Тема 1.6 «Центр тяжести тела»
Знать: формулы для определения центра тяжести неоднородных и однородных тел; методы для нахождения положения центра тяжести плоских сечений.
Уметь: определять положение центра тяжести сложных сечений, составленных из простых геометрических фигур и стандартных профилей.
При решении задач применять таблицы сортамента стандартных прокатных профилей
Кинематика
Темы 1.7 и 1.8 «Кинематика точки»
Знать: обозначения, единицы измерения и формулы для определения основных кинематических параметров движения: времени, пути, скорости и ускорения. Различать среднюю скорость и истинную скорость движения; способы задания движения точки; виды движения в зависимости от ускорения, формулы и графики равномерного и равнопеременного движений.
Уметь: определять кинематические параметры движения точки по заданному закону движения, строить и читать кинематические графики.
Тема 1.9 «Простейшие движения твердого тела»
Знать: особенности поступательного и вращательного движений тела; обозначения, формулы для расчетов и взаимосвязь основных кинематических параметров поступательного и вращательного движений, а также различные случаи вращательного движения.
Уметь: решать задачи по определению кинематических параметров поступательного и вращательного движений, пользуясь формулами и кинематическими графиками.
Динамика
Тема 1.11 «Движение несвободной материальной точки»
Знать: аксиомы динамики; основной закон динамики; формулы для расчета силы инерции при поступательном и вращательном движениях.
Уметь: определять параметры движения с использованием законов динамики и метода кинетостатики.
Тема 1.12 «Трение. Работа и мощность»
З нать: зависимости для определения силы трения; определение, обозначение, единицы измерения работы и мощности; формулы для расчета работы и мощности при поступательном и вращательном движениях; физический смысл коэффициента полезного действия.
Уметь: рассчитывать работу и мощность с учетом потерь на трение и сил инерции.
Тема 1.1 Основные понятия и аксиомы статики
| ВОПРОС | ОТВЕТ | КОД | |
| 1. Что надо знать для того, чтобы изобразить силу графически? | Масштаб, величину силы и точку приложения | 1 | |
| Масштаб, направление и точку приложения | 2 | ||
| Величину силы, ее направление и точку приложения | 3 | ||
| Масштаб, величину силы и ее направление | 4 | ||
|
|F1|=|F2|=|F3|=|F4|=|F5|=|F6| | F1 и F4 | 1 | |
| F2 и F5 | 2 | ||
| F3 и F6 | 3 | ||
| Уравновешенных сил нет | 4 | ||
| 3. Тело находится в состоянии равномерного криволинейного движения. Что произойдет с телом, если на него подействовать системой уравновешенных сил? | Остановится | 1 | |
| Придет в состояние равновесия | 2 | ||
| Изменит скорость вращения | 3 | ||
| Не изменит своего состояния | 4 | ||
| 4. Сформулируйте из ниже предложенных словосочетаний аксиому: материальная точка находится; или равномерного прямолинейного движения; пока приложенные силы; Всякая изолированная; не выведут ее из этого состояния. в состоянии покоя _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||
| 5. Укажите возможное направление реакций в опорах |
| ||
2. Какие из сил данной системы можно назвать уравновешенными?
Тема 1.2 Плоская система сходящихся сил
| Вопросы | Ответы | Код |
| 1. Как направлен вектор равнодействующей силы, если известно, что Fх=15 Н; Fу= -20 Н |
| 1 |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 2. Выбрать выражение для расчета проекции силы F1 на ось 0у.
| F1·cos30º | 1 |
| F1·sin30º | 2 | |
| F1 | 3 | |
| -F1·sin30º | 4 | |
| 3. Груз находится в равновесии. Указать, какой из силовых треугольников для шарнира B построен верно |
| 1 |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 4. Какой вектор силового многоугольника является равнодействующей силой? | F2 | 1 |
| F4 | 2 | |
| F5 | 3 | |
| F1 | 4 | |
| 5. По известным проекциям на оси координат определить модуль и направление равнодействующей. Дано: F∑х=_____ кН; F∑у=_____ кН | Решение: | |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1300; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!