Говорение . Работа с устными высказываниями по теме

Тема 6.5. ИНТЕРНЕТ ( INTERNET )

1. Отработка новой лексики. Особенности перевода интернациональных слов.

2. Словообразование.

3. Чтение.

4. Говорение. Работа с устными высказываниями по теме.

5. Употребление предлогов without, in, on, as, through, because of, to, by, for, on, with, according to

Отработка новой лексики . Особенности перевода интернациональных слов .

 

ЗАДАНИЯ

1.1.  Найдите транскрипцию приведённых ниже слов  в англо-русском словаре. Произнесите слова в соответствии с транскрипцией (см. Приложение1).  Прослушайте слова (см. Введение . п.2). (Find a transcription of the following words in the English-Russian dictionary. Say the words according to the transcription (see Application1). Listen to the words (see Introduction. item2.)

 

to announce - объявлять, заявлять

to entertain - развлекать

to increase - возрастать, увеличиваться

increase - рост, увеличение

to decrease – уменьшаться

decrease - уменьшение, понижение

to provide - снабжать, обеспечивать

decreased power - пониженная мощность

increasing productivity - возрастающая производительность

entertainment programs - развлекательные программы, программы развлечений

announcer - диктор

 

1.2. Найдите в тексте «INTERNET» указанные в задании 1.1. слова. Запишите слова в контексте (см. Введение . п .1). (Find words pointed in the task 1.1. in the text «INTERNET». Write down the words in a context (see Introduction. item1.)

 

INTERNET

Internet is the linking of tens of thousands of educational institutions, businesses, and public organizations with millions of individual users. That is why the Internet is referred to as the information superhighway.

What is now known that the Internet was originally formed in 1970 as a military network. A few years later the Internet opened to nonmilitary users. But most popular it became some ten years later when many educational in­stitutions and a lot of businesses around the world came on-line.

      When in 1993 Internet connections were first made available to individ­uals, usage of the network greatly increased. Many millions of new users came on-line within a short period. A new era of computer communication was announced to begin.

 

1.3. Прочитайте приведенные ниже слова. Обратите внимание на особенности перевода интернациональных слов (см. Введение . п . 3.). Попытайтесь перевести слова без словаря. Запишите перевод этих слов, сверяясь со словарём. (Read the following words. Pay attention to the translation of international words (see Introduction. item3). Try to translate these words without a dictionary. Write down the translation of these words, referring to the dictionary.)

 

encyclopedia ______________

conference ________________

database __________________

file ______________________

 

Словообразование

2.1. Прочитайте Введение. п. 4. Преобразуйте приведенные ниже глаголы в существительные, запишите перевод (см. образец). (Read Introduction. item4. Reverse the following verbs to the nouns, write down the translation of the words (see Model.)

 

Образец ( Model ): to develop — развивать; development — развитие, совершенствование

to entertain —_______________; _______________ - ______________

to announce — ______________; _______________ - ______________

to require —_________________; _______________ - ______________

 

2.2. Прочитайте Приложение 3 . Определите части речи приведенных ниже слов, запишите перевод (см. образец). (Read Application 3. Identify the parts of speech the following words, write down the translation of the words (see Model.)

Образец (Model):

noun verb
art - искусство do - делать

 

use, depth, deepen, decrease, weigh, increase, weight, procession, process.

Чтение

 

3.1. Прочитайте  Введение. п.5. Следуя рекомендациям, прочитайте текст «INTERNET» (п.1.2). (Read Introduction. item5. Following the recommendations, read the text «INTERNET» (item 1.2.)

 

3.2. Найдите ответы на следующие вопросы в тексте «INTERNET» (п.1.2). (Find the answers to the following questions in the text «INTERNET» (item 1.2.)

 

• In what spheres of life are computers used nowadays?

• What are the functions of modems and word-processors?

• What are the four main parts of a digital computer?

• What is a computer's hardware?

• What is a computer's software?

• What specialists are called programmers?

• What can you say about optical computing?

• Why may the Internet be called the information superhighway?

• What do you use a computer for?

 

Говорение . Работа с устными высказываниями по теме

4.1. Прочитайте текст «INTERNET» (п.1.2). Подготовьте устное высказывание по теме (см. Введение . п .6). (Read the text «INTERNET» (item 1.2.). Prepare a report on the theme (see Introduction. item6.)

4.2. Запишите сокращенный вариант оригинального текста «INTERNET» (п.1.2) для устного ответа по теме «INTERNET», используя фразы из Приложения1). (Write down the reduced variant of the original text «INTERNET» (item 1.2) for the report on the theme «INTERNET», using phrases from Application1.)

 

5. Употребление предлогов without, in, on, as, through, because of, to, by, for, on, with, according to

5.1. Выберите соответствующие предлоги (without, in, on, as, through, because of, to, by, for, on, with, according to) и вставьте их в приведенных ниже предложения (см. Введение . п .7. и Приложение 4). (Choose the proper prepositions (without, in, on, as, through, because of, to, by, for, on, with, according to) and paste them in the following sentences (see Introduction. item6 and Application4.)

 

Invention ... computers belongs ... one ... the most important inven­tions ... mankind.

• The number ... switches to be added ... a microprocessor is limited ... the space limitations.

• ... a software a computer does not operate.

• The Internet is not the only way ... the people to communicate ... each other.

• The term "computer" usually refers ... digital computers.

• A lot... institutions ... different kinds come ... line.

• The Internet was formed ... a military network.

• Modems transmit data ... telephone lines. ....   

• The four main parts ... a computer are connected ... bus.

• The operation ... a computer depends ... software.

• ......the definition, a photon is a quantum ... radiation.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Вы можете подготовить свою презентацию по теме «ИНТЕРНЕТ» и продемонстрировать ее в аудитории. (The additional information: You can make the presentation on a theme «INTERNET» and show it in the classroom.)


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 447; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!