Определите какие из предложенных ниже признаков характеризуют восточный тип культуры, а какие западный тип культуры. Ответы запишите в таблицу в Бланке ответов в виде цифр:
31. Традиционализм
32. Демократизм
33. Прочные внутриобщинные связи
34. Деспотия
35. Индивидуализм
36. Медленные темпы развития
37. Модернизация
38. Стабильная система социальной стратификации
39. Социальная мобильность
40. Новаторство.
| Восточный тип культуры | Западный тип культуры |
Как известно, суждения об обществе как о целостной системе и социальных процессах принадлежат социологии, а о психических процессах, возникающих в результате воздействия окружающего мира, социальной среды – психологии. Вставьте в соответствующие столбцы таблицы порядковые номера приведенных ниже суждений в Бланке ответов
41. У предпринимателей на перовом месте находятся экономические интересы и распределение собственности.
42. Бедность – это не только минимальный доход, но особый образ и стиль жизни, передающиеся из поколения в поколение нормы поведения.
43. Мышление людей, занимающихся управленческой деятельностью, является стереотипным, а у людей, ведущих предпринимательскую деятельность – инновационным.
44. Брак представляет собой совокупность формальных предписаний, определяющих права, обязанности и привилегии каждого члена семьи.
45. Убеждение построено на том, чтобы с помощью логического обоснования добиться согласия от человека, принимающего информацию
46. Человек в толпе легко воспринимает разнообразную информацию, быстро перерабатывает её и распространяет, при этом непроизвольно искажая, трансформируя, то есть порождая слухи.
|
|
|
47. В экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решения.
| Социология | Психология |
ВНИМАНИЕ: Задания № 48, 49 и 50 проверяют навыки аналитической работы с системами ссылающихся друг на друга высказываний, умение устанавливать логические отношения между ними, сопоставлять каждому из высказываний условия его истинности и ложности, строить умозаключения.
Решите следующую логическую задачу. Определите сколько в этой семье мальчиков. Ответ обоснуйте.
48.В семье четверо детей, причем все мальчики в ней (если есть таковые) лгут, а все девочки (если есть таковые) говорят правду. Один ребенок сказал: «У меня сестер и братьев поровну», другой: «У меня ровно один брат», третий «У меня ровно два брата», а четвертый «У меня ровно две сестры».
Проанализируйте предложенную ситуацию и ответьте на вопросы. Свои ответы обоснуйте и приведите развернутое объяснение.
Психологи провели эксперимент, в котором студентов просили выступить судьями в вымышленном деле, где подсудимый ограбил и ранил ножом женщину. Студентам выдали уголовное дело, в котором они могли найти все документы, а также фотографию подсудимого. В одном случае это был чернокожий, а в другом – белый. Также половина из них носила очки, а другая половина – нет. В результате 63 подсудимых без очков и 50 подсудимых в очках получили обвинительный приговор. При этом чернокожий подсудимый в очках был признан менее криминальным, чем белый подсудимый, носящий очки.
|
|
|
Вопросы:
49.Что означают эти результаты?
50. Какие практические выводы для повседневной жизни можно сделать на их основе?
ЭССЕ - ЗАДАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Требования к оформлению работы:
Объем работы (эссе) – не более 4000 знаков (включая пробелы).
Текст набирается в MS Word шрифтом TimesNewRoman 14 c полуторным межстрочным интервалом, поля по 2 см со всех сторон в Бланке ответов.
В начале располагается информация об участнике и его консультанте (учителе). Далее формулировка задания и текст ответа.
Образец оформления конкурсной работы (эссе)
Иванова Анна Ивановна
Научный руководитель Петров Петр Петрович
МОУ СОШ «Школа № 109» (г. Пермь)
Человек может найти смысл в жизни, только посвятив себя обществу.
Альберт Эйнштейн.
|
|
|
Во время своих военных операций американцы не раз лишали мирных граждан самого ценного из прав человека, права на жизнь. Так во время операции в г. Эль-Фалуджа они использовали газ, запрещенный международными правовыми нормами [1].
Библиографический список:
1. Нарушение прав человека, совершаемые в США и других странах (Из доклада Фонда исторической перспективы) [Электронный ресурс]. URL: http://www.filgrad.ru/shosse/narusheniya.htm. Проверено: 12.01.2013.
При написании эссе руководствуйтесь следующим алгоритмом:
1. Выделите основную мысль, которая утверждается или отрицается в цитате.
2. Осмыслите проблему, поднятую в высказывании в контексте обществоведческого знания (философия, социальная психология и социология, экономика, политология, правоведение).
3. Сформулируйте свое отношение к избранному высказыванию
4. Определите термины, понятия и факты общественной жизни, которые потребуются вам для обоснования собственной позиции на теоретическом и практическом уровнях.
5. Подведите итоги.
Темы эссе
1. Социология: Молодость – это время для усвоения мудрости ( Ж.-Ж. Руссо)
2. Правоведение: Я вижу близкую гибель того государства, где закон не имеет силы и находится под чьей-то властью (Платон)
|
|
|
3. Философия: Мир замкнулся. Земной шар стал единым…Все существенные проблемы стали мировыми проблемами ( К. Ясперс)
4. Политология: Лишь не многие могут творить политику, но судить о ней могут все (Перикл)
5. Экономика: Налоги – эта та цена, которую мы платим, чтобы жить в цивилизованном обществе (О.У. Холмс)
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 367; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!