БЛОК 3. Эссе ( максимум 15 баллов)
ЗАДАНИЯ
V Всероссийской очно-заочной олимпиады
По общественным коммуникациям среди студентов и школьников
« PR -Олимп – 2012»
БЛОК 1. Кейсы (максимум 10 баллов за каждый)
1.Ситуация №1. Вам предложили прочитать короткую лекцию на тему: «Что такое PR?». Ваша аудитория – выпускники общеобразовательных школ, которые в этом году поступают в вузы России.
Задача: рассказать о том, «Что такое PR?» так интересно, чтобы они выбрали PR в качестве своей будущей профессии. При этом, конечно, надо назвать основные факты из истории развития PR, из жизни и работы известных специалистов по связям с общественностью, направления PR-деятельности и т.п. Изложите, пожалуйста, краткие тезисы своего выступления.
Ситуация №2. На российский рынок выходит новый производитель ювелирных изделий.
Задача: определить 1) какие средства PR он может использовать при продвижении своего продукта? 2) Какие PR-цели он может перед собой поставить (чем они принципиально будут отличаться от маркетинговых целей)? 3) Какие виды исследований данному производителю надо провести?
Ситуация №3. Вы устраиваетесь на должность начальника PR-отдела в центральный офис сети супермаркетов (типа «Перекресток», «Токко» и т.п.). Бывшего начальника этого PR-отдела хотят уволить за то, что он, с точки зрения руководства, не предлагает PR-средства и методы развития этой сети супермаркетов, а пытается использовать возможности маркетинга и рекламы.
|
|
Задача: объяснить, чем в данной ситуации PR может и должен отличаться от рекламы и маркетинга. Предложить план PR-кампании развития этой сети супермаркетов в Вашем городе.
Задача № 4. Разработайте стратегию вовлечения студенческой молодежи Северо-Восточного государственного университета имени М.К. Аммосова в оздоровительные акции. Предложите методы диагностики эффективности стратегии.
Задача № 5. 7-8 июня 2012 года в городе Якутске пройдет V Всероссийский фестиваль массовых коммуникаций "Дни PR в Якутии – 2012". Предложите свой слоган для этого фестиваля, прокомментируйте его.
Задача № 6. Используя специальные техники рекламного конструирования (концепция трехуровневого позиционирования «Росситера-Перси» методика RAM-проводника; методика слома стереотипов; юмористические приёмы; рекламные персонажи и другие), способствующие созданию креативной рекламы, придумайте социальный рекламный плакат на тему "Спасите братьев наших меньших! ", дайте его описание, обоснуйте актуальности темы, выбор технологии для реализации. Сюжеты для плаката: бездомные животные в условиях города, истребление редких животных, охрана природных заповедников, варварское уничтожение зон обитания диких животных и др. Теоретической основой служит учебное пособие Ткаченко Н.В. и Ткаченко О.Н. "Креативная реклама: технологии проектирования", М., 2009.
|
|
Задача № 7. На основе ассоциативного ряда составьте имидж-портреты Д.А. Медведева и А.Б. Пугачевой.
Например: Хрущев – кукуруза – ботинок – кузькина мать.
Задача № 8. Определите признаки сегментирования потребителей таких товаров, как велосипед и галстук.
Задача № 9. Какие атрибуты позиционирования можно подобрать для продвижения сухих завтраков, медицинских услуг, кисломолочных продуктов.
Задача № 10. Ситуация: Правительство г. Якутска объявляет тендер на лучший план PR-кампании по распространению идеи: «Якутск – один из лучших городов на Земле» среди трех целевых аудиторий: 1) жители Якутска; 2) россияне, которые приезжают в Якутск (точнее, сейчас находятся в Якутск); 3) иностранцы, которые приезжают в Якутск (точнее, сейчас находятся в Москве).
Задача: Предложить план PR-кампании по распространению идеи: «Якутск – один из лучших городов на Земле». Четко перечислить PR-средства распространения этой идеи среди названных целевых аудиторий.
|
|
БЛОК 2. Утверждения (максимум 5 баллов за каждый комментарий)
Задание: Прочитайте следующие утверждения, согласны ли Вы с ними (да или нет), дайте подробный комментарий своему ответу.
1. У PR только три функции в обществе
2. Посредническая функция PR – одна из доминирующих PR-деятельности.
3. PR-кампания начинается с организации различных PR-мероприятий.
БЛОК 3. Эссе ( максимум 15 баллов)
Задание: Напишите эссе на тему «Как ограничить насилие в обществе посредством связей с общественностью?»
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!