учебного корпуса АГТУ, аудитория №100). Лаборатория оснащена следующим оборудованием:

 

№ п\п Вид оборудования Описание, модель и год выпуска
1. Видеомагнитофон  
2. Видеоплеер  
3. Телевизор  
4. Видеотека по курсу «Альтернативные источники энергии »  
5. Библиотека по курсу «Альтернативные источники энергии »  

8.2. Презентации для проведения практических и лекционных занятий по дисциплине « методы оценки экологической безопасности природно-территориальных комплексов».

8.3. Настенная географическая карта.

 

9. Примерный перечень тем для самостоятельных работ магистров по курсу «Альтернативные источники энергии »:

1. Тайфуны, ураганы, бури, штормы, торнадо, тромбы, смерчи;

2. Грозы, молнии и шаровые молнии, статическое электричество («огни святого Эльма»);

3. Цунами;

4. Явление Эльниньо;

5. Морские наводнения (штормовые нагоны);

6. Аномальные зоны океана;

7. Солнечные и лунные приливы;

8. Солнечные и Галактические циклы, их влияние на ритмы и климат Земли.

 

10. Примерный перечень тем курсовых работ для магистров по курсу «Альтернативные источники энергии »:

1. Стихийные силы земных недр.

2. Стихийные силы атмосферы Земли.

3. Стихийные силы океана.

4. Космические силы на Земле.

Форма контроля

Текущий контроль уровня знаний студентов при изучении дисциплины « Методы оценки экологической безопасности природно-территориальных комплексов» определяется путем отчетов по практическим  и курсовым работам. Итоговая форма контроля по дисциплине – экзамен.

12. Примерные вопросы к экзамену по курсу « Методы оценки экологической безопасности природно-территориальных комплексов»:


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!